A. | 糖類是有甜的有機(jī)物 | |
B. | 糖類物質(zhì)又叫碳水化合物,因此所有的糖類均可用通式Cn(H2O)m來(lái)表示 | |
C. | 糖類物質(zhì)和碳水化合物沒(méi)有實(shí)質(zhì)的聯(lián)系 | |
D. | 糖類可以分為單糖和多糖 |
分析 A.糖類不一定有甜味,如纖維素屬于糖但沒(méi)有甜味;
B.有一部分糖符合Cn(H2O)m的分子通式,但不是所有的糖都符合這個(gè)通式;
C.由于最初發(fā)現(xiàn)的糖都符合Cn(H2O)m這個(gè)通式,所以當(dāng)時(shí)把糖類稱為碳水化合物一直沿用至今;
D.糖類可以根據(jù)水解情況分為單糖、二糖和多糖;
解答 解:A.糖類不一定有甜味,如纖維素屬于糖但沒(méi)有甜味,故A錯(cuò)誤;
B.有一部分糖符合Cn(H2O)m的分子通式,但不是所有的糖都符合這個(gè)通式,故B錯(cuò)誤;
C.由于最初發(fā)現(xiàn)的糖都符合Cn(H2O)m這個(gè)通式,所以當(dāng)時(shí)把糖類稱為碳水化合物一直沿用至今,故C正確;
D.糖類可以根據(jù)水解情況分為單糖、二糖和多糖,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查糖類的概念和分類,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用,題目比較簡(jiǎn)單.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向NaHCO3溶液中通CO2至pH=7:c(Na+)═c(HCO3-)+c(CO32-) | |
B. | 向CH3COONa溶液中加入等濃度等體積的鹽酸:c(Na+)>c(Cl-) | |
C. | 向濃度為0.1mol/LNaHSO4溶液中加入等濃度等體積的Ba(OH)2溶液:pH<13 | |
D. | 將0.1molAgCl投入到100mL0.1mol/LNaCl溶液中:c(Ag+)=c(Cl-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
CH4 | C2H4 | C3H8 | C4H8 | C6H12 | C7H16 | C8H16 |
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì) | CH4 | CH3-CH3 | CH2═CH2 |
物質(zhì)的量分?jǐn)?shù) | 20% | 30% | 50% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:X>Y>Z>W(wǎng) | |
B. | W的含氧酸的酸性比Z的含氧酸的酸性強(qiáng) | |
C. | W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性小于Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 | |
D. | 若W與X原子序數(shù)差為5,則形成化合物的化學(xué)式為X3W2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com