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下列水解化學方程式或水解離子方程式正確的是(  )
A、CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
B、NH4++H2O?NH4OH+H+
C、CH3COOH+H2O?CH3COO-+H3O+
D、NaCl+H2O?NaOH+HCl
考點:離子方程式的書寫,化學方程式的書寫
專題:
分析:A.醋酸根離子水解生成醋酸和氫氧根離子;
B.銨根離子水解生成一水合氨和氫離子,一水合氨的化學式書寫錯誤;
C.該反應為醋酸的電離方程式,不是水解方程式;
D.氯化鈉為強酸強堿鹽,在溶液中不發(fā)生水解.
解答: 解:A.醋酸根離子結合水電離的氫離子生成醋酸和氫氧根離子,水解的離子方程式為:CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,故A正確;
B.銨根離子水解生成一水合氨和氫離子,正確的水解離子方程式為:NH4++H2O?NH3?H2O+H+,故B錯誤;
C.CH3COOH+H2O?CH3COO-+H3O+為醋酸的電離方程式,故C錯誤;
D.NaCl為強酸強堿鹽,鈉離子和氯離子在溶液中不發(fā)生水解,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了水解方程式的判斷,題目難度中等,明確鹽的水解原理為解答關鍵,注意掌握鹽的水解與弱電解質的電離的區(qū)別,試題培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

石墨可用于自然水體中銅件的電化學防腐,完成如圖所示防腐示意圖,并作相應標注.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,都是共價化合物的是( 。
A、H2S和Na2O2
B、H2O2和CaF2
C、CO2和N2
D、HNO3和HClO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染,例如:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ?mol-1
若用標準狀況下4.48LCH4還原NO和NO2的混合氣體至N2的整個過程中放出的熱量為202.7kJ,
則混合氣體中NO和NO2的體積比為( 。
A、2:1B、1:1
C、1:2D、2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中可用下列方法制取氯氣:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O,若用K35ClO3和H37Cl作用,則下列說法中正確的是( 。
A、生成KCl中只含有35Cl
B、生成的氯氣中只含有35Cl
C、生成的氯氣只含有37Cl
D、生成的氯氣中既有35Cl又有37Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨.為測定該氮肥的含氮量,一化學研究性學習小組取一定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用.已知:
氫氧化鈉少量時  2NH4HSO4 +2NaOH═(NH42SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過量時  NH4HSO4 +2NaOH═Na2SO4 +NH3↑+2H2O
(1)進行如下實驗.
稱取不同質量的上述樣品分別與40.00mL相同濃度的氫氧化鈉溶液相混合,完全溶解后,加熱充分反應(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收,測得氨氣的質量.部分實驗數(shù)據如下:

氫氧化鈉溶液體積/mL

 

40.00mL

 

樣品質量/g

7.750

15.50

23.25

氨氣質量/g

1.870

1.870

1.700
請計算(計算結果保留兩位小數(shù)):
①樣品中的氮元素的質量分數(shù)是
 
%.
②所用氫氧化鈉溶液的物質的量濃度為
 
mol/L.
③若樣品質量為31.00g,則生成氨氣的質量為
 
 g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列有機物:

(1)屬于脂環(huán)烴的是
 
,屬于醚的是
 
(填字母);
(2)A用系統(tǒng)命名法命名的名稱是
 
,D中官能團的名稱是
 

(3)能與金屬鈉反應的是
 
(填字母),在一定條件下,兩分子G能轉化為一分子含三個六元環(huán)的有機物,寫出該反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“類推思維”是一種重要的化學思維. 下表是常見的10電子微粒.
單核N3-、O2-、F-、Ne
雙核HFOH-
三核NH2-H2O
四核NH3H3O+
五核NH4+CH4
已知:NH2-+H3O+=NH3↑+H2O,通過分析,我們發(fā)現(xiàn),處于對角線位置的NH4+、H3O+的化學性質相似,NH2-與OH-的化學性質相似.據此大膽推測:
(1)
 
的化學性質與水相似,NaNH2水溶液呈
 
性.
(2)①鈉與液氨反應的化學方程式
 
;
    ②Mg(NH22受熱分解的化學方程式
 
;
(3)試舉出你在化學學習中,用到“類推思維”的例子(一例即可,不得與本題重復)
 

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