A. | 使用太陽能熱水器 | B. | 推廣使用清潔燃料的公交車 | ||
C. | 回收廢電池 | D. | 使用不易降解的塑料餐具 |
分析 A.使用太陽能,減少化石能源的使用;
B.使用清潔燃料,減少石油的使用;
C.回收廢電池,減少重金屬對(duì)環(huán)境的污染;
D.不易降解的塑料,易導(dǎo)致白色污染.
解答 解:A.使用太陽能,減少化石能源的使用,利于改善北京地區(qū)環(huán)境質(zhì)量,故A不選;
B.使用清潔燃料,減少石油的使用,減少環(huán)境污染物的排放,利于改善北京地區(qū)環(huán)境質(zhì)量,故B不選;
C.回收廢電池,減少重金屬對(duì)環(huán)境的污染,利于改善北京地區(qū)環(huán)境質(zhì)量,故C不選;
D.使用不易降解的塑料餐具,可形成白色污染,不利于改善北京地區(qū)環(huán)境質(zhì)量,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三廢處理及環(huán)境保護(hù),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析和應(yīng)用能力的考查,把握環(huán)境污染物、環(huán)境問題為解答的關(guān)鍵,注意化學(xué)與環(huán)境的聯(lián)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2•8H2O 與NH4Cl的反應(yīng);氯化鈉溶于水 | |
B. | 點(diǎn)燃的鎂條在二氧化碳中繼續(xù)燃燒:碳酸氫鈉分解 | |
C. | 灼熱的碳與一氧化碳的反應(yīng);氫氣在氯氣中燃燒 | |
D. | 酸堿中和:焦炭與高溫水蒸氣反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ③ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②⑤ | C. | ③⑤ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | 全部不正確 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類都符合通式Cn(H2O)m | |
B. | 符合通式Cn(H2O)m的都是糖類 | |
C. | 糖類物質(zhì)都有甜味 | |
D. | 糖類是人類維持生命的六大營養(yǎng)素之一 |
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