水的電離平衡曲線如圖所示, 若以A點(diǎn)表示25℃時(shí)水的電離達(dá)平衡時(shí)的離子濃度，B點(diǎn)表示100℃時(shí)水的電離達(dá)平衡時(shí)的離子濃度，則下列說法正確的是

A．純水中25℃時(shí)的c(H＋)比100℃時(shí)的c(H＋)大

B．100℃時(shí)某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H＋)＝1×10－11mol/L，則該溶液的pH可能是11或3

C．將pH=9的Ba(OH)2溶液與pH=4的稀鹽酸混合，并保持100℃的恒溫，混合溶液的pH=7，則Ba(OH)2溶液和鹽酸的體積比為10: 1

D．25℃時(shí)，某Na2SO4 溶液中c(SO42－)=5×10－4 mol/L，則溶液中c(Na＋)：c(OH－)為104:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

   A．含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L

   B．2.4g Mg與足量的鹽酸反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.2NA

C．在常溫常壓下，11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L H2O含有的分子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用右圖所示的裝置制取乙酸乙酯。

（1）寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插到飽和碳酸鈉溶液液面上，而不能插入液面以下，目的是防止_________事故的發(fā)生。 收集了乙酸乙酯的試管振蕩時(shí)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)解析產(chǎn)生氣泡的原因（用化學(xué)方程式表示）                      。

（3）實(shí)驗(yàn)制取的乙酸乙酯，可用　　　　方法分離乙酸乙酯與飽和的碳酸鈉溶液，請(qǐng)用用文字說明使用這種方法的理由：                        。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


由環(huán)己烷，乙醇，乙醚組成的混合物，測(cè)得碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72％，則氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．13.8％          B．16％          C．17.8％          D．21.8%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

A．強(qiáng)電解質(zhì)溶液一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)

B．強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中不存在電解質(zhì)分子

C．強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物，弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物

D．不同的弱電解質(zhì)只要物質(zhì)的量濃度相同，電離程度也就相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知某一種燃料含碳、氫和氧三種元素，為測(cè)定該燃料的組成：將該燃料放入到足量氧氣中燃燒，并使產(chǎn)生的CO2與H2O蒸氣以及剩余的O2全部通過如下圖所示的裝置，得到如下表所列出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)生成的氣體是全部被吸收）。

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

甲的質(zhì)量 / g

101.1

103.8

乙的質(zhì)量 / g

82.0

86.4

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空：
（1）該燃料分子中碳、氫原子的數(shù)目比為_______。
（2）已知該燃料分子的式量為46，且每個(gè)分子中含有1個(gè)氧原子，則其分子式為________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）利用如圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。

若X為碳棒，為減緩鐵的腐蝕，開關(guān)K應(yīng)該置于   處。若X為鋅，開關(guān)K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為      。

（2）肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，是一種可燃性液體，其燃燒熱較大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染，故可以用作火箭燃料。肼—空氣燃料電池是一種堿性燃料電池，電解質(zhì)溶液是20％—30％的KOH溶液。該電池放電時(shí)，通入肼的一極為     極，該極的電極反應(yīng)式是       ，電池工作一段時(shí)間后，電解質(zhì)溶液的pH將    （填“增大”、“減小”、“不變”）。

（3）碘被稱為 “智力元素”，科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO3)是國(guó)家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘。以碘為原料，可通過電解制備碘酸鉀。（陰、陽(yáng)兩極均用惰性電極，陰極室與陽(yáng)極室用陽(yáng)離子交換膜隔開）請(qǐng)回答下列問題：電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液，溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng)：3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O，將該溶液加入陽(yáng)極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻。電解時(shí)，陽(yáng)極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為       。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，將氯氣和甲烷的混合氣體（體積比為4∶1）裝置放在光亮處，可看到的現(xiàn)象有 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知：C(s)＋O2(g)＝CO2(g)  △H1               CO2(g)＋C(s)＝2CO(g)  △H2

2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g)  △H3           4Fe(s)＋3O2(g)＝2Fe2O3(s)   △H4

3 CO(g)＋Fe2O3(s)＝3CO2(g)＋2Fe(s)   △H5

下列關(guān)于上述反應(yīng)焓變的判斷正確的是(　 　)

A．△H1＞0，△H3＜0         B．△H2＞0，△H4＞0

C．△H1＝△H2＋△H3         D．△H3＝△H4＋△H5

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