實驗序號 | 實驗?zāi)康?/TD> | T/K | 催化劑 | 濃度 |
甲組實驗Ⅰ | 做實驗參照 | 298 | 3滴FeCl3溶液 | 10mL2%H2O2 |
甲組實驗Ⅱ | 298 | 10mL5%H2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(9分)中國石油天然氣勘探開發(fā)公司位于尼日爾的分支機構(gòu)CNPC—尼日爾石油公司,日前在該國東部最新發(fā)現(xiàn)了2900萬桶的石油儲量,勘探小組在石油樣品中發(fā)現(xiàn)一種烴的含氧衍生物?捎孟聢D所示裝置確定其分子式和其組成。(不考慮空氣進(jìn)入裝置)
回答下列問題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B裝置的作用是 ,燃燒管C中CuO的作用是 。
(3)產(chǎn)生氧氣按從左向右流向,燃燒管C與裝置D、E連接。現(xiàn)甲、乙兩位同學(xué)提出了兩種連接方案。方案1 甲同學(xué)認(rèn)為連接順序是:C→E→D方案2 乙同學(xué)認(rèn)為連接順序是:C→D→E
請你評價兩種連接方案,判斷哪種方案正確并說明理由。
, 。
(4)準(zhǔn)確稱取1.8g烴的含氧衍生物X的樣品,經(jīng)充分燃燒后,D管質(zhì)量增加2.64g,E管質(zhì)量增加1.08g,實驗測得X的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的45倍,則X的分子式為 ,1molX分別與足量Na、NaHCO3反應(yīng)放出的氣體在相同條件下的體積比為1∶1,X可能的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(9分)中國石油天然氣勘探開發(fā)公司位于尼日爾的分支機構(gòu)CNPC—尼日爾石油公司,日前在該國東部最新發(fā)現(xiàn)了2900萬桶的石油儲量,勘探小組在石油樣品中發(fā)現(xiàn)一種烴的含氧衍生物?捎孟聢D所示裝置確定其分子式和其組成。(不考慮空氣進(jìn)入裝置)
回答下列問題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B裝置的作用是 ,燃燒管C中CuO的作用是 。
(3)產(chǎn)生氧氣按從左向右流向,燃燒管C與裝置D、E連接。現(xiàn)甲、乙兩位同學(xué)提出了兩種連接方案。方案1 甲同學(xué)認(rèn)為連接順序是:C→E→D方案2 乙同學(xué)認(rèn)為連接順序是:C→D→E
請你評價兩種連接方案,判斷哪種方案正確并說明理由。
, 。
(4)準(zhǔn)確稱取1.8g烴的含氧衍生物X的樣品,經(jīng)充分燃燒后,D管質(zhì)量增加2.64g,E管質(zhì)量增加1.08g,實驗測得X的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的45倍,則X的分子式為 ,1molX分別與足量Na、NaHCO3反應(yīng)放出的氣體在相同條件下的體積比為1∶1,X可能的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市高三第二次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,用以探究影響H2O2分解速率的因素。
(1)儀器a的名稱______;檢查裝置氣密性的操作為______。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是______。
(3)甲小組有如下實驗設(shè)計方案,請幫助完成(所有空均需填滿)。
⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。
①由甲組實驗II得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率______;
②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析:相同條件下,Na2O2和K2O2溶于水放出氣體速率較快的是______;乙組提出可以用BaO2固體與H2SO4溶液反應(yīng)制H2O2,其化學(xué)反應(yīng)方程式為______;支持這一方案的理由是____________。
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