下列原子結(jié)構(gòu)模型與科學(xué)家對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是:

A．阿伏加德羅的原子學(xué)說

B．湯姆生的“葡萄干面包式”原子結(jié)構(gòu)模型

C．盧瑟福的帶核原子結(jié)構(gòu)模型

D．玻爾的核外電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)

 

A

【解析】

試題分析：A、原子學(xué)說是道爾頓提出的，錯(cuò)誤；B、湯姆生提出“葡萄干面包式”原子結(jié)構(gòu)模型，正確；C、盧瑟福提出帶核原子結(jié)構(gòu)模型，正確；D、玻爾提出核外電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，正確。

考點(diǎn)：本題考查化學(xué)史。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．同一原子中，1s、2s、3s電子的能量逐漸減小

B．3p2表示3p能級(jí)有兩個(gè)軌道

C．處于最低能量狀態(tài)的原子叫做基態(tài)原子

D．同一原子中，2p、3p、4p能級(jí)的軌道數(shù)依次增多

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某烴的結(jié)構(gòu)簡式為 ，它可能具有的性質(zhì)是

A． 易溶于水，也易溶于有機(jī)溶劑

B． 它能使溴水褪色，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C． 在一定條件下它能通過加聚反應(yīng)生成高分子化合物

D． 一定條件下1mol該物質(zhì)最多可與3mol H2 發(fā)生加成反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測試（摸底考試）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氯酸鉀 ②硫酸銅 ③二氧化硅 ④鎂 ⑤氧氣 ⑥氫氧化鈉

⑦硫酸　⑧甲烷 請(qǐng)將上述物質(zhì)按下列要求分類，并將其序號(hào)填入空白處：

（1）按組成分類，屬于有機(jī)物的是 （填序號(hào)）。

（2）屬于電解質(zhì)的有 （填序號(hào)），依次寫出其電離方程式：

 

（3）從上述物質(zhì)中選出1種或2種為反應(yīng)物，按下列反應(yīng)類型各寫1個(gè)化學(xué)方程式：

①化合反應(yīng) 　　　 　 　 ；

②分解反應(yīng) ；

③置換反應(yīng) 　　　 ；

④復(fù)分解反應(yīng) 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測試（摸底考試）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法。下列有關(guān)分類合理的有：①根據(jù)酸分子所含的氫原子數(shù)目的多少將酸分為一元酸、二元酸等；②根據(jù)反應(yīng)中電子是否轉(zhuǎn)移可將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)；③根據(jù)是否會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，可將分散系分為溶液、膠體、濁液；④根據(jù)物質(zhì)的導(dǎo)電性可將物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體

A．②③  B．②④ C．③④  D．①②④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)（必修1蘇教版）1.1.4分散系 題型：填空題

丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。

（1）如圖所示是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖，該圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是 

 

 

(試從分散系的分類進(jìn)行討論說明)。

（2）欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)，你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是　　　　，理由是 

  　。

（3）去樹林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便，聰明的你能想出許多在家里觀察丁達(dá)爾效應(yīng)的方法，其中最簡單、最環(huán)保的方法是 

　 。

（4）有下列詞語：A．滲析、B．聚沉、C．電泳、D．丁達(dá)爾效應(yīng)，選出適當(dāng)?shù)脑~語將其序號(hào)填入下列空白處。

①在肥皂水中透過強(qiáng)光，可看到光帶，這種現(xiàn)象稱為　　　　。

②在Fe(OH)3膠體中加入(NH4)2SO4產(chǎn)生紅褐色沉淀，這種現(xiàn)象叫做　　　　。

③用半透膜把制取Fe(OH)3膠體中生成的氯化鈉分離出的方法叫做　　　　。

④在水泥和冶金工廠常用高壓電對(duì)氣溶膠作用，除去大量煙塵，以減小對(duì)空氣的污染。這種做法應(yīng)用的主要原理是　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)（必修1蘇教版）1.1.4分散系 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或應(yīng)用中，不能用膠體知識(shí)解釋的是　(　　)

A．在飽和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀

B．用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù)，可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血

C．清晨，在茂密的樹林，常常可以看到從枝葉間透過的一道道光柱

D．腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進(jìn)行治療

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.3硝酸的性質(zhì) 題型：選擇題

一定質(zhì)量的銅分別與足量的稀硝酸和濃硝酸完全反應(yīng)，在相同條件下用排水法收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，下列敘述正確的是

A．硝酸濃度越大，硝酸被還原之后的生成物的價(jià)態(tài)越低，對(duì)應(yīng)的硝酸的氧化性越弱

B．硝酸濃度不同，生成Cu(NO3)2的物質(zhì)的量不同

C．硝酸濃度越大，產(chǎn)生的氣體越多

D．兩者用排水法收集到的氣體體積相等

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.1.2鋁的化合物 題型：選擇題

將表面已完全鈍化的鋁條，插入下列溶液中，不會(huì)發(fā)生反應(yīng)的是　(　　)

A．稀硝酸 B．稀鹽酸 C．硝酸銅 D．氫氧化鈉

 

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