【題目】中國(guó)化學(xué)家研究的一種新型復(fù)合光催化劑碳納米（CQDs）/氮化碳（C3N4）納米復(fù)合物可以利用太陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)高效分解水，其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.C3N4中C的化合價(jià)為-4

B.反應(yīng)的兩個(gè)階段均為非氧化還原

C.階段Ⅱ中，H2O2既是氧化劑，又是還原劑

D.通過(guò)該反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化

【答案】C

【解析】

本題主要考查新型復(fù)合光催化劑，水的分解。

由題給信息可知，利用太陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)高效分解水，分兩個(gè)階段，階段Ⅰ為，階段Ⅱ?yàn)?/span>，總反應(yīng)為。

A.由于N的非金屬性強(qiáng)于C，故C3N4中C的化合價(jià)為+4，A錯(cuò)誤；

B.由分析可知，兩個(gè)階段的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C.由分析可知，反應(yīng)階段II是過(guò)氧化氫的自身氧化還原，故H2O2既是氧化劑，又是還原劑，C正確；

D.通過(guò)該反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，D錯(cuò)誤；

故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)能量示意圖,下列判斷正確的是( )

A.化學(xué)反應(yīng)中斷鍵要放出能量,形成化學(xué)鍵要吸收能量

B.該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量小于生成物總能量

C.2A2(g)+B2(g)= 2C(g)ΔH=-(b+c-a)kJ·mol-1

D.由圖可知,生成1 mol C(l),放出 (b+c-a)kJ熱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列方法均可制得氧氣：

①2KClO32KCl+3O2↑

②2HgO2Hg+O2↑

③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

④2H2O22H2O+O2↑

若要制得相同質(zhì)量的氧氣，反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目之比為(　　)

A.1:1:1:1B.2:2:2:1C.3:1:1:1D.2:1:1:1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.2molL﹣1的Na2SO4溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有：

A.在托盤天平上稱出________g硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。

B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm處，改用_______________小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。

D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩。

E.將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)操作步驟的正確順序?yàn)?/span>(填序號(hào))：_______________。

(2)所用硫酸鈉固體的質(zhì)量是___________g。

(3)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒、藥匙，C步驟空白處的儀器是_________________，還缺少的儀器是____________________。

(4)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào))_______________。

a.定容時(shí)俯視刻度線

b.沒(méi)進(jìn)行上述的操作步驟D

c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線

d.砝碼上沾有雜質(zhì)

e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

Ⅱ.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。

(1)寫出儀器a名稱：________________

(2)可用該方法分離的組合是____________

a.食鹽和沙子

b.硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液

c.四氯化碳和水

d.水和酒精

(3)冷凝水的通向是：_____口進(jìn)_____口出(填圖片上對(duì)應(yīng)的字母)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中藥狼把草的成分之一M具有清炎殺菌作用，M的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. M的相對(duì)分子質(zhì)量是180

B. 1molM最多能與4molH2發(fā)生反應(yīng)

C. M與足量的NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)，所得有機(jī)產(chǎn)物的化學(xué)式為C9H5O5Na3

D. 1molM與足量NaHCO3反應(yīng)能生成2molCO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔在不同條件下可以轉(zhuǎn)化成許多化合物，如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 正四面體烷的一氯代物及二氯代物均只有1種

B. 乙炔生成乙烯基乙炔是加成反應(yīng)

C. 等質(zhì)量的苯與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不同

D. 與環(huán)辛四稀互為同分異構(gòu)體，1mol的兩種混合物都能最多和4mol H2加成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是最簡(jiǎn)單的烯烴，G的分子式為C9H10O2，試回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）G的名稱為_____。

（2）指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：A轉(zhuǎn)化為B：____；C轉(zhuǎn)化為D：___。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：G與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

（4）符合下列條件的G的同分異構(gòu)體數(shù)目為____種。

①苯環(huán)上有3個(gè)取代基，且有兩個(gè)取代基相同；

②能夠與新制的銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生光亮的銀鏡。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蒽()與苯炔()反應(yīng)生成化合物X(立體對(duì)稱圖形)，如下圖所示：

(1)蒽與X都屬于________。

a．環(huán)烴 b．烴　　　c．不飽和烴

(2)苯炔的分子式為________，苯炔不具有的性質(zhì)是________。

a．能溶于水 b．能發(fā)生氧化反應(yīng)

c．能發(fā)生加成反應(yīng) d．常溫常壓下為氣體

(3)下列屬于苯的同系物的是________(填字母)。

A.

B.

C.

D.

(4)下列物質(zhì)中，能發(fā)生加成反應(yīng)，也能發(fā)生取代反應(yīng)，同時(shí)能使溴水因加成反應(yīng)而退色，還能使酸性高錳酸鉀溶液退色的是___。

A.

B.C6H14

C.

D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各組物質(zhì)中，找出合適的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的空格內(nèi):

①乙烯和丙烯 ②35Cl和37Cl　③C60和石墨 ④異戊烷和新戊烷⑤ 和

(1)互為同位素的是______（填序號(hào),下同）。

(2)互為同分異構(gòu)體的是_________。

(3)互為同系物的是____________。

(4)為同一種物質(zhì)的是_________。

(5)互為同素異形體的是______________。

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