【題目】已知Zn2+的4s軌道和4p軌道可以形成sp3型雜化軌道，那么[ZnCl4]2-的空間構(gòu)型為（ ）

A. 直線型 B. 平面正方形 C. 正四面體形 D. 正八面體形

【答案】C

【解析】試題分析：Zn2+的4s軌道和4p軌道可以形成sp3型雜化軌道，[ZnCl4]2-中的配位數(shù)是4，故空間構(gòu)型為正四面體型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列原子或原子團(tuán)，不屬于官能團(tuán)的是( )

A．OH－ B．—NO2 C．—SO3H D．—Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋不正確的是( )

A．滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色，微熱后紅色加深，因?yàn)?/span>NaHCO3分解生成了Na2CO3

B．鈉保存在煤油中，是因?yàn)槊河筒慌c鈉發(fā)生反應(yīng)，鈉比煤油密度大，煤油可以使鈉隔絕空氣和水蒸氣

C．用潔凈玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣，脫脂棉燃燒，說明CO2、H2O與Na2O2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D．鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中的產(chǎn)物是Na2CO3，原因是鈉與氧氣生成的Na2O與水和CO2反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的酸性廢水中含有較多的Cu2+，對(duì)農(nóng)作物和人畜都有害，欲采用化學(xué)法除去有害成分，最好是加入下列物質(zhì)中的：（ ）

A. 食鹽、硫酸 B. 膽礬、石灰水 C. 鐵粉、生石灰 D. 蘇打、鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合制堿法的發(fā)明人是中國(guó)的科學(xué)家 ( )

A.華羅庚 B.錢學(xué)森 C.侯德榜 D.錢三強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第十一屆中國(guó)國(guó)際環(huán)保展覽暨會(huì)議于2009年6月3日至6日在北京舉行。海外展商有包括美國(guó)、法國(guó)的23個(gè)國(guó)家和地區(qū)。大會(huì)的主題是“節(jié)能減排，和諧發(fā)展。”你認(rèn)為下列行為中有悖于這一主題的是（ ）

A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．將煤進(jìn)行氣化處理，提高煤的綜合利用效率

C．研究采煤、采油新技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D．實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀，即：減少資源消耗（Reduce)、增加資源的重復(fù)使用（Reuse)、資源的循環(huán)再生（Recycle)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)未必伴隨能量變化

B．放熱反應(yīng)全部不需要加熱即可發(fā)生

C．需要加熱條件的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

D．化學(xué)變化中的能量變化主要由化學(xué)鍵變化引起的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(s)＋B(g)===C(g)在密閉容器中進(jìn)行，下列情況不能使反應(yīng)速率加快的是（ ）

A．升高溫度 B．增加A的物質(zhì)的量

C．使用催化劑 D．縮小容器體積使壓強(qiáng)增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取a g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，將其產(chǎn)物跟足量的過氧化鈉固體完全反應(yīng)，反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加了a g。下列物質(zhì)中不能滿足上述結(jié)果的是（ ）

A．H2 B．CO C．CH3OH D．C2H5OH

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同步練習(xí)冊(cè)答案