在KClO3 + 6HCl（濃）=KCl + 3Cl2↑ + 3H2O的反應中，氧化劑和還原劑的物質的量之比是

A．1 ：6 B．1：5 C．5：1 D．6：1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆湖北省老河口市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

有如下有機物：

① ② ③

④CH3CH=CHCH3 ⑤ ⑥ ⑦

（1）互為同分異構體的是：__________，存在手性異構體的是：____________，存在順反異構體的是__________，互為同系物的是（任寫一對）：__________；

（2）氫核磁共振（1H－NMR）圖譜如上圖所示的有_______________________；

（3）上述物質中，不屬于同分異構體，相同質量時，在氧氣中完全燃燒消耗的氧氣的質量完全相同的烴是：____________________；

（4）有機物④的系統(tǒng)命名法名稱是_____________________；

（5）有機物⑤的鍵線式_____________，其分子中碳原子_______雜化。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市四校高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中存在大量的H+、SO42—、Cl—，該溶液中還可能大量存在的離子是

A．OH— B．NO3— C．Ag+ D．Ba2+

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科目：高中化學 來源：2016屆河南省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或事實不能用同一原理解釋的是

A．濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存

B．硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質

C．常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸

D．SO2和Na­2SO3溶液都能使氯水褪色

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科目：高中化學 來源：2016屆河南省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．Na2O、Na2O2組成元素相同，與CO2反應的產(chǎn)物也相同

B．2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑， Na2O2是氧化劑，H2O是還原劑

C．Na2O2溶于水產(chǎn)生O2的離子方程式為：Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑

D．Na2O2用作呼吸面具的供氧劑時氧元素既被氧化又被還原

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）在一定條件下，A氣體與B氣體反應生成C氣體。反應過程中，反應物與生成物的濃度隨時間變化的曲線如圖，則

（1）、該反應的化學方程式為： ；

（2）、t1 s時反應物A的轉化率為： ；

（3）、0～t1 s內A的反應速率為v(A)＝ ；

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項與反應熱的大小無關的是：

A、反應物和生成物的狀態(tài) B、反應物量的多少

C、反應物的性質 D、反應的快慢

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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省高三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）膦（PH3）是一種無色有劇毒的氣體，其還原能力比氨（NH3）強，是一種強還原劑。某反應體系中存在下列物質：Cu、H2SO4、CuSO4、PH3、H3PO4、H2O�；卮鹣铝袉栴}：

①上述反應體系中化學反應方程式為 ；

②膦（PH3）能和水發(fā)生微弱的化學反應，其水溶液呈弱堿性，該反應可用離子方程式表示為 。

（2）生活污水中含大量細小的懸浮物，可加某些物質使之聚集成較大的顆粒而沉淀。請你舉一種常見的能使生活污水中懸浮物聚沉的物質，其化學式為 。

（3）用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染。例如

CH4（g）+4NO2（g） 4NO（g）+CO2 （g）+2H2O(g) △H1=-574kJ·mol-1

CH4（g）+4NO（g）2N2（g）+CO2（g）+2H2O（g） △H2

若1mol CH4還原NO2至N2，整個過程中放出的熱量為867kJ，則△H2= 。

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關設計的方案能達到實驗目的的是

A．制備Fe(OH)3膠體：向0.1mol·L－1FeCl3溶液中加入等體積0.3mol·L－1NaOH溶液

B．除去FeCl3溶液中少量Cu2+：向含有少量Cu2+的FeCl3溶液中加入適量鐵粉，充分反應后過濾

C．比較Fe(OH)3和Al(OH)3的溶度積：向0.1mol·L－1FeCl3溶液中滴加0.1 mol·L－1

氨水至不再產(chǎn)生沉淀，然后再滴入0.1mol·L－1AlCl3溶液，觀察現(xiàn)象

D．驗證氧化性Fe3+＜Br2＜Cl2：向試管中依次加入1mL 0.1mol·L－1FeBr2溶液、幾滴KSCN溶液和1mL苯，然后逐滴加入氯水，并緩緩振蕩，直到氯水過量，觀察整個過程中有機相和水相中的現(xiàn)象

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