5．下列營養(yǎng)素中，不能對人體提供能量的是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．維生素D．油脂

分析 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽，其中糖類、蛋白質(zhì)、油脂能夠為人體提供能量．

解答 解：蛋白質(zhì)、油脂、糖類能夠為人體提供能量，其中糖類是人體能量的主要供應(yīng)者；維生素不能為人體提供能量．
故選C．

點評 維生素是一類組成和結(jié)構(gòu)都較為復(fù)雜的有機(jī)物，其主要作用是調(diào)節(jié)肌體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)，以保持健康．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知Cu2S可以和硝酸反應(yīng)，請配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
3Cu2S+16HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuSO4+3Cu（NO3）2+10NO↑+8H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇：
CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H
（1）判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是（填字母序號，下同）CD．
A．生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
B．混合氣體的密度不變
C．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
D．CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
（2）如表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)（K）．
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①由表中數(shù)據(jù)判斷△H＜（填“＞”、“=”或“＜”）0；
②某溫度下，將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)后，達(dá)到平衡時測得c（CO）=0.2mol/L，則CO的轉(zhuǎn)化率為80%，此時的溫度為250℃．
（3）要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是DF．
A．升溫　　　　　　　　B．加入催化劑
C．增加CO的濃度  D．加入H2加壓
E．加入惰性氣體加壓        F．分離出甲醇
（4）300℃時，在一定的壓強(qiáng)下，5mol CO與足量的H2在催化劑的作用下恰好完全反應(yīng)變化的熱量為454kJ．在該溫度時，在容積相同的3個密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測得反應(yīng)達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
容器甲乙丙
反應(yīng)物投入量1mol CO、2mol H21mo l CH3OH2mol CH3OH
平衡時數(shù)據(jù)CH3OH的
濃度（mol/L）		c1c2c3
反應(yīng)的能量變化a kJb kJc kJ
體系壓強(qiáng)（Pa）p1p2p3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2α3
下列說法正確的是D．
A．2c1＞c3  B．a(chǎn)+b＜90.8
C．2p2＜p3  D．α1+α3＜1．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．用如圖所示裝置進(jìn)行下列實驗：將①中溶液滴入②中，預(yù)測的現(xiàn)象與實際相符的是（　�。�
 
選項①中物質(zhì)②中物質(zhì)預(yù)測②中的現(xiàn)象
A氫氧化鈉稀溶液硫酸鋁銨溶液立即產(chǎn)生白色沉淀
B氫氧化鈉濃溶液用砂紙打磨過的鎂條立即產(chǎn)生大量無色氣體
C濃硫酸銅粉立即產(chǎn)生刺激性氣味氣體
D鹽酸較濃的硝酸亞鐵溶液無明顯現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

20．某課題小組的同學(xué)對“電解氯化銅溶液時的pH變化”的問題，有以下兩種不同的觀點：
觀點一：電解氯化銅溶液后溶液的pH會升高．　
觀點二：電解氯化銅溶液后溶液的pH會降低．
而且該小組的同學(xué)為了證明自己的觀點正確，進(jìn)行了相關(guān)實驗，經(jīng)過多次、精確的實驗測定，得到電解1氯化銅溶液時溶液pH的變化如圖曲線的關(guān)系．
請回答下列問題：
（1）實驗室中，簡易測定溶液pH的操作方法：將一小片pH試紙放在玻璃片或表面皿上，用干凈玻璃棒蘸取待測溶液，點在pH試紙中央，待試紙變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比．
（2）你認(rèn)為“觀點一”的理論依據(jù)是因為Cu2++2e-═Cu，使Cu2+水解平衡向左移動，c（H+）減少，pH上升．
（3）請你結(jié)合相關(guān)反應(yīng)的離子方程式，闡述“觀點二”正確的原因：CuCl2═Cu+Cl2↑，Cl2+H2O═HCl+HClO，使溶液酸性增強(qiáng)，pH降低．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于天然氣的敘述中，正確的是（　�。�
A．天然氣是 理想的潔凈能源
B．燃燒天然氣產(chǎn)生的有害廢氣比氫氣少
C．用天然氣作燃料可解決溫室效應(yīng)問題
D．天然氣、沼氣的主要成分都是CH4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列材料，回答問題：
1811年意大利自然科學(xué)家阿伏加德羅（AmeldeoArogadro1776～1856）發(fā)現(xiàn)了阿伏加德羅定律，即在同溫同壓下同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，而與氣體的化學(xué)組成和物理性質(zhì)無關(guān)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況（0℃，1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即1.01325×l05Pa），1摩爾氣體的體積約為22.4L．它對科學(xué)的發(fā)展，特別是相對原子質(zhì)量的測定工作，起了重大的推動作用．1871 年V．邁爾應(yīng)用阿伏加德羅定律從理論上成功地解釋了蒸氣密度的特性問題．假說得到科學(xué)的驗證，被確認(rèn)為科學(xué)的真理后，人們才稱它為阿伏加德羅定律． 1摩爾任何物質(zhì)約都含有6.02×l023個粒子，記為NA，這一常數(shù)被人們命名為阿伏加德羅常數(shù)，以紀(jì)念這位杰出的科學(xué)家．
（1）下列有關(guān)說法正確的是②④
①摩爾是用來描述物質(zhì)所含微粒數(shù)目多少的基本物理量之一
②同溫同壓條件下，相同分子數(shù)的NH3與H2兩種氣體的體積相同
③11.2L NO2與11.2LCO2所含的分子數(shù)目相同
④同溫同壓下，NH3的密度大于CH4的密度
⑤Na的摩爾質(zhì)量為23g
（2）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了相關(guān)知識后有了以下認(rèn)識，你認(rèn)為他的理解正確的是⑤
①1mol 任何氣體所含分子數(shù)都相同，體積也都約為22.4L
②同溫同壓下，相同體積的任何氣體單質(zhì)所含原子數(shù)目相同
③一個氧原子的質(zhì)量為16/NAg
④若1mol 氣體體積約為22.4L，那條件必定為標(biāo)準(zhǔn)狀況
⑤在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，若V L 氨氣中含有的氫原子個數(shù)為n，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為22.4n/3V．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，則下列說法正確的是（　�。�
A．1 mol/L CuCl2溶液中含有的Cl-的個數(shù)為2NA
B．16 g甲烷中含有的共用電子對數(shù)為NA
C．常溫常壓，46 gNO2與N2O4的混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA
D．4.6 g Na與適量氧氣完全反應(yīng)生成Na2O、Na2O2的混合物中含有的陰離子數(shù)大于0.1NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

15．某化學(xué)小組欲探究鐵及其化合物的氧化性和還原性，請回答下列問題：
（1）除膠頭滴管外，你認(rèn)為本實驗必不可缺少的一種玻璃儀器是試管．
（2）實驗?zāi)康模禾骄胯F及其化合物的氧化性和還原性．
試劑：鐵粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、鋅片、銅片．
實驗記錄（按編號填寫）：
序號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象離子方程式實驗結(jié)論
①在FeCl2溶液中滴入適量氯水溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色①Fe2+具有還原性
②在FeCl2溶液中加入鋅片/Zn+Fe2+=Zn2++Fe②
③在FeCl3溶液中加入足量鐵粉③Fe+2Fe3+=3Fe2+Fe3+具有氧化性
④④//Fe3+具有氧化性
實驗結(jié)論：
Fe只有還原性，F(xiàn)e3+只有氧化性，F(xiàn)e2+既有氧化性，又有還原性．
（3）根據(jù)以上結(jié)論判斷，下列物質(zhì)中既有氧化性，又有還原性的有：A E F．（多選）
A．Cl2    B．Na    C．Na+    D．Cl-    E．SO2    F．NO2
（4）亞鐵鹽在溶液中易被氧化，而實驗室中需要純凈的亞鐵鹽溶液．那么保存亞鐵鹽溶液時應(yīng)該如何防止亞鐵鹽氧化？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案