分析 (1)比較反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物可知,A為加成反應(yīng),B為加成反應(yīng),C為取代反應(yīng),D為加成反應(yīng);
(2)根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)Ⅲ為F發(fā)生加聚反應(yīng)得,所以F為,依據(jù)R2NH+HC≡CH→R2NCH=CH2反應(yīng)特征,反應(yīng)Ⅱ?yàn)镋發(fā)生加成反應(yīng)生成F,所以E為,與氨氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,據(jù)此答題.
解答 解:(1)比較反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物可知,A為加成反應(yīng),B為加成反應(yīng),C為取代反應(yīng),D為加成反應(yīng),
故答案為:ABD;
(2)根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)Ⅲ為F發(fā)生加聚反應(yīng)得,所以F為,依據(jù)R2NH+HC≡CH→R2NCH=CH2反應(yīng)特征,反應(yīng)Ⅱ?yàn)镋發(fā)生加成反應(yīng)生成F,所以E為,與氨氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,
①根據(jù)上面的分析可知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)為,
故答案為:;;
②根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)I的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),Ⅱ?yàn)榧映煞磻?yīng),
故答案為:取代反應(yīng);加成反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高考常見題型,題目側(cè)重于有機(jī)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析和反應(yīng)條件的應(yīng)用,準(zhǔn)確理解題中信息是解題關(guān)鍵,題目難度中等,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0 mol | B. | 2.0 mol | C. | 3.0 mol | D. | 4.0 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 若2分鐘達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)N2還剩下0.4mol,則v(N2)=0.3mol/(L•min) | |
B. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),單位時(shí)間內(nèi)每生成0.1mol的H2同時(shí)生成0.1mol的NH3 | |
C. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化 | |
D. | 達(dá)到化學(xué)平衡后,若增大壓強(qiáng)使容器體積縮小,化學(xué)反應(yīng)速率將會(huì)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A的化學(xué)式為C6H8 | B. | A的二氯取代產(chǎn)物有4種 | ||
C. | A與B與溴水反應(yīng)產(chǎn)物都只有一種 | D. | A分子所有碳原子均在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 四種元素位于同一周期 | B. | 氫化物的穩(wěn)定性H2Y>HZ | ||
C. | X與Y形成的化合物中必有離子鍵 | D. | 原子半徑Z>Y |
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