(2010?武漢模擬)下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是( 。
分析:A、根據(jù)碳酸根離子和碳酸氫根離子的水解程度來(lái)分析水解生成的氫氧根離子的濃度;
B、依據(jù)溶液中的電荷守恒分析判斷;
C、硝酸是強(qiáng)酸,醋酸是弱電解質(zhì),pH與體積均相同的硝酸和醋酸溶液,醋酸的濃度大,則消耗的堿多.
D、依據(jù)一定溫度下的水溶液中存在離子積常數(shù)分析,氫離子濃度減少,氫氧根離子濃度增大;
解答:A、常溫下,同濃度的Na2CO3與NaHCO3溶液相比,碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子水解程度,碳酸鈉溶液的堿性強(qiáng),PH大,故A正確;
B、常溫下,pH=7的NH4Cl與氨水的混合溶液呈中性,存在的電荷守恒為[H+]+[NH4+]=[Cl-]+[OH-],由于中性溶液[H+]=[OH-],所以[NH4+]=[Cl-],故B錯(cuò)誤;
C、pH與體積均相同的硝酸和醋酸溶液中醋酸的物質(zhì)的量濃度大,則醋酸的物質(zhì)的量大,故與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí)消耗的氫氧化鈉多,故D錯(cuò)誤;
D、將pH=4的鹽酸稀釋后,溶液中的氫離子濃度減少,依據(jù)離子積常數(shù)可知溶液中氫氧根離子濃度增大,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鹽類水解的程度比較,電解質(zhì)溶液中的電荷守恒應(yīng)用,強(qiáng)酸弱酸的中和反應(yīng),溶液中離子積常數(shù)的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?武漢模擬)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【探究一】稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱充分反應(yīng)后得到溶液X,并收集到氣體Y.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中是否含有Fe2+,應(yīng)選擇加入的試劑為
d
d
(選填序號(hào))
a.KSCN溶液和氯水b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學(xué)取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g.由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
66.7%
66.7%

【探究二】分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體.為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).

(3)寫(xiě)出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

(4)裝置A中試劑的作用是
除去混合氣體中的SO2
除去混合氣體中的SO2
裝置G的作用是
防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置F
防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置F

(5)簡(jiǎn)述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B中品紅溶液不褪色,C中石灰水變渾濁
B中品紅溶液不褪色,C中石灰水變渾濁

(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是
E中黑色固體變紅色,F(xiàn)中無(wú)水硫酸銅由白色變藍(lán)色
E中黑色固體變紅色,F(xiàn)中無(wú)水硫酸銅由白色變藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?武漢模擬)如圖為元素周期表中短周期的一部分,關(guān)于Y、Z、M的說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案