3.下列各組微粒中,不能形成配位鍵的是(  )
A.Cu2+、H2OB.Ag+、NH4+C.Zn2+、NH3D.Fe3+、SCN-

分析 含有空軌道的離子和含有孤電子對(duì)的原子或離子能形成配位鍵,據(jù)此分析解答.

解答 解:A.銅離子含有空軌道,H2O中O原子有孤電子對(duì),所以能形成配位鍵,故A不選;
B.Ag+含有空軌道,但是NH4+中N原子的最外層電子全部為成鍵電子,沒(méi)有孤電子對(duì),所以不能形成配位鍵,故B選;
C.Zn2+含有空軌道,NH3中N原子有孤電子對(duì),所以能形成配位鍵,故C不選;
D.Fe3+與SCN-,能形成配合物Fe(SCN)3,所以能形成配位鍵,故D不選;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了配位鍵,明確配位鍵的構(gòu)成條件是解本題關(guān)鍵,難度不大,側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.煅燒1.00molCaCO3生成CaO和CO2,需吸收約180kJ的熱量,如果這些熱量全部由C完全燃燒來(lái)提供.(注:為便于計(jì)算,本題有關(guān)數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)近似處理)
已知以下兩個(gè)熱反應(yīng)返程時(shí):
?C(s)+($\frac{1}{2}$)O2(g)=CO(g)△H≈-115KJ/mol;
?CO(g)+($\frac{1}{2}$)O2(g)=CO2(g)△H≈-285KJ/mol
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出C的燃燒的熱反應(yīng)方程式:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-400kJ/mol.
(2)請(qǐng)計(jì)算出煅燒10.0molCaCO3所需燃燒C的物質(zhì)的量.(要求要有必要的演算過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.手持技術(shù)是基于數(shù)據(jù)采集器、傳感器和多媒體計(jì)算機(jī)構(gòu)成的一種新興掌上試驗(yàn)系統(tǒng),具有實(shí)時(shí)、定量、直觀等特點(diǎn),下圖是利用手持技術(shù)得到的微粒物質(zhì)的量變化圖,常溫下向20ml0.2mol/LH2A溶液中滴加0.2mol/LNaOH溶液.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.H2 A在水中的電離方程式是:H2A=H ++HA -;HA -═H++A2-
B.當(dāng)V(NaOH)=20mL時(shí),則有:c(Na + )>c(HA- )>c(H + )>c(A 2- )>c(OH- )
C.當(dāng)V(NaOH)=30mL時(shí),則有:2c(H + )+c(HA- )+2c(H2A)=c(A 2- )+2 c(OH- )
D.當(dāng)V(NaOH)=40mL時(shí),其溶液中水的電離受到抑制

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.將2.4g鎂投入200mL某濃度的鹽酸中,鎂和鹽酸恰好完全反應(yīng).
(1)2.4g鎂的物質(zhì)的量;
(2)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度;
(3)反應(yīng)生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)氯化鈉晶體(圖為晶胞)的敘述中,正確的是( 。
A.在NaCl晶體中,每個(gè)Na+周?chē)c其距離最近的Na+有6個(gè)
B.氯離子采取A2密堆積,鈉離子填入八面體空隙中
C.每個(gè)晶胞含2個(gè)Na+和2個(gè)Cl-
D.氯化鈉的化學(xué)式為NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知CuCl2溶液與乙二胺H2N-CH2CH2-NH2[常用(en)表示]作用,可形成配離子(如圖所示):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出H、O、N三種元素的電負(fù)性的大小順序O>N>H.
(2)乙二胺分子中N原子成鍵時(shí)采取的雜化類(lèi)型是sp3,乙二胺沸點(diǎn)高于Cl-CH2CH2-Cl的主要原因是前者分子間存在氫鍵.
(3)上述配離子中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型有:a、b、c.(填寫(xiě)代碼,多選);
a配位鍵     b極性鍵    c非極性鍵    d離子鍵
(4)該配合物[Cu(en)2]Cl2的系統(tǒng)命名為氯化二乙二胺合銅(II):其中銅離子的配位數(shù)是4.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.河南的鄭州、洛陽(yáng)及南陽(yáng)市率先使部分汽車(chē)采用封閉運(yùn)行方式,試用新的汽車(chē)燃料--車(chē)用乙醇汽油.乙醇,俗名酒精,它是以玉米、小麥、薯類(lèi)等為原料經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制成的.乙醇進(jìn)一步脫水,再加上適量汽油后形成變性燃料乙醇.而車(chē)用乙醇汽油就是把變性燃料乙醇和汽油按一定比例混配形成的車(chē)用燃料.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成以下問(wèn)題:
(1)乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H5OH.汽油是由石油分餾所得的低沸點(diǎn)烷烴,其分子中的碳原子數(shù)一般在C5-C11范圍內(nèi),如戊烷,其分子式為C5H12,其同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為CH3CH2CH2CH2CH3、、
(2)乙醇可由含淀粉〔(C6H10O5n〕的農(nóng)產(chǎn)品(如玉米、小麥、薯類(lèi)等)經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而得,這就是釀酒.釀酒主要有兩步:①淀粉+水$\stackrel{催化劑}{→}$葡萄糖(C6H12O6) ②葡萄糖$\stackrel{催化劑}{→}$乙醇.
請(qǐng)寫(xiě)出淀粉生成葡萄糖的化學(xué)方程式:(C6H10O5n(淀粉)+nH2O$→_{△}^{稀硫酸}$nC6H12O6(葡萄糖).
(3)乙醇充分燃燒的產(chǎn)物為CO2和H2O.
(4)車(chē)用乙醇汽油稱(chēng)為環(huán)保燃料,其原因是能有效降低汽車(chē)尾氣帶來(lái)的嚴(yán)重大氣污染,改善環(huán)境.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化學(xué)反應(yīng)原理的發(fā)展在化學(xué)的發(fā)展史上有重要的推動(dòng)作用.
(1)如圖1為N2和O2生成NO時(shí)的能量變化情況.

則NO分解為N2和O2的反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)在某體積為2L的密閉容器中充入0.5molNO2和1molCO,一定條件下發(fā)生反應(yīng):NO2(g)+CO(g)?CO2(g)+NO(g),2min時(shí),測(cè)得容器中NO的物質(zhì)的量為0.2mol.
①該段時(shí)間內(nèi),用CO2表示的平均反應(yīng)率為0.05mol•(L•min)-1
②下列事實(shí)能說(shuō)明此反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是BC(填序號(hào)).
A.容器內(nèi)氣體總質(zhì)量保持不變              B.NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變
C.NO2的消耗速率與CO2的消耗速率相等    D.容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量保持不變
(3)鋅錳干電池是最早使用的化學(xué)電池,其基本構(gòu)造如圖2所示.電路中每通過(guò)0.4mol電子,負(fù)極質(zhì)量減少13.0g;工作時(shí)NH4+在正極放電產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體分子是含10電子的微粒,正極的電極反應(yīng)式是2NH4++2e-═2NH3↑+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.向CuSO4溶液中加入鈉:2Na+Cu2+=Cu+2Na+
B.向Ba(OH)2溶液中滴加稀鹽酸:2H++2Cl-+Ba2++2OH-=2H2O+BaCl2
C.澄清石灰水與鹽酸反應(yīng):H++OH-=H2O
D.Na2O2與水發(fā)生反應(yīng):2O22-+2 H2O=4 OH-+O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案