13.下列化合物中能量最低的是(  )
A.HFB.H20C.H2SD.CH4

分析 元素的非金屬性越強,其氫化物越穩(wěn)定,物質(zhì)具有的能量越高越不穩(wěn)定,據(jù)此分析.

解答 解:元素的非金屬性越強,其氫化物越穩(wěn)定,非金屬性:F>O>S>C,則氫化物的穩(wěn)定性:HF>H20>H2S>CH4;物質(zhì)具有的能量越高越不穩(wěn)定,所以HF具有的能量最低,
故選A.

點評 本題考查了氫化物穩(wěn)定性的判斷、物質(zhì)具有的能量與穩(wěn)定性的關(guān)系,題目難度不大,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.1 mol Na2O2中含有的陰離子數(shù)為2 NA
B.由H2O2制得2.24 L O2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4 NA
C.常溫常壓下,8 g O2與O3的混合氣體中含有4 NA個電子
D.常溫下,pH=2的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.02 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,KNO3、C及S8 (結(jié)構(gòu)式如圖所示)爆炸生成K2S、CO2和N2,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)中氧化劑只有KNO3
C.32g S8含有S-S的數(shù)目約為6.02×1023
D.1mol KNO3參與該反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子總數(shù)目約為5×6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某校研究小組欲研究外界條件對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,設(shè)計的實驗方案如下表,并測量收集V mL氣體所需的時間:
實驗序號5%H2O2溶液溶液溫度1mol/L FeCl3溶液所用時間
10.0ml0.0ml20℃2滴t1
9.0ml1.0ml40℃2滴t2
5.0mlVx ml20℃2滴t3
9.0ml1.0ml40℃0t4
9.0ml1.0ml20℃2滴 t5
請回答:(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;三氯化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如果研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實驗②和④(用實驗序號表示,下同);如果研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實驗②和⑤.
(3)若表中Vx=5ml,可利用實驗①和實驗③研究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,且t1<t3(填“>”、“<”或“=”),理由是在其他條件相同時,實驗①的反應(yīng)物濃度大于實驗③的反應(yīng)物濃度,所以實驗①的反應(yīng)速率大于實驗③的反應(yīng)速率.
(4)某同學(xué)在50mL H2O2 溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,則0-t1、t1-t2、t2-t3三段所表示的反應(yīng)速率最慢的是t2-t3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.氧化劑H2O2在反應(yīng)時不產(chǎn)生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關(guān)注.
Ⅰ.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照下表所示的方案完成實驗.
實驗編號反應(yīng)物催化劑
10mL 2%H2O2溶液
10mL 5%H2O2溶液
10mL 5%H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL 5%H2O2溶液+少量HCl溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL 5%H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
(1)實驗①和②的目的是探究濃度對反應(yīng)速率的影響.
同學(xué)們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達到實驗?zāi)康模銓υ瓕嶒灧桨傅母倪M方法是向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑(或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放在同一熱水浴中)(填一種即可).
(2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖甲所示.
分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率.

Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置進行實驗.
(1)某同學(xué)通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量單位時間生成O2的體積或生成單位體積O2所需要的時間來比較;
(2)0.1g MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖丙所示.解釋反應(yīng)速率變化的原因:隨著反應(yīng)的進行,濃度減小,反應(yīng)速率減慢,計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為0.11mol/L.(保留兩位有效數(shù)字,在標準狀況下測定)
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際,你認為下列說法不正確的是C(填序號).
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可以指導(dǎo)怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.勒夏特列原理可以指導(dǎo)怎樣使有限原料多出產(chǎn)品
C.催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效辦法
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計的原電池如圖所示.
(1)電極X的材料是Cu;電解質(zhì)溶液Y是AgNO3;(化學(xué)式)
(2)銀電極為電池的正極,發(fā)生的電極反應(yīng)式為Ag++e-═Ag;
(3)鹽橋中的鉀離子向Ag(填電極材料)移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.人類文明的發(fā)展歷程,也是化學(xué)物質(zhì)的認識和發(fā)現(xiàn)的歷程,其中鐵、硝酸鉀、青霉素、氨、乙醇、聚乙烯、二氧化硅等17種“分子”改變過人類的世界.
(1)Fe單質(zhì)為體心立方晶體,晶胞中鐵原子的配位數(shù)為8,F(xiàn)e3+的電子排布式為1s22s22p63s23p63d6
(2)硝酸鉀中NO3-的空間構(gòu)型為平面正三角形,寫出與NO3-互為等電子體的一種非極性分子化學(xué)式BF3[SO3( g)、BBr3等].
(3)氨基青霉烷酸的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中采用sp3雜化的原子有C、N、O、S.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖中A、B、C、D分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種化合物,其中物質(zhì)A是一種高熔點化合物,不溶于硫酸、硝酸,卻溶于氫氟酸.C為無色無味的氣體,能使石灰水變渾濁,D為一種酸,請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別是SiO2、CO、CO2、H2SiO3
(2)A→B的化學(xué)方程式是2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(3)C→D的離子方程式是2CO2+2H2O+SiO32-=H2SiO3↓+2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實驗室常用H2O2制取O2,下列說法不正確的是( 。
A.H2O2分子中含有極性鍵和非極性鍵
B.向其溶液加入少量MnO2和FeCl3等能加快反應(yīng)
C.H2O2分子中所有原子都達8電子結(jié)構(gòu)
D.該反應(yīng)中H2O2是氧化劑也是還原劑

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