(15分)
Ⅰ.(6分)光合作用是由二氧化碳與水合成葡萄糖,同時(shí)放出氧氣。設(shè)想將該反應(yīng)倒過(guò)來(lái),可設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,產(chǎn)生電流,這樣就將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成了電能。
(1)寫出該原電池的總反應(yīng)式:______________________________________
(2)寫出該電池在酸性介質(zhì)中放電的電極反應(yīng)式:
負(fù)極:_____________________________________________
正極:_____________________________________________
Ⅱ.(6分)類比思維是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,但結(jié)果是否正確必須經(jīng)受檢驗(yàn)。在進(jìn)行類比思維的時(shí)候,不能機(jī)械類比,一定要注意一些物質(zhì)的特殊性,以防止類比出錯(cuò)誤的結(jié)論。憑已有的化學(xué)知識(shí),下列類比結(jié)果正確的是:(填標(biāo)序號(hào))                   。若錯(cuò)誤,在其后寫出正確的。
①在相同條件下,Na2CO3溶解度比NaHCO3
類比:在相同條件下,CaCO3溶解度比Ca(HCO32
正確的應(yīng)該為(若類比正確,此處不寫,下同。):                              
②向次氯酸鈣溶液中通過(guò)量CO2:CO2 + ClO- + H2O = HCO3- + HClO
類比:向次氯酸鈉溶液中通過(guò)量SO2:SO2 + ClO- +H2O = HSO3- + HClO
正確的應(yīng)該為:                                           。
③根據(jù)化合價(jià)Fe3O4可表示為:FeO·Fe2O3    類比:Fe3I8也可表示為FeI2·2FeI3
正確的應(yīng)該為:                                
④CaC2能水解:CaC2+2H2O =Ca(OH)2 + C2H2
類比:Al4C3也能水解:Al4C3 + 12H2O = 4Al(OH)3↓+ 3CH4
正確的應(yīng)該為:                                。
Ⅲ.(3分)常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na+、A-、H+、OH-。若該溶液M由 pH=3的HA溶液mL與pH=11的NaOH溶液mL混合反應(yīng)而得,則下列說(shuō)法中正確的是                     (填字母)。

A.若溶液M呈中性,則溶液M中C(H+)+C(OH-)=2×10-7mol·L-1
B.若V1=V2,則溶液M的pH一定等于7
C.若溶液M呈酸性,則V1一定大于V2
D.若溶液M呈堿性,則V1一定小于V2

(15分)
Ⅰ.(6分)
(1)C6H12O6+6O26CO2+6H2O(2分)
(2)C6H12O6+6H2O-24e= 6CO2+24H(2分) 6O2+24e+24H= 12H2O(2分)
Ⅱ.(6分)④(1分)
①在相同條件下,CaCO3溶解度比Ca(HCO32。1分)
② ClO-­ + SO2 + H2O ==SO42- + Cl+ 2 H+(2分)③3FeI2·I2(2分)
Ⅲ.(3分)AD

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?汕頭一模)由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已進(jìn)入大規(guī)模生產(chǎn).如圖是由二氧化碳合成乙醇的技術(shù)流程:

吸收池中盛有飽和碳酸鉀溶液,把含有二氧化碳的空氣吹入吸收池中,吸收池中反應(yīng)液進(jìn)入分解池后,向分解池中通入高溫水蒸汽,把二氧化碳從溶液中提取出來(lái),在合成塔中和氫氣經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂弦掖迹?nbsp;  回答下列問(wèn)題:
(1)寫出吸收池中反應(yīng)的離子方程式
CO2+CO32-+H2O=2HCO3-
CO2+CO32-+H2O=2HCO3-

(2)從分解池中循環(huán)使用的物質(zhì)是
K2CO3
K2CO3

(3)工業(yè)上還采取以CO和H2為原料合成乙醇,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
2CO(g)+4H2(g)?CH3CH2OH(g)+H2O(g) 請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
c(CH3CH2OH)?c(H2O)
c2(CO)?c4(H2)
c(CH3CH2OH)?c(H2O)
c2(CO)?c4(H2)

(4)在相同條件下,由CO制取CH3CH2OH的平衡常數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于由CO2制取CH3CH2OH 的平衡常數(shù).則由CO制取CH3CH2OH的優(yōu)點(diǎn)是
原料有較大的轉(zhuǎn)化率
原料有較大的轉(zhuǎn)化率
,
由CO2制取CH3CH2OH的優(yōu)點(diǎn)是
CO2原料易得
CO2原料易得
.(寫出一點(diǎn)即可)
(5)在一定壓強(qiáng)下,測(cè)得由CO2制取CH3CH2OH的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
溫度(K)
CO2轉(zhuǎn)化率(%)
n(H2)/n(CO2)
500 600 700 800
1.5 45 33 20 12
2 60 43 28 15
3 83 62 37 22
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:
①溫度升高,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
②提高氫碳比(
n(H2)
n(CO2)
)
,對(duì)生成乙醇
有利
有利
(選填“不利”、“有利”或“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(15分)

Ⅰ.(6分)光合作用是由二氧化碳與水合成葡萄糖,同時(shí)放出氧氣。設(shè)想將該反應(yīng)倒過(guò)來(lái),可設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,產(chǎn)生電流,這樣就將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成了電能。

(1)寫出該原電池的總反應(yīng)式:______________________________________

(2)寫出該電池在酸性介質(zhì)中放電的電極反應(yīng)式:

負(fù)極:_____________________________________________

正極:_____________________________________________

Ⅱ.(6分)類比思維是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,但結(jié)果是否正確必須經(jīng)受檢驗(yàn)。在進(jìn)行類比思維的時(shí)候,不能機(jī)械類比,一定要注意一些物質(zhì)的特殊性,以防止類比出錯(cuò)誤的結(jié)論。憑已有的化學(xué)知識(shí),下列類比結(jié)果正確的是:(填標(biāo)序號(hào))                   。若錯(cuò)誤,在其后寫出正確的。

            ①在相同條件下,Na2CO3溶解度比NaHCO3

            類比:在相同條件下,CaCO3溶解度比Ca(HCO32

            正確的應(yīng)該為(若類比正確,此處不寫,下同。):                              。

            ②向次氯酸鈣溶液中通過(guò)量CO2:CO2 +ClO- + H2O = HCO3- + HClO

            類比:向次氯酸鈉溶液中通過(guò)量SO2:SO2 + ClO- + H2O= HSO3- + HClO

            正確的應(yīng)該為:                                           。

            ③根據(jù)化合價(jià)Fe3O4可表示為:FeO·Fe2O3    類比:Fe3I8也可表示為FeI2·2FeI3

            正確的應(yīng)該為:                                。

            ④CaC2能水解:CaC2+2H2O =Ca(OH)2 + C2H2

            類比:Al4C3也能水解:Al4C3 + 12H2O = 4Al(OH)3↓+ 3CH4

            正確的應(yīng)該為:                                。

Ⅲ.(3分)常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na+、A-、H+、OH-。若該溶液M由 pH=3的HA溶液mL與pH=11的NaOH溶液mL混合反應(yīng)而得,則下列說(shuō)法中正確的是                     (填字母)。

            A.若溶液M呈中性,則溶液M中C(H+)+C(OH-)=2×10-7mol·L-1

            B.若V1=V2,則溶液M的pH一定等于7

            C.若溶液M呈酸性,則V1一定大于V2

            D.若溶液M呈堿性,則V1一定小于V2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)部分 題型:選擇題

(15分)

Ⅰ.(6分)光合作用是由二氧化碳與水合成葡萄糖,同時(shí)放出氧氣。設(shè)想將該反應(yīng)倒過(guò)來(lái),可設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,產(chǎn)生電流,這樣就將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成了電能。

(1)寫出該原電池的總反應(yīng)式:______________________________________

(2)寫出該電池在酸性介質(zhì)中放電的電極反應(yīng)式:

負(fù)極:_____________________________________________

正極:_____________________________________________

Ⅱ.(6分)類比思維是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,但結(jié)果是否正確必須經(jīng)受檢驗(yàn)。在進(jìn)行類比思維的時(shí)候,不能機(jī)械類比,一定要注意一些物質(zhì)的特殊性,以防止類比出錯(cuò)誤的結(jié)論。憑已有的化學(xué)知識(shí),下列類比結(jié)果正確的是:(填標(biāo)序號(hào))                    。若錯(cuò)誤,在其后寫出正確的。

             ①在相同條件下,Na2CO3溶解度比NaHCO3

             類比:在相同條件下,CaCO3溶解度比Ca(HCO32

             正確的應(yīng)該為(若類比正確,此處不寫,下同。):                              

             ②向次氯酸鈣溶液中通過(guò)量CO2:CO2 + ClO- + H2O = HCO3- + HClO

             類比:向次氯酸鈉溶液中通過(guò)量SO2:SO2 + ClO- + H2O = HSO3- + HClO

             正確的應(yīng)該為:                                            。

             ③根據(jù)化合價(jià)Fe3O4可表示為:FeO·Fe2O3     類比:Fe3I8也可表示為FeI2·2FeI3

             正確的應(yīng)該為:                                 。

             ④CaC2能水解:CaC2+2H2O =Ca(OH)2 + C2H2

             類比:Al4C3也能水解:Al4C3 + 12H2O = 4Al(OH)3↓+ 3CH4

             正確的應(yīng)該為:                                 。

Ⅲ.(3分)常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na+、A-、H+、OH-。若該溶液M由 pH=3的HA溶液mL與pH=11的NaOH溶液mL混合反應(yīng)而得,則下列說(shuō)法中正確的是                      (填字母)。

             A.若溶液M呈中性,則溶液M中C(H+)+C(OH-)=2×10-7mol·L-1

             B.若V1=V2,則溶液M的pH一定等于7

             C.若溶液M呈酸性,則V1一定大于V2

             D.若溶液M呈堿性,則V1一定小于V2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:臺(tái)灣省高考真題 題型:單選題

太陽(yáng)光入射地球后,被大氣層與地表吸收的能量,平均大約為235 W/m2(如下圖).若大氣不吸收太阻與地表發(fā)出的輻射,則地表溫度只能維持在-18℃左右;但因地表發(fā)出的長(zhǎng)波輻射,大部分會(huì)被大氣中的水氣、CO2、甲烷與其它一些氣體所吸收,因而產(chǎn)生溫室效應(yīng),使地表溫度可保持在適合生物生存的15℃左右.大氣中由于人類活動(dòng)所帶來(lái)的CO2濃度增加,會(huì)增強(qiáng)地球的溫室效應(yīng),且可能助長(zhǎng)全球愈趨暖化的現(xiàn)象.
科學(xué)家最近開(kāi)始進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),試著增加海水中的鐵質(zhì),看看能否藉此將大氣中的CO2:濃度減少,以減緩全球暖化的速率.由于鐵質(zhì)可以幫助植物性浮游生物的生長(zhǎng),而地球上又有近乎一半的光合作用是由植物性浮游生物所進(jìn)行的,因此依據(jù)理論推測(cè),若在海洋中施以大量鐵肥,使植物性浮游生物大量繁殖與進(jìn)行光合作用,便可將大氣中的CO2封存一些在海底,最后將有助于減緩全球暖化的速率.值得注意的是, 上述理論必須在植物性浮游生物死后便沉入海底的前提下才會(huì)成立,唯有如此才能一勞永逸的將CO2從大氣中移除,否則一旦這些植物性浮游生物被動(dòng)物性浮游生物所食,而動(dòng)物性浮游生物又被大型海洋動(dòng)物吃掉,這些被移除的CO2:還是會(huì)藉由呼吸作舊返回地球大氣中,如此一來(lái),海中鐵質(zhì)的增加并不會(huì)減少大氣中CO2的濃度。
進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家,便是在鐵質(zhì)增加后的海域中(近南極的海域),長(zhǎng)期追蹤植物性浮游生物,以及其它海中生物的繁殖情況,試圖找出答案.然而也有一些生態(tài)學(xué)家提出如下的警告:即使這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明在海中施以鐵肥可以減低大氣中的CO2濃度,但干擾或破壞海洋中的食物鏈,也可能對(duì)海洋生態(tài)造成急遽且負(fù)而的影響.上述這些在科學(xué)上的爭(zhēng)論,都需要更多的科學(xué)研究,才能進(jìn)行較深入的探討與了解。
試根據(jù)本文敘述,回答下列問(wèn)題。
(1)近年來(lái),大氣中CO2的濃度L升已成為全球性的問(wèn)題,因而興起節(jié)能減碳運(yùn)動(dòng),國(guó)內(nèi)的環(huán)保團(tuán)體也宣導(dǎo)中秋節(jié)不烤肉.假若超市賣的烤肉用木炭,其含碳量為90%,則一包10公斤的木炭完全燃燒后,會(huì)產(chǎn)生幾公斤的CO2
[     ]
A .44
B.33
C.22
D.11
E.5.5
(2)下列三個(gè)反應(yīng)式中的x與Y分別為兩種金屬元素的代號(hào),但Cl為氯的元素符號(hào).
已知三個(gè)反應(yīng)均能向右進(jìn)行,試依據(jù)以上三個(gè)反應(yīng)式,推測(cè)下列物質(zhì)中哪一個(gè)是最強(qiáng)的氧化劑
[     ]
A.XCl3
B.XCl2
C.Cl2
D.Y
E.YCl2
(3)下圖中甲、乙二條曲線是以堿性水溶液,分別滴定二個(gè)酸性水镕液的pH值變化圖,而丙、丁二條曲線則是以酸性水溶液分別滴定二個(gè)堿性水溶液.試問(wèn)上述哪些酸堿滴定反應(yīng),適合以酚酞作為指示劑
[     ]
A.甲乙丙丁
B.乙丙丁
C.甲乙丁
D.甲丙丁
E.甲乙丙
(4)殘存于砂土、磚瓦等建材的微量鈾等元素,于衰變后會(huì)釋放出一種污染氣體.此氣體的量雖甚少,但會(huì)出現(xiàn)于不通風(fēng)的室內(nèi)空氣中,且其穩(wěn)定之同位素亦具放射性. 它也是僅次于吸煙而導(dǎo)致肺癌的第二大元兇.試問(wèn)此污染氣體,為下列哪一種惰性氣體(鈍氣、稀有氣體)
[     ]
A.氦
B.氖
C.氬
D.氪
E.氡
(5)下表所列為五種可溶性鹽在30℃的溶解度(g/100 g H2O):
若在30℃的飽和食鹽水中通入氨氣至飽和后,再通入二氧化碳就會(huì)有晶體析出. 試參考表中的數(shù)據(jù),推測(cè)析出的晶體是下列的哪一種
[     ]
A.NaCl
B.NaHCO3
C.Na2CO3
D.(NH4)2CO3
E.NH4Cl

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