硫的氧化物、氮的氧化物和一氧化碳是大氣的主要污染物,防止和治理環(huán)境污染是當前環(huán)保工作的重要研究內(nèi)容之一。

(1)有下列反應(yīng):

               

                

                        

                        

S(g)與O2(g)反應(yīng)生成SO2(g)的熱化學(xué)方程式為                               

(2)一定條件下,2SO2(g)+O2(g)      2SO3(g),向2L密閉容器中通入

2 mol SO2(g)、1 mol O2(g)和0.2 mol SO3(g),2 min后反應(yīng)達到平衡時,測得SO2的物質(zhì)的量為1 mol,恒溫下,若往容器中再加入2 mol SO2(g),則重新達到平衡時SO2的總轉(zhuǎn)化率         50%(選填“>","<"或"=")。

(3)在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2      2NO+O2,反應(yīng)過程中NO2的濃度隨時間變化

的情報況如下圖所示,請回答:    

①依曲線A,反應(yīng)在前3min內(nèi)氧氣的平均反應(yīng)速率為                         ;

②若曲線A、B分別表示的是該反應(yīng)在保持其他條件不變時,只改變其中一個外界條件時的變化情況,則此條件是        

(填“濃度”、“壓強”、“溫度”或“催化劑”)

(4)工業(yè)上一般在密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)       CH3OH(g)

某溫度下,將2 mol CO和6 mol H2充入2 L的密閉容器中,充分反應(yīng)后,達到平衡時測得c(CO)=0.l mol·L -1。

    ①該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=            

    ②在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來的1/2,與原平衡相比,下列有

關(guān)說法正確的是        (填序號)。

   a.氫氣的濃度減少           b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快

   c.甲醇的物質(zhì)的量增加       d.重新平衡時n(H2) / n(CH3OH)增大

(1)S(g)+O2(g)= S O2(g)  △H= -574.0 kJ·mol-1  (2分)      

(2)<(2分)     

(3) ①0.0117 mol·L-1· min-1 (2分)        ②溫度(1分)

(4)① 6.25 (2分)     ② b c  (2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濰坊模擬)如圖,研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有
acd
acd
.(填字母)
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源        b.使用無氟冰箱,減少氟利昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車    d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.一定條件下由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式為
CO+2H2=CH3OH
CO+2H2=CH3OH
.該反應(yīng)合成l molCH3OH(1)放出熱量131.9kJ,又知2H2(g)+CO(g)+
3
2
O2(g)
=CO2(g)+2
H
 
2
O(g)
 
△H=594.1kJ/mol.請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1

(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3反應(yīng)為2SO2+O2?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖.
根據(jù)圖示回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
0 (填“>”或“<”).
②若溫度T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v正
v逆(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A.大量的
SO2
SO2
氮的氧化物
氮的氧化物
擴散到大氣中,在空氣.陽光等作用下發(fā)生一系列變化,遇雨時被雨水吸收,當雨水的pH小于
5.6
5.6
時就形成了酸雨.
某校科技小組的同學(xué)們采集酸雨樣品,每隔一段時間測定樣品的pH,得到下列數(shù)據(jù):
時間 開始 8h后 16h后 24h后 32h后 40h后 48h后
pH 5.0 4.8 4.5 4.3 4.2 4.0 4.0
回答下列問題:
(1)酸雨放置時,pH發(fā)生變好的主要原因為
雨水中亞硫酸被氧化成硫酸,酸性增強
雨水中亞硫酸被氧化成硫酸,酸性增強

(2)煤中含有游離態(tài)的硫,試寫出它經(jīng)過一系列變化最后變成酸雨主要成分的有關(guān)化學(xué)方程式.(空線不一定填滿)
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
,
2SO2+O2=2SO3
2SO2+O2=2SO3
,
SO3+H2O═H2SO4
SO3+H2O═H2SO4
,

B.有A.B兩種烴,它們的組成相同,都約含85.7%的碳,烴A對氫氣的相對密度是28;烴B式量比空氣的平均式量稍小,且最簡式與A相同,烴A.B都能使溴的四氯化碳溶液褪色,根據(jù)以上實驗事實計算并回答問題.
(1)推算A.B兩烴的化學(xué)式.(推算步驟寫在下面)
A
C4H8
C4H8
;B
C2H4
C2H4

(2)A、B中
C4H8
C4H8
(填A(yù).B的分子式)存在同分異構(gòu)體.
(3)寫出B與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br
CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?泰安二模)研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有
acd
acd
填字母);
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.寫出由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式
CO+2H2=CH3OH
CO+2H2=CH3OH
,用該反應(yīng)合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ.又知,2H2(g)+CO(g)+
32
O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-594.1kJ?mol-1.請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
;
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
0(填“>”或“<”);
②若溫度為T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v正
v逆(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源:陜西省模擬題 題型:填空題

研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義。
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有_______(填字母);
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料。寫出由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式____________________,用該反應(yīng)合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ。又知
 。請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式_____________________;
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成2SO3,平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示。 根據(jù)圖示回答下列問題:
的△H_______0(填“>”或“<”);
②若溫度T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1________K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,
K1_______K2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源:陜西省模擬題 題型:填空題

研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義。
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有__________(填字母);
a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
(2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料。寫出由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式_____________________,用該反應(yīng)合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ。又知
。請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式____________________;
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3(g),2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖示回答下列問題
①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H_______0(填“>”或“<”);
②若溫度T1、T2時,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1____K2;若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,K1
____K2(填“>”、“<”或“=”)

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