下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹鲋,正確的是( 。

   A. 用氨氣做噴泉實驗主要是利用氨氣的水溶液呈堿性這一性質(zhì)

   B. 向濃硫酸中緩慢加蒸餾水,以稀釋濃硫酸

   C. 常溫下,濃硝酸可貯存于鐵制或鋁制容器中

   D. 向溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明一定含有SO42


考點:  化學(xué)實驗方案的評價.

專題:  實驗評價題.

分析:  A.氨氣易溶于水而形成噴泉;

B.加入試劑順序錯誤;

C.常溫下,濃硝酸與鐵、鋁發(fā)生鈍化反應(yīng);

D.可能生成AgCl沉淀.

解答:  解:A.氨氣易溶于水而形成噴泉,如溶液的酸堿性無關(guān),主要是利用可形成壓強差的原理,故A錯誤;

B.濃硫酸具有腐蝕性,溶于水放熱,稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,故B錯誤;

C.常溫下,濃硝酸與鐵、鋁發(fā)生鈍化反應(yīng),則濃硝酸可貯存于鐵制或鋁制容器中,故C正確;

D.應(yīng)先加入鹽酸,如無現(xiàn)象,再加入氯化鋇檢驗,故D錯誤.

故選C.

點評:  本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的性質(zhì)實驗,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實驗的嚴(yán)密性的評價,難度中等.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是()

    A. 我國自主研發(fā)的“龍芯1號”CPU芯片與光導(dǎo)纖維是同種材料

    B. 需要通過化學(xué)反應(yīng)才能從海水中獲得食鹽和淡水

    C. 水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品

    D. 粗硅制備單晶硅涉及氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用脫脂棉花包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.

(1)由實驗現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論是  (填序號)

a.反應(yīng)放熱          b.棉花在空氣中可以自燃

c.有O2生成         d.Na2O2在空氣中可以自燃

(2)寫出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 

(3)某校研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖裝置進(jìn)行實驗,以證明上述結(jié)論.為驗證得到的氣體產(chǎn)物所進(jìn)行實驗操作方法及現(xiàn)象是:  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將Fe片和Al片放在盛有NaCl溶液(其中滴入酚酞)的表面皿中,如圖表示,最先觀察到變紅色的區(qū)域為()

    A.             II和Ⅳ             B. Ⅱ和Ⅲ          C. Ⅰ和Ⅲ   D. Ⅰ和Ⅳ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置.下圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定,請回答:

(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是 ,在導(dǎo)線中電子流動方向為  (用a、b 表示).

(2)負(fù)極反應(yīng)式為  

(3)電極表面鍍鉑粉的原因為增   

(4)該電池工作時,H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能.因此,大量安全儲氫是關(guān)鍵技術(shù)之一.金屬鋰是一種重要的儲氫材料,吸氫和放氫原理如下:Ⅰ.2Li+H22LiHⅡ.LiH+H2O═LiOH+H2

①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是Li,反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是H2O

②用鋰吸收224L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2,再由生成的LiH與H2O作用放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過電子的物質(zhì)的量為 

③若改用熔融碳酸鹽為電解質(zhì),CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料做電極.已知負(fù)極的電極反應(yīng)是CH4+4CO32﹣8e=5CO2+2H2O.則正極的電極反應(yīng)是   .為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,此電池工作時必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán),則A物質(zhì)的化學(xué)式是  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組性質(zhì)比較中,正確的是( 。

①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4

②離子還原性:S2>Cl>Br>I

③沸點:HF>HCl>HBr>HI

④金屬性:K>Na>Mg>Al   

⑤氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S  

⑥半徑:O2>Na+>Na>Cl.

   A. ①②③        B. ②③④            C. ①④⑤           D. ①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗沒有錯誤的是( 。

   A.

向試管中滴加液體    B.

       碳酸氫鈉受熱分解

   C.

   除去CO氣體中的CO2氣體   D.

       乙酸乙酯的制備

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)         Al           Al2O3         Fe           Fe2O3

熔點/℃      660          2054         1535         1462

沸點/℃      2467         2980         2750         ﹣﹣

I.該同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.請你設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用試劑是 ,反應(yīng)的離子方程式為  

Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol•L﹣1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:

(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子為: 

(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方為 

(3)當(dāng)c=13mL時,原溶液中Fe3+與Al3+的物質(zhì)的量之比為 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是()

    A.             戊烷                B. 戊醇            C. 戊烯 D. 乙酸乙酯

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同步練習(xí)冊答案