下列物質(zhì)的應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是 （ ）

A．用稀硝酸洗去附在試管內(nèi)壁的銀鏡

B．用熱的純堿溶液清洗油污

C．用新制的氫氧化銅懸濁液與病人的尿液混合加熱，來(lái)檢驗(yàn)病人是否患糖尿病

D．在鐵質(zhì)鍍件上鍍銅

 

B

【解析】

試題分析：A．用稀硝酸洗去附在試管內(nèi)壁的銀鏡，發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)，錯(cuò)誤；B．用熱的純堿溶液清洗油污發(fā)生的是油脂的水解反應(yīng)，不是氧化還原反應(yīng)，正確；C．用新制的氫氧化銅懸濁液與病人的尿液混合加熱，若發(fā)生氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀，則該病人否患糖尿病，否則沒(méi)有糖尿病，錯(cuò)誤；D．在鐵質(zhì)鍍件上鍍銅就是在電流的作用下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的性質(zhì)的應(yīng)用所包含的化學(xué)反應(yīng)原理的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）（I）三氧化二鐵和氧化亞銅（Cu2O）都是紅色粉末．常用作顏料。已知氧化亞銅溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了探究由Fe2O3和Cu2O組成的混合物中兩者物質(zhì)的量相對(duì)大小，某同學(xué)認(rèn)為只要取少量粉末放入足量稀硫酸中，通過(guò)觀察現(xiàn)象即可。

（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)有（用離子方程式表示）：

①Fe2O3+6H+= 2Fe3++3H2O

② ③

（2）若實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色且有固體剩余，則n（Cu2O） n（Fe2O3）。（填“>”、“<”或“=”）。

（II）分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行如下反應(yīng)：

左反應(yīng)室：A（g）+2B（g）2C（g）

右反應(yīng)室：2Z（g）X（g）+Y（g）

在反應(yīng)室之間有無(wú)摩擦、可自由滑動(dòng)的密封板隔斷。反應(yīng)開(kāi)始和達(dá)到平衡時(shí)有關(guān)物理量的變化如下圖所示：

（1）A（g）+2B（g）2C（g） 的△H 0（填“>”、“<”或“=”）。

（2）在平衡（I）和平衡（Ⅱ）中，X的體積分?jǐn)?shù) （填序號(hào)）。

a．一定相等 b．一定不相等 c．可能相等

（3）達(dá)到平衡（I）時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

上海環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來(lái)逐步實(shí)施了生活垃圾分類的方法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于（ )

A．無(wú)機(jī)物 B．有機(jī)物 C．鹽類 D．非金屬單質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

A．用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B．用圖2所示裝置蒸發(fā)KCl溶液制備無(wú)水KCl

C．用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)

D．用圖4所示裝置制取干燥純凈的NH3

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（16分）脫羧反應(yīng)形成新的C-C鍵為有機(jī)合成提供了一條新的途徑，例如：

（1）化合物I的分子式為_(kāi)________，化合物I含有的官能團(tuán)名稱是______________，

1mol化合物I完全燃燒需要消耗_____mol O2。

（2）化合物III與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

（3）與也可以發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：_________________________。

（4）化合物I有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫(xiě)出任意2種符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

___________。(要求：①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②苯環(huán)上一氯取代產(chǎn)物有2種)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西南昌三中高三11月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)如圖裝置中，容器甲內(nèi)充入1 mol NO氣體，干燥管內(nèi)裝有一定量Na2O2，從A處緩慢通入CO2氣體。恒溫下，容器甲中活塞緩慢由D向左移動(dòng)，當(dāng)移至C處時(shí)，容器體積縮小至最小，為原體積的，隨著CO2的繼續(xù)通入，活塞又逐漸向右移動(dòng)(不考慮活塞的摩擦)

已知當(dāng)活塞移至C處時(shí)，干燥管中物質(zhì)的質(zhì)量增加了22．4 g。

(1)當(dāng)活塞移至C處時(shí)，通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體為_(kāi)________________L。

(2)當(dāng)活塞移至C處時(shí)，容器甲中NO2轉(zhuǎn)化為N2O4的轉(zhuǎn)化率是多少(注意：本小題要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?

(3)活塞移至C處后，繼續(xù)通入a mol CO2，此時(shí)活塞恰好回至D處，則a值必_________0．1(填“大于”、“小于”或“等于”)，其理由是_____________________________________．

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江西南昌三中高三11月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

CuSO4是一種重要的化工原料，其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A．相對(duì)于途徑①、③，途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想

B．若Y是有機(jī)物，則Y只可屬醛類

C．1molCuSO4在1100℃所得混合氣體X用足量硝酸鋇溶液吸收可得沉淀233g

D．途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3:2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇連云港市高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）某同學(xué)取一定量的Al、Fe混合物，與2.0L極稀的HNO3充分反應(yīng)，假設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物全部為銨鹽。在反應(yīng)后的溶液中，逐滴加入4mol·L－1的NaOH溶液，所加NaOH溶液的體積與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示。分析圖像回答問(wèn)題：

（1）DE段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：_____________________________________ 。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出任意一個(gè)Al、Fe與極稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________ 。

（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為_(kāi)______mol，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為_(kāi)_____mL。

（4）原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)______mol/L。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：填空題

（一）化學(xué)與生活（15分）

（1）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。

①空氣污染指數(shù)API表明了空氣的質(zhì)量�？諝馕廴局笖�(shù)主要是根據(jù)空氣中 、NO2和可吸入顆粒物等污染物的濃度計(jì)算出來(lái)的數(shù)值。

②下列物質(zhì)可用作混凝劑是 （填字母）。

a．ClO2 b．FeCl3 c．Ca(ClO)2

③已知，汽車尾氣中的一氧化碳與一氧化氮在一定條件下反應(yīng)可生成對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康。

①下列維生素中，能防治夜盲癥的是 ，能預(yù)防佝僂病的是 ，能防治壞血病的是 。（填字母）

a．維生素A b．維生素C c．維生素D

②葡萄糖在人體內(nèi)被氧化，最終生成 和 ，同時(shí)釋放出能量。

（3）材料的不斷發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

①下列屬于復(fù)合材料的是 （填字母）。

a．石灰石 b．普通玻璃 c．鋼筋混凝土

②ABS塑料可用于制造電視機(jī)、洗衣機(jī)的外殼，ABS塑料屬于 （填字母）。

a．有機(jī)高分子材料 b．無(wú)機(jī)非金屬材料 c．金屬材料

③制造下列物質(zhì)時(shí)，不需要石灰石的是 （填字母）。

a．生石灰 b．水泥 c．光導(dǎo)纖維

④黃銅的主要組成元素是銅和 （填元素名稱）。鐵器件在潮濕的空氣中會(huì)發(fā)生 腐蝕（填“化學(xué)”或“電化學(xué)”），為防止鐵質(zhì)地下管道的腐蝕可在其表面附著 （填“鋅塊”或“石墨”）。

 

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