精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
18.硼位于ⅢA族,三鹵化硼是物質結構化學的研究熱點,也是重要的化工原料,三氯化硼 (BCl3)可用于制取乙硼烷(B2H6),也可作有機合成的催化劑.
查閱資料:
①BCl3的沸點為12.5℃,熔點為-107.3℃;
②2B+6HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2BCl3↑+3H2↑;
③硼與鋁的性質相似,也能與氫氧化鈉溶液反應;

設計實驗:某同學設計如圖所示裝置利用氯氣和單質硼反應制備三氯化硼:
請回答下列問題:
(1)常溫下,高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸發(fā)生的反應可替代A裝置中的反應,而且不需要加熱,兩個反應的產物中錳的價態(tài)相同.寫出高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸反應的離子方程式:2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++8H2O+5Cl2↑.
(2)E裝置的作用是冷卻和收集三氯化硼.如果拆去B裝置,可能的后果是硼粉與氫反應生成的產物中有氫氣,加熱氫氣與氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸.
(3)實驗中可以用一個盛裝堿石灰(填試劑名稱)的干燥管代替F和G裝置,使實驗更簡便.
(4)三氯化硼遇水劇烈反應生成硼酸(H3BO3)和白霧,寫出該反應的化學方程式:BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl↑;
(5)為了順利完成實驗,正確的操作是①(填序號).
①先點燃A處酒精燈,后點燃D處酒精燈  
②先點燃D處酒精燈,后點燃A處酒精燈
③同時點燃A、D處酒精燈.

分析 在加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應生成Cl2,但濃鹽酸具有揮發(fā)性,水被加熱也能蒸發(fā),升高溫度加快濃鹽酸揮發(fā)、加快水蒸發(fā),所以生成的Cl2中含有HCl、H2O,濃硫酸具有吸水性,飽和食鹽水能吸收Cl2,濃硫酸能干燥氣體,從而得到較純凈的Cl2,防止生成的B和HCl、BCl3水解;D中制得BCl3,然后用E得到BCl3固體,為防止生成的BCl3水解且防止倒吸現象,所以F起到緩沖作用并干燥,G吸收未反應的Cl2,
(1)高錳酸鉀與濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應生成氯化錳、氯氣和水;
(2)BCl3的沸點為12.5℃,易揮發(fā),應冷卻收集;B用于除去HCl氣體,可能會發(fā)生反應2B+6HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2BCl3↑+3H2↑,在D中加熱氫氣與氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸;
(3)F裝置用于吸收水蒸氣,避免G裝置中的水蒸氣進入U形管.G裝置可以盛裝氫氧化鈉溶液吸收尾氣,以此判斷;
(4)三氯化硼遇水劇烈反應生成硼酸(H3BO3)和白霧,在實驗室保存三氯化硼的注意事項要密封保存,防止受潮水解;
(5)①先點燃A處酒精燈,待整套裝置中都充滿Cl2后再點燃D處酒精燈,使之發(fā)生反應;
②若先點燃D處酒精燈,這時B就與裝置中的空氣發(fā)生反應得到B2O3,再點燃A處酒精燈也不能產生BCl3了;
③同時點燃A、D處酒精燈也會導致產生B2O3,影響制備BCl3

解答 解:在加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應生成Cl2,但濃鹽酸具有揮發(fā)性,水被加熱也能蒸發(fā),升高溫度加快濃鹽酸揮發(fā)、加快水蒸發(fā),所以生成的Cl2中含有HCl、H2O,濃硫酸具有吸水性,飽和食鹽水能吸收Cl2,濃硫酸能干燥氣體,從而得到較純凈的Cl2,防止生成的B和HCl、BCl3水解;D中制得BCl3,然后用E得到BCl3固體,為防止生成的BCl3水解且防止倒吸現象,所以F起到緩沖作用并干燥,G吸收未反應的Cl2,
(1)在A裝置中用高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸發(fā)生反應可以制取氯氣,反應的離子方程式為:2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++8H2O+5Cl2↑,
故答案為:2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++8H2O+5Cl2↑;
(2)三氯化硼的沸點低,易揮發(fā),需要冷卻產品.B裝置的作用是吸收Cl2中混有的HCl,由題給資料知,硼與氯化氫反應生成的產物中有氫氣,加熱氫氣和氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸,
故答案為:冷卻和收集三氯化硼;硼粉與氯化氫反應生成的產物中有氫氣,加熱氫氣與氯氣的混合氣體,易發(fā)生爆炸;
(3)F裝置用于吸收水蒸氣,避免G裝置中的水蒸氣進入U形管.G裝置可以盛裝氫氧化鈉溶液吸收尾氣,故實驗中可以用一個盛裝堿石灰的干燥管來代替F+G裝置,
故答案為:堿石灰;
(4)因硼與鋁的性質相似,硼酸的化學式為H3BO3,類似鋁酸(H3AlO3).因三氯化硼遇水能反應,反應的化學方程式為:BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl↑,故實驗室應密封冷暗處保存三氯化硼,
故答案為:BCl3+3H2O═H3BO3+3HCl↑;
(5)①先點燃A處酒精燈,待整套裝置中都充滿Cl2后再點燃D處酒精燈,使之發(fā)生反應,故正確;
②若先點燃D處酒精燈,這時B就與裝置中的空氣發(fā)生反應得到B2O3,再點燃A處酒精燈也不能產生BCl3了,故錯誤;
③同時點燃A、D處酒精燈也會導致產生B2O3,影響制備BCl3,錯誤;
故答案為:①.

點評 本實驗屬于物質制備與檢驗綜合設計實驗,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,題目涉及制備氣體、凈化氣體、干燥氣體和尾氣處理,明確流程圖中各個裝置作用及其實驗原理,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.某有機化合物能在一定條件下發(fā)生加聚反應,生成高分子有機物,其結構簡式如圖,則合成該高聚物的單體是( 。
A.2-甲基-2-丁烯B.乙烯和丙烯
C.1,3-T二烯D.2-甲基-1,3-丁二烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.氨氣是一種重要工業(yè)原料,在工農業(yè)生產中具有重要的應用.
(1)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g);△H=+180.5kJ•mol-1
4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g);△H=-905kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=-483.6kJ•mol-1
則N2(g)+3H2(g)═2NH3(g);△H=-92.4kJ/mol
(2)工業(yè)合成氨氣的反應為N2(g)+3H2(g)高溫、高壓催化劑 2NH3(g).在一定溫度下,將一定量的N2和H2通入到初始體積為1L的密閉容器中達到平衡后,單獨改變下列條件,能使平衡向正反應方向移動且平衡常數不變的是①②.(填序號)
①增大壓強  ②增大反應物的濃度  ③使用催化劑  ④降低溫度
(3)將相同體積、pH之和為14的氨水和鹽酸混合后,溶液中離子濃度由大到小的順序為c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+).
(4)氫氣是合成氨的原料之一,如圖是以SO2、I2、H2O為原料,利用核能使水分解制氫氣的一種流程.

反應X的化學方程式為SO2+I2+2H2O$\frac{\underline{\;100-120℃\;}}{\;}$2HI+H2SO4.該流程中循環(huán)使用的原料除了SO2外,還有I2.從理論上講,該流程中,1mol原料水制得1molH2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.已知有以下物質相互轉化,已知,A是世界上用量最大的金屬單質,試回答:(1)寫出E的化學式Fe(OH)2F的化學式Fe(OH)3;
(2)寫出由E轉變成F的化學方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 .顏色變化白色、灰綠、紅褐;
(3向G溶液加入A的有關離子反應方程式2Fe3++Fe=3Fe2+
(4)寫出G溶液中陽離子的鑒別方法(一種,要求寫現象)加KSCN,溶液顯紅色;
(5)寫出B溶液轉變成G溶液的方程式2FeCl2+Cl2=2FeCl3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.在一定條件,可逆反應:mA+nB?pC達到平衡狀態(tài).
①若A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強可使平衡發(fā)生移動,則平衡向逆(填“正”或“逆”)反應方向移動.
②若A、B、C均為氣體,且m+n<p,加熱后,可使混合氣體平均摩爾質量增加,則正反應是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.
③若在反應過程中,C的物質的量n(C)隨時間的變化關系如圖所示(從t1時間開始對反應體系升高溫度).則a、b兩點的正反應速率:v(a)<v(b)(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學與生活、生產密切相關.下列說法不正確的是( 。
A.低碳生活就是節(jié)能減排,使用太陽能等代替化石燃料,可減少溫室氣體的排放
B.新能源的優(yōu)點主要是資源豐富、可再生、沒有或很少有污染
C.氫能的優(yōu)點熱值高、資源豐富、燃燒產物無污染;缺點是儲存和運輸困難
D.高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.有甲.乙兩位學生分別利用如圖A,B裝置的原電池反應檢測金屬的活動性順序,
(1)A裝置中,正極是鐵極,負極是鋁極,B裝置中,正極是鋁極,負極是鎂極,
(2)寫出A裝置中正極的電極反應式:2H++2e-=H2↑;A裝置中負極的電極反應式:Al-3e-=Al3+;A裝置中總反應的反應方程式:2Al+6H+=2Al3++3H2↑.
(3)寫出B裝置中正極的電極反應式:2H++2e-=H2↑;B裝置中負極的電極反應式:Mg-2e-=Mg2+;B裝置中總反應的反應方程式:Mg+2H+=Mg2++H2↑.
(4)由此實驗,可得到關于三種金屬的活動性強弱的順序是:Mg>Al>Fe.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小,無需氣體存儲裝置等優(yōu)點.一種以肼(N2H4)為燃料的電池裝置如圖所示.該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑,KOH作為電解質.下列關于該燃料電池的敘述不正確的是(  )
A.電流從右側電極經過負載后流向左側電極
B.負極發(fā)生的電極反應式為N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O
C.該燃料電池持續(xù)放電時,K+從負極向正極遷移,因而離子交換膜需選用陽離子交換膜
D.該燃料電池的電極材料應采用多孔導電材料,以提高電極反應物質在電極表面的吸附量,并使它們與電解質溶液充分接觸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.碳和碳的化合物在生產、生活中的應用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ/mol
C(石墨)+CO2(g)═2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
則CO還原Fe2O3的熱化學方程式為Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ/mol;
②氯化鈀(PdCl2)溶液常被應用于檢測空氣中微量CO.PdCl2被還原成單質,反應的化學方程式為PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl;
(2)將兩個石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入C3H8和O2構成丙烷燃料電池.
①負極電極反應式是:C3H8+26OH--20e-=3CO32-+17H2O;
②某同學利用丙烷燃料電池設計了一種電解法制取Fe(OH)2的實驗裝置(如圖所示),通電后,溶液中產生大量的白色沉淀,且較長時間不變色.下列說法中正確的是ABD(填序號)
A.電源中的a一定為正極,b一定為負極
B.可以用NaCl溶液作為電解液
C.A、B兩端都必須用鐵作電極
D.陰極發(fā)生的反應是:2H++2e-=H2
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數據:
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
H2OCOCO2
1650241.65
2900120.43
3900120.41
①該反應的正反應為放(填“吸”或“放”)熱反應;
②實驗2中,平衡常數K=$\frac{1}{6}$;
③實驗3跟實驗2相比,改變的條件可能是使用了催化劑或增大了壓強(答一種情況即可).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案