分析 有A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)由A到D依次增大.已知A和B原子有相同的電子層數(shù),則A、B處于同一周期,且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍,則A有2個電子層,L層電子數(shù)為4,故A為碳元素;C單質(zhì)燃燒時呈現(xiàn)黃色火焰,則C為鈉元素;C的單質(zhì)在點燃時與足量的B單質(zhì)充分反應,可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物,則B為氧元素,D為硫元素,據(jù)此解答.
解答 解:有A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)由A到D依次增大.已知A和B原子有相同的電子層數(shù),則A、B處于同一周期,且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍,則A有2個電子層,L層電子數(shù)為4,故A為碳元素;C單質(zhì)燃燒時呈現(xiàn)黃色火焰,則C為鈉元素;C的單質(zhì)在點燃時與足量的B單質(zhì)充分反應,可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物,則B為氧元素,D為硫元素.
(1)通過以上分析知,A是碳,D是硫,故答案為:碳;硫;
(2)D為S元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故答案為:;
(3)C2D是硫化鈉,由鈉離子與硫離子構(gòu)成,硫化鈉電子式為,用電子式表示其形成過程為:,
故答案為:.
點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關系應用,難度不大,注意掌握電子式表示化學鍵或物質(zhì)的性質(zhì)過程.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定性H2S>HCl>HBr>HI | B. | 酸性HF>HCl>HBr>HI | ||
C. | 酸性HClO4>H2SO4>H2CO3>HClO | D. | 離子半徑Na+>F->O2->N3- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁 | B. | 硅 | C. | 鐵 | D. | 鈣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +519.4 kJ•mol-1 | B. | +259.7 kJ•mol-1 | C. | -259.7 kJ•mol-1 | D. | -519.4 kJ•mol-l |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量之比為2:1 | B. | 質(zhì)量比為2:1 | ||
C. | 質(zhì)量比為 1:2 | D. | 物質(zhì)的量之比為1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn2+、Cu、Fe2+ | B. | Zn2+、Cu2+、Fe、Fe2+ | ||
C. | Zn2+、Cu2+、Fe2+ | D. | Zn2+、Cu2+、Cu、Fe2+ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com