有下列試劑與操作可供選擇：

A.加NaOH溶液  B.加鹽酸  C.加硝酸D.加熱  E.加AgNO3溶液  F.加水過濾  G.加MnO2  H.置于空氣中(填序號，可重復選擇。已知鹵代烴在堿性條件下受熱水解可生成鹵化物)

(1)證明一種金屬粉末是鐵粉的操作順序是_________________________________________。

(2)證明KClO3中含有氯元素的操作順序是_________________________________________。

(3)證明2氯丙烷中含有氯元素的操作順序是________________________________________。

解析: 此題主要考查物質(zhì)的鑒定方法。

(1)鐵粉在外觀上與許多物質(zhì)相似，要證明它，只可利用Fe(SCN)3的紅色、Fe(OH)2(白色)Fe(OH)3(紅褐色)Fe2O3(棕紅色)等化學特性。由題給試劑知，操作順序為B—A—H—(D)。

(2)要證明KClO3中含氯元素，首先要把KClO3中的氯元素轉(zhuǎn)化為Cl-，聯(lián)想O2的制備方法，不難得出正確的操作為G—D—F—E—C。

(3)根據(jù)題給信息，可先將2氯-丙烷在堿性條件下加熱，使其中的氯元素轉(zhuǎn)化為Cl-，中和過量堿后再檢驗Cl-，其操作為：A—D—C—E—C。

答案: (1)B—A—H或B—A—H—D

(2)G—D—F—E—C

(3)A—D—C—E—C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）寫出圖1中序號①～④儀器的名稱：


①
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
②
冷凝管
冷凝管
③
分液漏斗
分液漏斗
④
100mL容量瓶
100mL容量瓶

（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有
③④
③④
．（填儀器序號）
（3）分離碘水中的碘應先選擇裝置
Ⅱ
Ⅱ
（填裝置序號）進行操作A，再選裝置進行
蒸餾
蒸餾
 操作（填操作名稱）．進行操作A時，需在碘水中加一試劑，在選擇試劑時，下列性質(zhì)你認為哪些性質(zhì)是必需的：
②③
②③
（填序號）．
①常溫下為液態(tài)  ②I2在其中溶解程度大  ③與水互溶程度小  ④密度要比水大
（4）圖2是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容．現(xiàn)用該濃硫酸配制480mL 1mol/L的稀硫酸．
可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平．
請回答下列問題：
a．配制稀硫酸時，還缺少的儀器有
500mL容量瓶
500mL容量瓶
、
玻璃棒
玻璃棒
（寫儀器名稱）；
b．經(jīng)計算，配制480mL 1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為
27.2
27.2
mL，量取硫酸時應選用
B
B
 mL規(guī)格的量筒；
A．10mL    B．50mL     C．100mL    D．200mL
c．對所配制的稀硫酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol/L，配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有
ABC
ABC
．
A．用量筒量取濃硫酸時，仰視刻度線取濃硫酸
B．定容時，俯視容量瓶刻度線進行定容
C．將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后，緊接著就進行以后的實驗操作
D．轉(zhuǎn)移溶液時，不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E．容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥，含有少量蒸餾水
F．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補充幾滴水至刻度處．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?大連一模）細菌冶金是一種新工藝，其能耗少、減少環(huán)境污染．稱為“綠色冶金”．其原理：①氧化硫硫桿菌和聚硫桿菌能把礦石中的硫氧化成硫酸，反應式為2S+3O2+2H2O═2H2SO4，②氧化亞鐵硫桿菌在上面產(chǎn)生的硫酸中能把硫酸亞鐵氧化成硫酸鐵③細菌得到了所需要的能量，生成的硫酸鐵可把FeS2（黃鐵礦）和Cu2S（輝銅礦）等轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄曰衔锒鴱牡V石中溶解出來，其化學過程是：
Fe2S2（黃鐵礦）+7Fe2（SO4）3+8H2O═15FeSO4+8H2SO4
Cu2S（輝銅礦）+2Fe2（SO4）2═2CuSO4+4FeSO4+S
（1）寫出②反應的化學方程式：
4FeSO4+2H2SO4+O2
 硫桿菌 
.
 
2Fe2（SO4）3+2H2O
4FeSO4+2H2SO4+O2
 硫桿菌 
.
 
2Fe2（SO4）3+2H2O
．
（2）某實驗小組，欲將硫酸銅和硫酸亞鐵的酸性混合液分離出硫酸亞鐵溶液．經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如表2
物質(zhì) Cu（OH）2 Fe（OH）2 Fe（OH）3
開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實驗室有下列試劑可供選擇A． H2O2   B．CaO  C．CuO   D．稀H2SO4   E．鐵粉；
實驗經(jīng)過濾后還需設計的實驗操作步驟和目的是：
實驗步驟 實驗操作 實驗操作的目的
步驟1
加入H2O2
加入H2O2
把二價鐵氧化成三價
把二價鐵氧化成三價
步驟2
加入適量氧化銅，調(diào)節(jié)pH到3.7
加入適量氧化銅，調(diào)節(jié)pH到3.7
保證三價鐵完全沉淀
保證三價鐵完全沉淀
步驟3
過濾
過濾
濾出氫氧化鐵
濾出氫氧化鐵
步驟4 洗滌
除去雜質(zhì)
除去雜質(zhì)
步驟5
向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉
向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉
 得到FeSO4溶液
（3）若向CuSO4、FeSO4混合液中加入適量堿液，將溶液蒸干、灼燒得到紅色粉末是Fe2O3、Cu2O混合物，欲測定該混合物中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)．該實驗小組的方法是向m g混合物中加入足量的稀硫酸，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量固體的質(zhì)量為n g．已知Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4．某學生據(jù)此計算出該混合物Cu2O的質(zhì)量分數(shù)的計算式
144n
64m
×100%．該學生的計算是否正確：
不正確
不正確
，請說明理由
因為該計算沒有考慮Cu與Fe3+的反應
因為該計算沒有考慮Cu與Fe3+的反應
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?淄博一模）鐵黃是一種重要的顏料，化學式為Fe2O3?xH2O，廣泛用于涂料、橡膠、塑料、文教用品等工業(yè)．實驗室模擬工業(yè)利用硫酸渣（含F(xiàn)e2O3及少量的CaO、MgO等）和黃鐵礦粉（主要成分為FeS2）制備鐵黃的流程如圖：

（1）操作Ⅰ與操作Ⅱ中都用到玻璃棒，玻璃棒在兩種操作中的作用分別是
攪拌加速溶解（或攪拌加速反應）
攪拌加速溶解（或攪拌加速反應）
、
引流
引流
．
（2）試劑a最好選用
空氣
空氣
（供選擇使用的有：鋁粉、空氣、濃HNO3）；其作用是
作氧化劑，將Fe2+氧化為Fe3+
作氧化劑，將Fe2+氧化為Fe3+
．
（3）上述步驟中需用到氨氣．下列裝置可用于實驗室制氨氣的是
bd
bd
（填序號）．

（4）檢驗溶液Z中含有N
H
+
4
的方法是
取少量溶液Z置于試管中，滴加過量濃NaOH溶液并微熱，將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，試紙變藍色，證明含有NH4+
取少量溶液Z置于試管中，滴加過量濃NaOH溶液并微熱，將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，試紙變藍色，證明含有NH4+
．
（5）查閱資料知，在不同溫度下Fe2O3被CO還原，產(chǎn)物可能為Fe3O4、FeO或Fe，固體質(zhì)量與反應溫度的關(guān)系如下圖所示．

根據(jù)圖象推斷670℃時Fe2O3還原產(chǎn)物的化學式為
FeO
FeO
，并設計一個簡單的實驗，證明該還原產(chǎn)物的成分（簡述實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
取少量還原產(chǎn)物置于試管中，加入過量稀硫酸（或稀鹽酸），固體完全溶解且無氣泡產(chǎn)生；再向其中滴加KSCN溶液，溶液不變色；最后滴加H2O2溶液，溶液變紅色，證明還原產(chǎn)物為FeO．
取少量還原產(chǎn)物置于試管中，加入過量稀硫酸（或稀鹽酸），固體完全溶解且無氣泡產(chǎn)生；再向其中滴加KSCN溶液，溶液不變色；最后滴加H2O2溶液，溶液變紅色，證明還原產(chǎn)物為FeO．
．儀器自選．可供選擇的試劑：稀H2SO4、稀鹽酸、H2O2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：知識精講與能力訓練　　高三化學 題型：058

有下列操作可供選擇：

A．加NaOH溶液　B．加鹽酸　C．加氯水　D．加硝酸　E．加熱　F．加AgNO3　G．加KSCN溶液(操作可以重復選擇，已知鹵代烴在堿性條件下受熱時可水解成醇和鹵代物)

(1)證明一種黑色粉末是氧化亞鐵的操作順序是________．

(2)證明氯乙烷中含有氯元素的操作順序是________．

(3)現(xiàn)有化學試劑：NH4Cl濃溶液、生石灰及常用的干燥劑，欲制取純凈、干燥的氨氣．

a．用NH4Cl濃溶液與生石灰反應制取氨氣的理由是________．

b．干燥氨氣應選用的干燥劑是________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案