科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
陽極反應(yīng)式:2CO+24CO2+4e-
陰極反應(yīng)式為_____________________,總電池反應(yīng)為_______________________、還原劑是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
負極反應(yīng)式:2CO+2-4e-4CO2
正極反應(yīng)式____________________________________________________________;
總電池反應(yīng)____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年山東省威海市高三第二次模擬考試(理科綜合)化學(xué)部分 題型:填空題
(14分)CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛。
(1)已知:C(s)+O2 (g) ===CO2(g) △H1=﹣393.5kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)=== 2H2O(g) △H2=﹣483.6kJ·mol-1
C(s)+H2O(g)=== CO(g)+H2(g) △H3=+131.3kJ·mol-1
則反應(yīng)CO(g)+H2(g)+O2(g)=== H2O(g)+CO2(g)的△H= kJ·mol-1。標準狀況下的煤炭氣(CO、H2)33.6L與氧氣反應(yīng)生成CO2和H2O,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移 mol電子。
(2)熔融碳酸鹽燃料電池(MCFS),是用煤氣(CO+H2)作負極燃氣,空氣與CO2的混合氣為正極助燃氣,用一定比例的Li2CO3和Na2CO3低熔點混合物做電解質(zhì),以金屬鎳(燃料極)為催化劑制成的。負極的電極反應(yīng)式為:CO+H2-4e-+2CO32-→3CO2+H2O;則該電池的正極反應(yīng)式是: 。
(3)密閉容器中充有10 mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強的關(guān)系如下圖所示。
①若A、B兩點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù)K= ;此時在B點時容器的體積VB 10L(填“大于”、“小于”或“等于”)。
②若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA tC(填“大于”、“小于”或“等于”)。
③在不改變反應(yīng)物用量情況下,為提高CO轉(zhuǎn)化率可采取的措施是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年山東省威海市高三第二次模擬考試(理科綜合)化學(xué)部分 題型:填空題
(14分)CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛。
(1)已知:C(s)+O2 (g) ===CO2(g) △H1=﹣393.5kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)=== 2H2O(g) △H2=﹣483.6kJ·mol-1
C(s)+H2O(g)=== CO(g)+H2(g) △H3=+131.3kJ·mol-1
則反應(yīng)CO(g)+H2(g) +O2(g)=== H2O(g)+CO2(g)的△H= kJ·mol-1 。標準狀況下的煤炭氣(CO、H2)33.6L與氧氣反應(yīng)生成CO2和H2O,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移 mol電子。
(2)熔融碳酸鹽燃料電池(MCFS),是用煤氣(CO+H2)作負極燃氣,空氣與CO2的混合氣為正極助燃氣,用一定比例的Li2CO3和Na2CO3低熔點混合物做電解質(zhì),以金屬鎳(燃料極)為催化劑制成的。負極的電極反應(yīng)式為:CO+H2-4e-+2CO32-→3CO2+H2O;則該電池的正極反應(yīng)式是: 。
(3)密閉容器中充有10 mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強的關(guān)系如下圖所示。
①若A、B兩點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù)K= ;此時在B點時容器的體積VB 10L(填“大于”、“小于”或“等于”)。
②若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA tC(填“大于”、“小于”或“等于”)。
③在不改變反應(yīng)物用量情況下,為提高CO轉(zhuǎn)化率可采取的措施是 。
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