【題目】以石油裂解氣為原料,通過一系列化學反應可以得到重要的化工產(chǎn)品增塑劑G。請完成下列各題:

(1)寫出反應類型,反應①__________,反應④________________

(2)寫出反應條件,反應③__________________,反應⑥__________________。

(3)反應②③的目的是________________________________________________

(4)寫出生成G的化學方程式 _________________________________________。

【答案】 加成 取代 氫氧化鈉的醇溶液、加熱 氫氧化鈉的水溶液、加熱 防止碳碳雙鍵被氧化

【解析】1,3-丁二烯可以與氯氣發(fā)生1,4-加成反應生成AClCH2CH=CHCH2ClA在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成HOCH2CH=CHCH2OH,與HCl發(fā)生加成反應生成BHOCH2CH2CH(Cl)CH2OHD酸化得到C4H4O4,故D為鹽,則C4H4O4HOOC-CH=CH-COOH,故B發(fā)生催化氧化生成CHOOCCH2CH(Cl)COOH,C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成D,則DNaOOC-CH=CH-COONaCH3CH=CH2與溴發(fā)生取代反應生成BrCH2CH=CH2,與HBr發(fā)生加成反應生成FBrCH2CH2CH2BrF在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成HOCH2CH2CH2OH,與HOOC-CH=CH-COOH通過酯化反應進行的縮聚反應生成高聚物G;
(1)反應①是1,3-丁二烯與氯氣發(fā)生14-加成反應生成ClCH2CH=CHCH2Cl,反應④是CH3CH=CH2與溴發(fā)生取代反應生成BrCH2CH=CH2;
(2)反應③是HOOCCH2CHClCOOH在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成NaOOC-CH=CH-COONa,反應⑥是BrCH2CH2CH2Br在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成HOCH2CH2CH2OH
(3)HOCH2CH=CHCH2OH中含有C=C雙鍵,氧化羥基時也可以氧化C=C雙鍵,轉(zhuǎn)化生成EHOOCCH=CHCOOH,E中含有C=C雙鍵,故反應②③的目的是:保護碳碳雙鍵,防止被氧化;

(4)生成的反應方程式為。

練習冊系列答案
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【題目】水是生命的源泉。不可用于硬水軟化的方法是(  )

A. 離子交換法 B. 中和法

C. 自然沉降法 D. 過濾法

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【題目】下圖為一五元環(huán)圖案,小明在圖案上依次寫了五種物質(zhì),圖中相交的兩種物質(zhì)均可發(fā)生化學反應,A、BC、D、E表示其相應的化學反應。

請回答下列問題:

1反應AB、C、D、E中屬于氧化還原反應的是_______(填字母)

2根據(jù)已學過的知識及這5個反應比較H+、Fe2+Ag+的氧化性強弱:_________。

3用潔凈的燒杯取少量反應A后的溶液,用酒精燈小心加熱至沸騰,發(fā)現(xiàn)可制得一種紅褐色膠體。寫出生成紅褐色膠體的離子方程式:________。在加熱過程中__ (填沒有)電子轉(zhuǎn)移。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、EF六種物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應條件略,有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出)。已知A、B、E是單質(zhì),B在常溫下為氣體C俗名稱為燒堿,D為無色無味液體

1)寫出A、B、F的化學式 A______ B ______ F ______

2)寫出AD反應生成BC的化學方程式_____________________。

3)寫出EC、D反應生成的BF離子方程式_____________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某一反應體系有反應物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2,

已知該反應中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2。

1該反應中的還原劑是__________。

2該反應中,發(fā)生還原反應的過程是_____________________

3寫出該反應的化學方程式,并用單線橋或雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________________________________________________________

4若反應轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標準狀況下體積為_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】PCT是一種新型聚酯材料,下圖是某研究小組合成PCT的路線。

請回答下列問題:

1A生成D的化學方程式為______________________;

2B生成C的反應類型是____________,C的化學名稱為______________;

3E生成F的化學方程式為________________,該反應的類型為________;

4D的同分異構(gòu)體中為單取代芳香化合物的有_______(任寫一種結(jié)構(gòu)簡式)

5B的同分異構(gòu)體中,能發(fā)生水解反應,且苯環(huán)上一氯代產(chǎn)物只有一種的是______________________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[2017·新課標I]近期發(fā)現(xiàn),H2S是繼NO、CO之后的第三個生命體系氣體信號分子,它具有參與調(diào)節(jié)神經(jīng)信號傳遞、舒張血管減輕高血壓的功能;卮鹣铝袉栴}:

(1)下列事實中,不能比較氫硫酸與亞硫酸的酸性強弱的是_________(填標號)。

A.氫硫酸不能與碳酸氫鈉溶液反應,而亞硫酸可以

B.氫硫酸的導電能力低于相同濃度的亞硫酸

C.0.10 mol·L1的氫硫酸和亞硫酸的pH分別為4.5和2.1

D.氫硫酸的還原性強于亞硫酸

(2)下圖是通過熱化學循環(huán)在較低溫度下由水或硫化氫分解制備氫氣的反應系統(tǒng)原理。

通過計算,可知系統(tǒng)()和系統(tǒng)()制氫的熱化學方程式分別為______________、______________,制得等量H2所需能量較少的是_____________。

(3)H2S與CO2在高溫下發(fā)生反應:H2S(g)+CO2(g)COS(g) +H2O(g)。在610 K時,將0.10 mol CO2與0.40 mol H2S充入2.5 L的空鋼瓶中,反應平衡后水的物質(zhì)的量分數(shù)為0.02。

H2S的平衡轉(zhuǎn)化率=_______%,反應平衡常數(shù)K=________。

在620 K重復試驗,平衡后水的物質(zhì)的量分數(shù)為0.03,H2S的轉(zhuǎn)化率_____,該反應的H_____0。(填“>”“<”或“=”)

向反應器中再分別充入下列氣體,能使H2S轉(zhuǎn)化率增大的是________(填標號)

A.H2S B.CO2 C.COS D.N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[2016·新課標I]元素鉻(Cr)在溶液中主要以Cr3+(藍紫色)、 (綠色)、 (橙紅色)、 (黃色)等形式存在。Cr(OH)3為難溶于水的灰藍色固體;卮鹣铝袉栴}:

(1)Cr3+與Al3+的化學性質(zhì)相似。在Cr2(SO4)3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過量,可觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)在溶液中可相互轉(zhuǎn)化。室溫下,初始濃度為1.0 mol·L1的Na2CrO4溶液中c()隨c(H+)的變化如圖所示。

用離子方程式表示Na2CrO4溶液中的轉(zhuǎn)化反應 。

由圖可知,溶液酸性增大,的平衡轉(zhuǎn)化率 (填“增大”“減小”或“不變”)。根據(jù)A點數(shù)據(jù),計算出該轉(zhuǎn)化反應的平衡常數(shù)為 。

升高溫度,溶液中的平衡轉(zhuǎn)化率減小,則該反應的ΔH 0(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)在化學分析中采用K2CrO4為指示劑,以AgNO3標準溶液滴定溶液中Cl,利用Ag+生成磚紅色沉淀,指示到達滴定終點。當溶液中Cl恰好沉淀完全(濃度等于1.0×105 mol·L1)時,溶液中c(Ag+)為___________mol·L1,此時溶液中c()等于 mol·L1。(已知Ag2CrO4、AgCl的Ksp分別為2.0×1012和2.0×1010)。

(4)+6價鉻的化合物毒性較大,常用NaHSO3將廢液中的還原成Cr3+,該反應的離子方程式為 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】醫(yī)藥中,常用酒精來消毒,是因為酒精能夠(

A.使細菌蛋白體發(fā)生鹽析B.使細菌蛋白體發(fā)生變性

C.與細菌蛋白質(zhì)發(fā)生氧化反應D.與細菌配合體生成配合物

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