(12分)某興趣小組研究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:

(1)SO2氣體與Fe3+反應(yīng)的主要產(chǎn)物是__           __             。(填離子符號)
(2)下列實驗方案可以用于在實驗室制取所需SO2的是                          。
A.Na2SO3溶液與HNO3B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是                                                   
(4)如果有280mL SO2氣體(已折算為標態(tài))進入C裝置中,則C中50mL NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度至少為       mol/L才能達到目的。
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去。
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
上述方案不合理的是        ,原因是                                                
(6)能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                                      ,寫出有關(guān)離子方程式:                                                     
(1)SO42-、Fe2+(2分)        (2)BD (2分)
(3)吸收多余的SO2,防止污染空氣(1分),   (4)0.25 (2分)
(5)方案①(1分)、SO2的水溶液也能使KMnO4溶液褪色(1分)
(6)B中藍色溶液變無色(1分)、I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+(2分)

試題分析:(1)SO2具有還原性,鐵離子具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),即2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,所以SO2氣體還原Fe3+反應(yīng)的產(chǎn)物是Fe2+,SO42-
(2)A、硝酸具有強氧化性,把亞硫酸鈉氧化成硫酸鈉,得不到二氧化硫,故A錯;B、濃硫酸雖具有強氧化性,但不能氧化亞硫酸鈉,能和亞硫酸鈉反應(yīng)生成SO2,故B正確;C、固體硫在純氧中燃燒,操作不容易控制,故C錯;D、銅與濃硫酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,所以可以制備SO2,故D正確,因此選BD。
(3)二氧化硫是酸性氧化物具有刺激性氣味,屬于大氣污染物,直接排放污染大氣,能和堿反應(yīng)生成鹽和水,所以可用堿液吸收二氧化硫,防止污染空氣。
(4)280mL SO2氣體(已折算為標態(tài))物質(zhì)的量=0.28L÷22.4L/mol=0.0125mol,SO2是酸性氧化物,進入C裝置中發(fā)生反應(yīng)為SO2+NaOH=NaHSO3,則C中消耗氫氧化鈉物質(zhì)的量為0.0125mol,50mL NaOH溶液的濃度至少=0.0125mol÷0.05L=0.25mol/L。
(5)二氧化硫有還原性,高錳酸鉀有強氧化性,二氧化硫能與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)使高錳酸鉀溶液褪色,而Fe2+也使高錳酸鉀溶液褪色,因此方案①不合理。
(6)二氧化硫能使含有碘的淀粉溶液褪色,說明發(fā)生了氧化還原反應(yīng),碘是氧化劑,二氧化硫是還原劑,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,據(jù)此能表明I的還原性弱于SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4。2制備以及性質(zhì)的實驗探究、實驗方案設(shè)計與評價、氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
Ⅰ、銅可采用如下方法制備:
方法一:火法煉銅:Cu2S + O22Cu + SO2
方法二:濕法煉銅: CuSO+ Fe FeSO+ Cu
上述兩種方法中,你認為哪種方法更好        ,原因是         (寫出1條原因即可)。分別用火法煉銅與濕法煉銅生產(chǎn)640gCu,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為                 。
Ⅱ、印刷電路板上使用的銅需要回收利用。
用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl2·2H2O晶體,實驗室模擬回收過程如下:

①步驟2中反應(yīng)的離子方程式是                    
②步驟5中蒸發(fā)濃縮CuCl2溶液時,要滴加濃鹽酸,目的是________________ (用化學(xué)方程式并結(jié)合簡要的文字說明),再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過濾,得到CuCl2·2H2O晶體。
③步驟4中洗滌沉淀的操作為                                     
④步驟3中可選用的“試劑1”是      (寫出一種即可),目的是使溶液的pH升高到4,此時Fe3+濃度為                    [Ksp(Fe(OH)3)=4×10-38]。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某研究小組利用下圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)。已知:1.0 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液的pH=1

請回答:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________;
(2)為排除空氣對實驗的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進行的操作是_______________________________;
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是________;
(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因:
猜想1:SO2與Fe3、酸性條件下NO3都反應(yīng);
猜想2:SO2與Fe3反應(yīng);
猜想3:在酸性條件下SO2與NO3反應(yīng);
①按猜想2,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是_________,證明該猜想正確應(yīng)進一步確認生成了________;
②按猜想3,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進行實驗。應(yīng)選擇的試劑是________(填字母)。
a.0.1 mol·L-1稀硝酸
b.1.5 mol·L-1Fe(NO3)2溶液
c.6.0 mol·L-1 NaNO3和0.2 mol·L-1鹽酸等體積混合的溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將鋅、鐵、銅粉末按一定比例混合投入到一定量的硝酸中,微熱,充分反應(yīng)后過濾,棄去濾渣,濾液中金屬陽離子情況不可能是
A.只含Cu2+、Fe2、Zn2B.只含Zn2
C.只含F(xiàn)e2、Zn2D.只含Cu2、Fe3、Zn2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)代社會中銅在不同領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如下。其中銅的萃。ㄣ~從水層進入有機層的過程)和反萃。ㄣ~從有機層進入水層的過程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段。

已知:反萃取后的水層2是硫酸銅溶液。回答下列問題:
(1)礦石用稀硫酸處理過程中發(fā)生多步反應(yīng),除了發(fā)生Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O和Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O反應(yīng)外,其它反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。
(2)檢驗濾液中是否含有Fe3+的方法是____________________________________________________。
(3)“循環(huán)I”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽,若水層1暴露在空氣中一段時間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫出水層l暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________                                                             _____________。
(4)寫出電解過程中陽極(惰性電極)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式 __________________。
(5)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分的化學(xué)式是________________。
(6) 黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料,可采用火法溶煉工藝生產(chǎn)銅,該工藝的中間過程會發(fā)生反應(yīng):Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑。該反應(yīng)中,_______ (填化學(xué)式)作還原劑,每生成1mol Cu,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

鐵是人體不可缺少的微量元素,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑(每片b克)中鐵元素的含量。實驗步驟如下:

請回答下列問題:
(1)步驟②中H2O2的作用是使Fe2+完全被     (填“氧化”或“還原”)為 Fe3+.
(2)步驟③所得的紅褐色懸濁液中除H2O2、氨水外主要還含            (填化學(xué)式).
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟為     、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(4)實驗中用已經(jīng)準確量取的濃硫酸配制100 mL  1 mol/L的硫酸溶液,則配制時用到的儀器除燒杯、玻璃棒,還有兩種儀器是               .
(5)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為            .
(6)下列操作會導(dǎo)致所測定的鐵元素含量偏高的是     
A. 步驟③所加氨水量不足    B. 步驟④洗滌不充分    C. 步驟④灼燒不充分

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

電子工業(yè)常用30﹪的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,任意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染及資源的浪費,應(yīng)考慮回收利用。按如下流程在實驗室進行實驗:從廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用。

(1)寫出FeCl3溶液與銅箔發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           。
(2)檢驗廢腐蝕液中含有Fe3+的實驗操作是                                   
(3)“過濾”用到的玻璃儀器有:普通漏斗、                                 
(4)廢液中加入過量①后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                               
(5)上述流程中取廢液200 mL,其中含CuCl2 1.5 mol·L—1、FeCl2 3.0 mol·L—1、FeCl3 1.0 mol·L—1,若要將銅全部回收,需加入Fe粉的質(zhì)量應(yīng)不少于_____________g;將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液需通入Cl2的物質(zhì)的量不少于_______________mol。
(6)某化學(xué)興趣小組利用在下圖裝置制取氯氣并通入到FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液。

制備Cl2的化學(xué)方程式為:                                   
該裝置不完整,請在所給虛線框內(nèi)畫出所缺部分,并標注試劑。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室里用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4·7H2O),其過程如下:

(1)過程①中,F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。
(2)過程②中產(chǎn)生的尾氣會對大氣造成污染,可選用下列試劑中的        吸收。
a.濃H2SO4    b.蒸餾水    c.NaOH溶液    d.濃硝酸
(3)過程③中,需要加入的物質(zhì)名稱是           
(4)過程④的實驗操作是                  
(5)過程⑥中,將溶液Z加熱到70~80℃,目的是                       。
(6)實驗室為測定所得到的聚鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),進行下列實驗。①用分析天平稱取樣品2.700 g;②將樣品溶于足量鹽酸后,加人足量的氯化鋇溶液;③過濾、洗滌、干燥,稱量,得固體質(zhì)量為3.495 g。若該聚鐵主要成分為[Fe(OH)SO4]n,則該聚鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為                  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將1.92g銅投入一定量的濃硝酸中,銅完全溶解,生成氣體顏色越來越淺,共收集到672ml氣體(標準狀況),將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入少量氧氣,最后剩余氣體224ml(標準狀況)。則通入的氧氣在標準狀況下的體積為
A.504mlB.168mlC.336mlD.224ml

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同步練習(xí)冊答案