16．已知在25℃、1.0×105Pa條件下，2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量．下列熱化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．H2O（g）═H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）△H=+242 kJ•mol-1B．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-484 kJ•mol-1
C．H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H=+242 kJ•mol-1D．2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=+484 kJ•mol-1

分析 A、根據(jù)氫氣燃燒生成水蒸氣的逆過程為吸熱過程來分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的聚集狀態(tài)來判斷；
C、根據(jù)反應(yīng)放熱時焓變符號為負(fù)來判斷；
D、根據(jù)反應(yīng)放熱時焓變符號為負(fù)來判斷．

解答 解：A、2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量，則1mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出242kJ熱量，其逆過程就要吸收這些熱量，有：H2O（g）=H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）△H=+242kJ•mol-1，故A正確；
B、生成的水應(yīng)該為氣態(tài)，而不是液態(tài)，故B錯誤；
C、反應(yīng)為放熱反應(yīng)，此時焓變符號為負(fù)，故C錯誤；
D、反應(yīng)為放熱反應(yīng)，此時焓變符號為負(fù)，故D錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查學(xué)生熱化學(xué)方程式的書寫原則，該題型是現(xiàn)在高考的熱點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）按照系統(tǒng)命名法寫出烷烴的名稱．
①：3，3，5-三甲基庚烷；
②：3-乙基辛烷；
（2）根據(jù)下列有機物的名稱，寫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式：
①2，4-二甲基戊烷：CH3CH（CH3）CH2CH（CH3）CH3；
②2，2，5-三甲基-3-乙基己烷：CH3C（CH3）2CH（CH2CH3）CH2CH（CH3）CH3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料，可用不同的方法制得硫酸銅．
Ⅰ．將適量濃硝酸分多次加到銅粉與稀硫酸的混合物中，加熱使之反應(yīng)完全，通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體（裝置如圖1、2所示），把硫酸銅晶體用小火慢慢加熱即得無水硫酸銅．
（1）圖1分液漏斗內(nèi)裝的液體是濃硝酸．圖2是圖1的改進裝置，與圖1相比，圖2裝置的明顯優(yōu)點是防止倒吸、有害氣體能被完全吸收．
（2）用制得的無水硫酸銅檢驗?zāi)畴p氧水中是否含水時，除了發(fā)現(xiàn)固體變藍(lán)外，還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生，對此你有何猜想銅離子對雙氧水分解有催化作用．．
Ⅱ．實驗室用濃硫酸與銅反應(yīng)，以進一步制取少量NaHSO3，實驗裝置如圖3所示：
請回答：
（3）實驗中取一定量Cu片和一定量濃H2SO4放在圓底燒瓶中共熱，至反應(yīng)結(jié)束后，向反應(yīng)后的溶液中加入足量的CuO，過濾后將濾液加熱濃縮，冷卻結(jié)晶制得硫酸銅晶體（CuSO4•xH2O）．某小組同學(xué)采用加熱法測定該晶體里結(jié)晶水x的值．
①請寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O；
②加熱法測定該晶體里結(jié)晶水x的值，結(jié)晶水完全失去的判斷方法是兩次稱量不超過0.1g；
③如表是三次實驗數(shù)據(jù)的平均值
坩堝質(zhì)量坩堝與晶體總質(zhì)量加熱后坩堝與固體總質(zhì)量
11.7g23.3g19.7g
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出x的實測值為4．
（4）下列說法正確的是bd（填序號）．
a．甲裝置使用的玻璃儀器有：酒精燈、玻璃管、長頸漏斗、圓底燒瓶
b．KMnO4溶液用于尾氣處理
c．當(dāng)把品紅溶液滴入到錐形瓶中，若品紅不褪色，說明無NaHSO3產(chǎn)生
d．當(dāng)把品紅溶液滴入到錐形瓶中，若品紅褪色，說明NaOH已完全轉(zhuǎn)化為NaHSO3
e．若把品紅溶液換成酸性高錳酸鉀溶液，并滴入到錐形瓶中，不顯紫紅色，說明NaOH已完全轉(zhuǎn)化為NaHSO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物品或設(shè)備：
①水泥路橋�、陂T窗玻璃　③水晶項鏈 ④石英鐘表�、莠旇骤C�、薰杼柲茈姵亍、吖鈱�(dǎo)纖維  ⑧計算機芯片．
所用材料為SiO2或要用到SiO2的是（　�。�
A．①②③④⑤⑦B．全部C．③④⑤⑦⑧D．①②⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對于可逆反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，下列各項對示意圖的解釋與圖象相符的是（　�。�
A．②溫度對反應(yīng)的影響B．④催化劑對反應(yīng)的影響
C．①壓強對反應(yīng)的影響（p2＞p1）D．③平衡體系增加N2對反應(yīng)的影響

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?nbsp;（　�。�
A．
驗證Na和水反應(yīng)是否為放熱反應(yīng)		B．
   用CO2做噴泉實驗
C．
觀察純堿的焰色反應(yīng)		D．
   比較NaCO3、NaHCO3的穩(wěn)定性

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8．某實驗小組同學(xué)為了探究SO2的性質(zhì)，進行了如下實驗（實驗前，裝置內(nèi)空氣已排盡）：
已知：硫酸的沸點是338℃，酒精燈可加熱至400℃以上．
主要實驗步驟：
①加熱試管A直到B、D中均出現(xiàn)大量白色沉淀，熄滅酒精燈；
②將Cu絲上提離開液面；
③從導(dǎo)管F口向裝置中通入空氣一段時間．
（1）試管A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）試管B中出現(xiàn)白色沉淀的原因是蒸發(fā)出的硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇．
（3）試管C中溶液褪色，說明SO2具有還原性（填“漂白性”或“氧化性”或“還原性”），
請將該反應(yīng)的離子方程式補充完整：
2MnO4-+5SO2+2H2O=Mn2++5SO42-+4H+
（4）試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+2OH-+Ba2+=BaSO3↓+H2O．
（5）下列敘述正確的是acd．
a．上下移動銅絲可控制生成SO2的量
b．為確認(rèn)有CuSO4生成，可向試管A中加水，觀察顏色
c．步驟③可使裝置中殘留氣體完全被吸收，避免污染空氣
d．熄滅酒精燈后，B中的液體不會倒吸，因為空氣可經(jīng)導(dǎo)管F進入試管A，使壓
強平衡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的是（　�。�
A．利用太陽能制氫燃料B．多乘坐公交車少開私家車
C．利用燃燒煤發(fā)電D．用節(jié)能燈代替白熾燈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．按要求表示下列有機物：
（1）異戊烷（寫出結(jié)構(gòu)簡式）（CH3）2CHCH2CH3
（2）4，4，5-三甲基-2-己炔（寫出結(jié)構(gòu)簡式）CH3C≡C-C（CH3）2CH（CH3）2
（3）（寫出分子式）C9H10
（4）2，2-二甲基-3-乙基己烷（寫出結(jié)構(gòu)簡式）CH3C（CH3）2CH（CH2CH3）CH2CH2CH3．

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