明礬凈水屬于改善水質(zhì)方法中的
A.中和法 B.混凝法 C.沉淀法 D.生物法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所學(xué)的知識(shí),最簡(jiǎn)便的分離方法是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成很大的損害,其中還原沉淀法是常用的一種處理方法。流程如下:
其中第①步中存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.第①步當(dāng)2c (Cr2O72-)=c(CrO42-)時(shí),達(dá)到了平衡狀態(tài)
B.對(duì)于上述平衡,加入適量稀硫酸后,溶液顏色變黃色,則有利于CrO42-的生成
C.Cr(OH)3是一種兩性氫氧化物,所以像Al(OH)3一樣能溶于氨水和碳酸溶液中
D.第②步中,還原0.1 mol Cr2O72-需要91.2 g FeSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)(1)常說(shuō)的三大合成材料包括塑料、 和 。
(2)某些廢棄的塑料通過(guò)分類、清洗、再加熱熔融,可重新成為制品,這類塑料屬于 (填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。
(3)玻璃纖維增強(qiáng)塑料(玻璃鋼)的基體是____________,增強(qiáng)劑是____________。
(4)CO中毒是因?yàn)镃O與血紅蛋白結(jié)合的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于______(填一種氣體名稱)與血紅蛋白結(jié)合的能力,導(dǎo)致人窒息。
(5)下列屬于塑料制品的是 (填序號(hào)),屬于合成纖維的是______(填序號(hào))
A.聚乙烯制品 B.汽車輪胎 C.玻璃鋼 D.滌綸 E.羊毛
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)普通玻璃的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.玻璃是混合物,主要成分是SiO2 及硅酸鹽
B.鋼化玻璃與普通玻璃在組成成分差異很大
C.玻璃不是晶體,稱作玻璃態(tài)物質(zhì)
D.玻璃沒有一定的熔點(diǎn),在某溫度范圍內(nèi)軟化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
電化學(xué)腐蝕的本質(zhì)是
A.氧化還原反應(yīng) B.酸堿中和反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省天水市高三上學(xué)期第一學(xué)段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(10分) A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若A是淡黃色固體,C、D是氧化物,C是造成酸雨的主要物質(zhì),但C也有其廣泛的用途,寫出其中的2個(gè)用途:__________________________。
(2)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染。B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(3)若D物質(zhì)具有兩性,②、③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液。如④反應(yīng)時(shí)通入過(guò)量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,寫出該氣體的電子式: ,A的元素在周期表中的位置:__________________。
(4)若A是太陽(yáng)能電池用的光伏材料。C、D為鈉鹽,兩種物質(zhì)中鈉、氧外的元素為同一主族,且溶液均顯堿性。寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。D的化學(xué)式是______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省天水市高三上學(xué)期第一學(xué)段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
新課程倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的前提,在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是
A.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成
B.探究Na與水的反應(yīng)生成的氣體可能是O2
C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是CuO
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖南省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
A.取a克混合物充分加熱,減重b克.
B. 取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克.
C. 取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體.
D.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干,得b克固體
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