某同學(xué)欲設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)探究某些非金屬元素及其化合物的性質(zhì)，其中能達(dá)到目的是（　�。�
A、測(cè)定相同濃度HX（X=F、Cl、Br、I）溶液的pH比較鹵族元素的非金屬性
B、將膽礬（CuSO4?5H2O）晶體放入濃硫酸中：驗(yàn)證濃硫酸的脫水性
C、將CO2通入水玻璃中：比較碳酸與硅酸的酸性強(qiáng)弱
D、將鐵片放入熱的濃硝酸中：驗(yàn)證鐵在濃硝酸中發(fā)生鈍化
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：
分析：A．元素的非金屬性與其氣態(tài)氫化物水溶液的酸堿性無(wú)關(guān)；
B．膽礬（CuSO4?5H2O）晶體放入濃硫酸，膽礬失去結(jié)晶水；
C．CO2通入水玻璃中，生成硅酸，發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)；
D．鐵片放入熱的濃硝酸中，發(fā)生氧化還原反應(yīng)．
解答： 解：A．元素的非金屬性與其氣態(tài)氫化物水溶液的酸堿性無(wú)關(guān)，但同主族可比較，則測(cè)定相同濃度HX（X=F、Cl、Br、I）溶液的pH，pH小的對(duì)應(yīng)鹵族元素的非金屬性強(qiáng)，故A正確；
B．將膽礬晶體放入濃硫酸中，固體變白，可證明濃硫酸的吸水性，故B錯(cuò)誤；
C．將CO2通入水玻璃中生成白色沉淀，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)中強(qiáng)酸制備弱酸的原理，碳酸酸性大于硅酸的酸性，故C正確；
D．鐵只有在冷的濃硝酸中才能發(fā)生鈍化，故D錯(cuò)誤；
故選AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，把握非金屬性比較、物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)原理等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重反應(yīng)原理及性質(zhì)應(yīng)用能力的考查，選項(xiàng)A為解答的難點(diǎn)，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種由CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體，要證明其中含有CO和H2，可選用的儀器及藥品如下：

（1）裝置③中的NaOH溶液的濃度為2mol/L，體積為300mL．要配制該溶液，應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為
 
（選填100mL、250mL、500mL或1000mL），需要NaOH固體的質(zhì)量為
 
 g．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接裝置的順序是
 
→
 
→①→
 
→
 
（填序號(hào)）．
（3）裝置①在開始加熱時(shí)的正確操作是
 
（填字母，下同），實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是
 
．
A、先加熱，再通氣體                  
B、先通氣體，后加熱
C、先停止加熱，再停止通氣體          
D、先停止通氣體，再停止加熱
（4）證明混合氣體中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；證明混合氣體中含有H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（5）裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
（寫出其中一個(gè)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從鋁土礦（主要成分是Al2O3，可能含SiO2、Fe2O3、MgO 等雜質(zhì)）中提取氧化鋁通常有兩種工藝流程

請(qǐng)回答下列問題
（1）固體A的成分為
 
，A可以用來(lái)制普通玻璃，化學(xué)方程式為
 
（寫一個(gè)即可）
（2）流程乙加入過(guò)量燒堿反應(yīng)的離子方程式為
 
、
 
．
（3）驗(yàn)證濾液B中含F(xiàn)e3+的方法為
 
．
（4）向?yàn)V液B中加入過(guò)量燒堿，生成的沉淀與燒堿的量的關(guān)系圖正確的為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁、戊的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件略去，箭頭表示一步轉(zhuǎn)化）．下列各組物質(zhì)中，不滿足圖5所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（　�。�
甲乙丙戊
①NH3O2NO2H2
②FeH2OFe3O4Al
③Al2O3NaOH溶液NaAlO2溶液過(guò)量CO2
④Na2O2CO2O2Na
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、近期媒體報(bào)道的某白酒中的增塑劑是對(duì)人體健康無(wú)害的物質(zhì)
B、盡量使用含12C的產(chǎn)品，減少使用含13C或14C的產(chǎn)品符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”的宗旨
C、垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用
D、光化學(xué)煙霧、酸雨等可能與PM2.5的存在有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知25℃時(shí)三種金屬硫化物的溶度積常數(shù)分別是：KSP（FeS）=6.3×10-18 mol2?L-2、KSP（CuS）=1.3×10-36 mol2?L-2、KSP（MnS）=2.5×10-13mol2?L-2，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、25℃時(shí)，F(xiàn)eS的溶解度大于MnS的溶解度
B、25℃時(shí)，飽和CuS溶液中，Cu2+的濃度為1.3×10-36 mol?L-1
C、除去某溶液中的Cu2+，可以選用FeS或MnS作沉淀劑
D、因?yàn)镠2SO4是強(qiáng)酸，所以反應(yīng)CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4不能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室為探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)，并驗(yàn)證SO2的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中導(dǎo)管a插入濃硫酸中，可使B中的溶液不發(fā)生倒吸．其原因是
 
．
（2）B中酸性KMnO4逐漸褪色，則B中反應(yīng)的離子方程式是
 
；C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）D裝置的作用是
 
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)需從a導(dǎo)管通入大量空氣，其目的是
 
．
（4）欲探究A裝置中反應(yīng)后鐵元素的價(jià)態(tài)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：將反應(yīng)后試管中的溶液稀釋．取少許溶液，滴入3～5滴
 
溶液，若溶液呈紅色，則證明含有Fe3+，否則不含F(xiàn)e3+；取少許溶液，滴入3～5滴
 
溶液，若溶液褪色，則證明含有Fe2+，否則不含F(xiàn)e2+．若實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后的溶液中只含有Fe3+，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)剩余的鈉可放入廢液缸中
B、用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后，再進(jìn)行焰色反應(yīng)
C、大量氯氣泄漏時(shí)，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)，并逆風(fēng)前往安全區(qū)域疏散
D、不慎灑出的酒精在桌上著火時(shí)，立即用大量水撲滅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不符合人與自然和諧相處的是（　　）
A、用電動(dòng)汽車代替燃油汽車
B、將聚乙烯等塑料垃圾深埋或傾入海中
C、用沼氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源替代化石燃料
D、大力實(shí)施礦物燃料的脫硫脫硝技術(shù)以減少SO2、NOx的排放

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