【題目】把Na2CO3和NaHCO3的混合物27.4g加熱到質(zhì)量不再變化時,得殘留固體21.2g。求原混合物中NaHCO3和Na2CO3的質(zhì)量之比為( )
A.53∶84B.1∶1C.84∶53D.42∶53
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需要480mL1 mol·L-1 NaOH溶液,根據(jù)溶液配制情況回答下列問題:
(1)實驗中除了托盤天平(砝碼)、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒外還需要的其他儀器有____。
(2)下圖是某同學在實驗室配制該NaOH溶液的過程示意圖,其中有錯誤的是____(填操作序號)。
(3)稱取NaOH固體時,所需砝碼的質(zhì)量為____(填寫字母)。
A. 19.2g B. 20g C. 19.2g ~20g D. 大于20g
(4)在溶液的配制過程中,有以下基本實驗步驟,其中只需進行一次的操作步驟的是(填寫操作步驟的序號)___ 。
①稱量 ②溶解 ③轉(zhuǎn)移 ④洗滌 ⑤定容 ⑥搖勻
(5)下列操作會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是____。
A.配制NaOH溶液時,NaOH固體中含有Na2O雜質(zhì)
B.用蒸餾水溶解NaOH固體后,立即轉(zhuǎn)入容量瓶中定容
C.定容后發(fā)現(xiàn)液面高于刻線,可用膠頭滴管將多余的水吸出
D.定容時仰視刻度線
E.用托盤天平稱量 NaOH 固體時,砝碼生銹
F.配制前容量瓶中有少量水滴
(6)若某同學用密度為1.2g/cm3,質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制100mL3mol/L的稀鹽酸,需要用量筒量取濃鹽酸的體積為____mL。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組為探究Cl2、Br2、I2的氧化性強弱,設(shè)計實驗如下:
資料:稀溴水呈黃色;濃溴水呈紅棕色;碘水呈棕黃色。
實驗Ⅰ | |
實驗Ⅱ | 、≈械狞S色溶液少許,加入KI溶液,再加入淀粉溶液。 |
(1)ⅰ中反應的離子方程式是__。
(2)實驗Ⅰ中ⅰ和ⅱ可以得出的結(jié)論是__。
(3)①甲同學認為:實驗Ⅱ觀察到__現(xiàn)象,得出氧化性Br2>I2。
②乙同學對上述實驗進行反思,認為實驗Ⅱ不能充分證明氧化性Br2>I2,他補做了實驗Ⅲ。
實驗Ⅲ | 另、≈械狞S色溶液少許,先③步驟步驟,,,,,加入足量的NaBr固體,充分振蕩,然后加入KI溶液和淀粉溶液。 |
補做實驗Ⅲ的目的是__。
(4)綜合實驗Ⅰ和Ⅲ,得出氧化性Cl2>Br2>I2。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鋼鐵易生銹是因為在潮濕的空氣里,其表面吸附一層薄薄的水膜,構(gòu)成了若干微小原電池(如圖所示)。下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.負極的電極反應式為Fe-3e-=Fe3+
B.鋼鐵生銹過程中電能轉(zhuǎn)化為化學能
C.O2在正極參加反應生成OH-
D.為減緩鐵制品生銹,可將其與銅相連
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用電化學法模擬工業(yè)處理SO2。將硫酸工業(yè)尾氣中的SO2通入右圖裝置(電極均為惰性材料)進行實驗。下列說法正確的是
A. N極為負極
B. 反應一段時間后,左側(cè)電解質(zhì)溶液的pH增大
C. M極發(fā)生的電極反應為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
D. 在相同條件下,M、N兩極上消耗的氣體體積之比為1:2
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【題目】(一)在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過兩步反應被氧化成 NO3-。兩步反應的能量變化示意圖如下:
(1)第一步反應是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應。
(2)1 mol NH4+ (aq)全部氧化成NO3- (aq)的熱化學方程式是___________。
(二)用零價鐵(Fe)去除水體中的硝酸鹽(NO3-)已成為環(huán)境修復研究的熱點之一。
(1)Fe還原水體中NO3-的反應原理如圖所示。
①作負極的物質(zhì)化學式為___________。
②正極的電極反應式是_______________。
(2)將足量鐵粉投入水體中,經(jīng)24小時測定NO3-的去除率和pH,結(jié)果如下:
初始pH | pH=2.5 | pH=4.5 |
NO3-的去除率 | 接近100% | <50% |
24小時pH | 接近中性 | 接近中性 |
鐵的最終物質(zhì)形態(tài) |
pH=4.5時,NO3-的去除率低。其原因是_______________。
(3)實驗發(fā)現(xiàn):在初始pH=4.5的水體中投入足量鐵粉的同時,補充一定量的Fe2+可以明顯提高NO3-的去除率。對Fe2+的作用提出兩種假設(shè):
Ⅰ.Fe2+直接還原NO3-;
Ⅱ.Fe2+破壞FeO(OH)氧化層。
①做對比實驗,結(jié)果如圖所示,可得到的結(jié)論是_________。
②同位素示蹤法證實Fe2+能與FeO(OH)反應生成Fe3O4,該反應的離子方程式為_________解釋加入Fe2+提高NO3-去除率的原因:________。
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【題目】我國古代許多著作在化學學科知識上都體現(xiàn)出了一定水平的認識。其中《管子地數(shù)》中有記載:“上有丹沙者,下有黃金;上有慈石者,下有銅金!
Ⅰ.“丹沙者丹砂也”,丹砂是古代煉丹的重要原料,也是實驗室處理水銀灑落后的產(chǎn)物。你認為丹砂主要成分是_____;(填化學式)“慈石者磁石也”,請寫出磁石溶于鹽酸的離子方程式:_____;
Ⅱ.“銅金者,斑巖銅礦也!
安徽宣城茶亭銅金礦床是長江中下游成礦帶中新發(fā)現(xiàn)的一個大型斑巖型礦床。斑巖銅礦中Cu主要以銅﹣鐵硫化物(主要為CuFeS2)的形式存在。以黃銅礦(主要成份為CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2等)為原料,進行生物煉銅,同時得到副產(chǎn)品綠礬(FeSO47H2O)。其主要流程如圖:
已知:①“反應1”:4CuFeS2 +2H2SO4 +17O2 ═4CuSO4 +2Fe2(SO4)3 +2H2O
②部分陽離子以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時溶液的pH如表:
沉淀物 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 |
開始沉淀pH | 4.7 | 2.7 | 7.6 |
完全沉淀pH | 6.7 | 3.7 | 9.6 |
(1)“反應1”中,每生成1 mol CuSO4轉(zhuǎn)移電子數(shù)為_____NA;
(2)“試劑a”是_____,“試劑b”是_____;
(3)“反應2”中加CuO調(diào)pH為3.7~4.7的目的是_____;
(4)“操作X”應為_____、_____、過濾、洗滌;請簡述上述“操作X”中如何對所得 FeSO47H2O晶體進行洗滌_____;
(5)簡述如何判斷“反應5”已進行完全:_____。
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【題目】高純鎳常用作加成反應的催化劑,制取原理:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g),實驗室用如圖所示裝置制取Ni(CO)4,已知CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓(黑色)+2HCl;Ni(CO)4熔點-25℃,沸點43℃,60℃以上與空氣混合易爆炸:Fc(CO)5熔點-20℃,沸點103℃;卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。
(2)裝置C用于合成Ni(CO)4(夾持裝置略),最適宜選用的裝置為__________________(填標號).
(3)實驗過程中,必須先觀察到__________________(填實驗現(xiàn)象)才加熱C裝置,原因是__________________。
(4)制得的Ni(CO)4中常溶有Fe(CO)5等雜質(zhì),提純的方法是__________________(填標號).
A.分液 B.過濾 C.蒸餾 D.蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
(5)利用“封管實驗“原理也可冶煉高純鎳。如圖所示的石英玻璃封管中充有CO氣體,則不純的鎳(Ni)粉應放置在封管的__________________溫度區(qū)域端(填“323K”、“473K”)
(6)實驗中加入6.90gHCOOH,C裝置質(zhì)量減輕1.18g(設(shè)雜質(zhì)不參加反應,)E裝置中盛有PdCl2溶液200mL.則PdCl2溶液的物質(zhì)的量濃度至少為__________________molL-1。
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【題目】某同學用下列裝置進行有關(guān)Cl2的實驗。下列說法不正確的是
A. Ⅰ圖中:實驗現(xiàn)象證明氯氣無漂白作用,氯水有漂白作用
B. Ⅱ圖中:聞Cl2的氣味
C. Ⅲ圖中:生成棕黃色的煙
D. Ⅳ圖中:若氣球干癟,證明Cl2可與NaOH反應
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