我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻.他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+CO2+H2O-NH4HCO3;  NH4HCO3+NaCl-NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
 
(填字母標(biāo)號);
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗,同學(xué)們按各自設(shè)計的方案實驗.
①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如右圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).

試回答下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是
 

(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是
 

(Ⅲ)實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是
 
(填分離操作的名稱).
(Ⅳ)請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法:
 
考點:純堿工業(yè)(侯氏制堿法)
專題:元素及其化合物
分析:(1)依據(jù)題干中信息碳酸氫鈉溶解度相對較小分析判斷;
(2)(I)依據(jù)用鹽酸制取二氧化碳時常會含有氯化氫氣體分析即可解答;
(II)依據(jù)稀硫酸能與氨氣反應(yīng)分析解答;
(III)依據(jù)分離固體與液體采用的實驗操作分析解答;
(IV)從題干信息以及所學(xué)的制取碳酸氫鈉的知識解答;
解答: 解:(1)a.碳酸氫鈉易溶于水,故A錯誤;
b.碳酸氫鈉受熱易分解,與其在溶液中首先結(jié)晶析出無關(guān),故B錯誤;
c.碳酸氫鈉的溶解度相對于氯化銨來說碳酸氫鈉的溶解度更小一些,所以在溶液中首先結(jié)晶析出,故C正確;
故選C;
(2)(I)利用鹽酸制取二氧化碳時,因鹽酸易揮發(fā),所以,二氧化碳中常會含有氯化氫氣體,碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)不與二氧化碳反應(yīng),所以通過碳酸氫鈉的溶液是可以除掉二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體,故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;
(II)實驗過程中氨氣可能有剩余,而稀硫酸能與氨氣反應(yīng),所以稀硫酸的作用是吸收末反應(yīng)的NH3,故答案為:吸收未反應(yīng)的NH3;
(III)分離出NaHCO3晶體的操作是分離固體與液體,常采用的實驗操作是過濾操作,故答案為:過濾;
(IV)從題干信息NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;可得制取碳酸氫鈉的方法,碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉,Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3↓,往飽和Na2CO3 溶液中通入過量CO2 等得到碳酸氫鈉,也可采用燒堿溶液中通入過量CO2,NaOH+CO2═NaHCO3,
故答案為:用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應(yīng)(或往燒堿溶液中通入過量CO2;往飽和Na2CO3 溶液中通入過量CO2 等);
點評:本題主要考查“侯氏制堿法”的反應(yīng)原理,題目較為綜合,題目難度中等,解答須明晰制堿的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)微粒的計量,正確的是(NA表示阿佛加德羅常數(shù))( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L 氦氣含有2NA個氦原子
B、0.5mol/L碳酸鈉溶液中,CO32-小于0.5NA
C、0.1mol OH-含NA個電子
D、1.8g重水(D2O)中含NA個中子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某結(jié)晶水合物中含有兩種陽離子和一種陰離子.稱取兩份質(zhì)量均為45.3g的該結(jié)晶水合物,分別制成溶液.向其中一份逐滴加入NaOH溶液,開始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多;一段時間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),加熱后共收集到2.24L該氣體(標(biāo)況下);最后白色沉淀逐漸減少并最終消失.另一份滴加Ba(OH)2溶液,開始現(xiàn)象類似,但最終仍有白色沉淀;過濾,并用稀硝酸處理沉淀物,得到白色固體46.6g.
請回答下列問題:
(1)該結(jié)晶水合物中含有的兩種陽離子是
,陰離子是

(2)試通過計算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式

(3)該物質(zhì)與過量的Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取少量無機鹽溶液試樣,對其中的離子進行檢驗,下列判斷正確的是(  )
A、加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則試樣中一定含CO32-
B、加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴新制氯水,溶液變?yōu)檠t色,則試樣中一定含F(xiàn)e2+
C、加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入過量的稀鹽酸酸化,沉淀不溶解,則試樣中一定含SO42-
D、在酒精燈火焰上灼燒,火焰為黃色,則試樣中一定含鈉元素,一定不含鉀元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有5瓶白色固體試劑,分別是BaCl2、NaOH、Na2SO4、(NH42SO4、無水CuSO4,現(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的步驟就可以鑒別它們.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)各取適量固體試劑分別加入5支試管中,加入適量蒸餾水,振蕩試管,觀察到5種固體全部溶解,1支試管中得到藍(lán)色溶液,被檢出物質(zhì)的化學(xué)式是
 

(2)分別取四種未檢出的溶液,往其中加入上述已檢出的溶液,觀察到1支試管中有白色沉淀生成,則被檢出物質(zhì)的化學(xué)式是
 
和相應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;另1支試管中有藍(lán)色沉淀生成,則被檢出物質(zhì)的化學(xué)式是
 
和相應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)。2)中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的原無色溶液,分別加入尚未檢出的最后兩溶液中,并加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的原未知液是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于離子檢驗的說法正確的是( 。
A、可以用NaOH溶液來檢驗FeCl3溶液中混有的Fe2+
B、受NH4+檢驗方法的啟發(fā),可以通過將NO3-轉(zhuǎn)化成NO的方式來檢驗
C、取待測液于試管中,先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO32溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則待測液中一定有SO42-
D、取待測液于試管中,加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生使澄清石灰水變混濁的無色無味氣體,則待測液中一定有大量CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能含有Ba(NO32、CaCl2、K2CO3一種或幾種,某興趣小組欲通過實驗確定其成分,實驗步驟如下:
①取部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成;
②取①所得懸濁液少許,加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生;
③取少量步驟②中所得溶液滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.試回答下列問題:
(1)由步驟①可得到的結(jié)論是
 
相關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)步驟②中所涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)根據(jù)實驗,白色粉末中肯定存在的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式,下同),可能存在的物質(zhì)是
 

(4)欲進一步確定“可能存在的物質(zhì)”是否肯定存在,需要補充的實驗操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有3.36升氯氣(1.01×105Pa、273K)跟鐵反應(yīng),經(jīng)以下實驗步驟配置FeCl2溶液.

(1)C和E的名稱分別是
 
 

(2)a、d的質(zhì)量(克)分別是
 
、
 

(3)若在FeCl2溶液中加入NaOH溶液,現(xiàn)象為
 
,在空氣中放置一段時間時的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在9.5g某二價金屬的氯化物中含0.2mol Cl-,此氯化物的摩爾質(zhì)量為
 
;該金屬元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)常溫下,在27.5g水中溶解12.5g CuSO4?5H2O,恰好達(dá)到飽和,該溶液密度為1.21g/cm3,求:
①該溶液中陰陽離子的總物質(zhì)的量   
②該溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度
③取出20.0ml該溶液,配成濃度為1.00mol/L的稀溶液,則稀釋后溶液的體積是多少毫升?

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同步練習(xí)冊答案