下列物質(zhì)之間的相互關系錯誤的是( )
A.CH3CH2OH和CH3OCH3互為同分異構(gòu)體
B.干冰和冰為同一種物質(zhì)
C.CH3CH3和CH3CH2CH3互為同系物
D.O2和O3互為同素異形體
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預測10 題型:選擇題
FeS與一定濃度的HNO3反應,生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O,當NO2、N2O4、NO的物質(zhì)的量之比為1:1:1時,實際參加反應的FeS與HNO3的物質(zhì)的量之比為
A.1:6
B.2:15
C.2:11
D.1:7
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--線索綜合3 題型:計算題
碳、氮和鋁的單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有重要的作用。
(1)真空碳熱還原—氯化法可實現(xiàn)由鋁礦制備金屬鋁,其相關的熱化學方程式如下:
2Al2O3(s)+2AlCl3(g)+6C(s)=6AlCl(g)+6CO(g) △H=a kJ·mol-1
3AlCl(g) =2Al(l)+AlCl3(g) △H=b kJ·mol-1
反應Al2O3(s)+3C(s)=2Al(l)+3CO(g)的△H= kJ·mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示);
(2)用活性炭還原法可以處理氮氧化物。某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) △H=Q kJ·mol-1在T1℃時,反應進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下:
時間(mol/L) 濃度(mol/L) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.68 | 0.50 | 0.50 | 0.60 | 0.60 |
N2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
CO2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
①0~10min內(nèi),NO的平均反應速率v(NO)= ,T1℃時,該反應的平衡常數(shù)K= ;
②30min后,只改變某一條件,反應重新達到平衡,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是 (填字母編號)。
a.通入一定量的NO b.加入一定量的活性炭
c.加入合適的催化劑 d.適當縮小容器的體積
③若30min后升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為3:1:1,則Q 0(填“>”或“<”)。
④在恒容條件下,能判斷該反應一定達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是 (填選項編號)。
a.單位時間內(nèi)生成2n mol NO(g)的同時消耗n mol CO2(g)
b.反應體系的溫度不再發(fā)生改變
c.混合氣體的密度不再發(fā)生改變
d.反應體系的壓強不再發(fā)生改變
(3)鋁電池性能優(yōu)越,Al—Ag2O電池可用作水下動力電源,其原理如下圖所示:
請寫出該電池正極反應式 ;常溫下,用該化學電源和惰性電極電解300ml硫酸銅溶液(過量),消耗27mg Al,則電解后溶液的pH= (不考慮溶液體積的變化)。
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科目:高中化學 來源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學、惠安一中高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視。用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),一極通CO氣體,另一極通O2和CO2混合氣體,可制得在650℃下工作的燃料電池。已知該電池總反應為:2CO+O2=2CO2。則下列說法中正確的是( )
A.通CO的一極是電池的正極
B.該電池工作過程中需不斷補充CO和O2,CO2可循環(huán)利用
C.負極反應式為:O2+2CO2+4e-==2CO32-
D.正極反應式為:2CO+2CO32-—4e-==4CO2
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科目:高中化學 來源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學、惠安一中高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施對增大反應速率明顯有效的是( )
A.Na與無水乙醇反應時增大無水乙醇的用量
B.Zn與25%的稀硫酸反應制取H2時,改用98%的濃硫酸
C.在K2SO4與BaCl2兩溶液反應時,增大壓強
D.將炭塊磨成炭粉用于燃燒
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科目:高中化學 來源:2014江蘇常熟市高二化學期末模擬4(必修2、選修4、結(jié)構(gòu))試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)錳是冶煉工業(yè)中常用的添加劑。以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有鐵、鎳、鈷等碳酸鹽雜質(zhì))為原料生產(chǎn)金屬錳的工藝流程如下:
已知25℃,部分物質(zhì)的溶度積常數(shù)如下:
物質(zhì) | Mn(OH)2 | Co(OH)2 | Ni(OH)2 | MnS | CoS | NiS |
Ksp | 2.1×10-13 | 3.0×10-16 | 5.0×10-16 | 1.0×10-11 | 5.0×10-22 | 1.0×10-22 |
(1)步驟Ⅰ中,MnCO3與硫酸反應的化學方程式是 。
(2)步驟Ⅱ中,MnO2在酸性條件下可將Fe2+離子氧化為Fe3+,反應的離子方程式是 ,加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH為5.0-6.0,以除去Fe3+。
(3)步驟Ⅲ中,濾渣2的主要成分是 。
(4)步驟Ⅳ中,在 (填“陰”或“陽”)極析出Mn,電極反應方程式為 。
(5)電解后的廢水中還含有Mn2+,常用石灰乳進行一級沉降得到Mn(OH)2沉淀,過濾后再向濾液中加入適量Na2S,進行二級沉降。進行二級沉降的目的是 。
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科目:高中化學 來源:2014江蘇常熟市高二化學期末模擬4(必修2、選修4、結(jié)構(gòu))試卷(解析版) 題型:選擇題
設nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.1L 0.1 mol·L-1NH4Cl溶液中含有0.1nA個NH4+
B.常溫常壓下,18g H2O含有10nA個電子
C.1 mol Cu與足量濃硫酸反應產(chǎn)生2nA個SO2分子
D.常溫常壓下,11.2L的CO含有nA個原子
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版4.3銅及其化合物 金屬材料與復合材料練習卷(解析版) 題型:填空題
某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過不同的化學反應制取膽礬。其設計的實驗過程為:
(1)雜銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時將瓷坩堝置于 上(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應使用 ,灼燒后的坩堝應放在 上,不能直接放在桌面上。
實驗所用儀器:
a.蒸發(fā)皿
b.石棉網(wǎng)
c.泥三角
d.表面皿
e.坩堝鉗
f.試管夾
(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,灼燒后含有少量銅的可能原因是 。
a.灼燒過程中部分氧化銅被還原
b.灼燒不充分銅未被完全氧化
c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅
d.該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、 、冷卻結(jié)晶、 、自然干燥。
(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是 、 。
(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進行 次。
(6)若測定結(jié)果x值偏高,可能的原因是 (填字母編號)。
a.加熱溫度過高
b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻
d.膽礬晶體部分風化
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.3硫的轉(zhuǎn)化練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列制取硫酸銅的實驗設計中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟、高效、環(huán)!本竦淖罴逊桨甘( )。
A.銅與濃硫酸共熱
B.用銅片為陽極,石墨為陰極,電解稀硫酸
C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解
D.適當溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解
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