氨基甲酸銨（H2NCOONH4）是一種易分解、易水解的白色固體，可用于化肥、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨：

反應(yīng)式：2NH3 (g)+CO2 (g) H2NCOONH4 △H <0

（1）如果使用如圖所示的裝置制取NH3，你所選擇的試劑是_____________。

（2）制備氨基甲酸銨的裝置如下圖。把氨和二氧化碳通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中，當(dāng)懸浮物較多時(shí)，停止制備：（注：四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。）

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是_______，液體石蠟鼓泡瓶的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的儀器名稱(chēng)是_______________。

②從反應(yīng)后的混合物中過(guò)濾分離出產(chǎn)品。為了得到干燥產(chǎn)品，應(yīng)采取的方法是_____ (選填序號(hào)）

a．常壓加熱烘干 b．高壓加熱烘干 c．真空40℃以下烘干

（3）尾氣有污染，可用________溶液吸收處理。

（4）取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨錢(qián)樣品1.1730g，用足量石灰水充分處理后，使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，過(guò)濾、洗滌、干燥，測(cè)得質(zhì)量為1.500g。樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。[己知Mr(H2NCOONH4)=78, Mr(NH4HCO3)=79, Mr(CaCO3)=100]

練習(xí)冊(cè)系列答案
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反應(yīng)TiCl4+4Na Ti+4NaCl可用于制取金屬鈦，該反應(yīng)屬于

A. 復(fù)分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 分解反應(yīng)

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下列敘述正確的是（ ）

A. 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時(shí)間先后依次是：道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾

B. 海水中含有豐富的碘元素，因此碘被稱(chēng)為“海洋元素”

C. 做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)所用的鉑絲應(yīng)先蘸稀硫酸，再放在火焰上燒至無(wú)色

D. 用蒸餾的方法可將CCl4和Br2的混合物分開(kāi)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三下學(xué)期周練（2）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列指定微粒的個(gè)數(shù)比為2:1的是

A. Be2＋離子中的質(zhì)子和電子 B. H原子中的中子和質(zhì)子

C. NaHCO3晶體中的陽(yáng)離子和陰離子 D. Na2O2固體中的陰離子和陽(yáng)離子

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下列各項(xiàng)中所列舉的物質(zhì)與所屬類(lèi)別對(duì)應(yīng)不正確的是

A. 酸性氧化物：

B. 非電解質(zhì)：蔗糖、四氯化碳、氨氣、氯氣

C. 同素異形體：石墨與金剛石、單斜硫與斜方硫

D. 混合物：鋁熱劑、純凈礦泉水、水玻璃、焦?fàn)t氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省成都市高三二診模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，都屬于高分子化合物

B. 乙醇、乙酸均能與NaOH反應(yīng)．是因?yàn)榉肿又芯泄倌軋F(tuán)“-OH”

C. 分子式為C6H12且碳碳雙鍵在鏈端的烯烴共有6種異構(gòu)體

D. 分子式為C4H7ClO2的羧酸可能有5種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省泰安市高三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（一模）理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

過(guò)氧化鈣是一種溫和的氧化劑，常溫下為白色的固體，易溶于酸，難溶于水、乙醇等溶劑。某實(shí)驗(yàn)小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過(guò)氧化鈣。

(1)請(qǐng)選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序?yàn)開(kāi)___________(填儀器接口的字母編號(hào)，裝置可重復(fù)使用)。

(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①檢驗(yàn)裝置的氣密性后，裝入藥品；②打開(kāi)分液漏斗活塞，通入一段時(shí)間氣體，加熱藥品；③反應(yīng)結(jié)束后，________(填操作)；④拆除裝置，取出產(chǎn)物。

(3)若鈣在空氣中燃燒生成氮化鈣(Ca3N2)，同時(shí)可能生成過(guò)氧化鈣。請(qǐng)利用下列試劑， 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)鈣的燃燒產(chǎn)物中是否含有過(guò)氧化鈣________________。(簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

限選試劑：酸化的FeCl2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、稀硝酸

(4)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O===CaO2·8H2O↓+2NH4+，在堿性環(huán)境下制取CaO2的裝置如下：

C中沉淀反應(yīng)時(shí)常用冰水浴控制溫度在0℃左右，其可能的原因分析：

該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·8H2O產(chǎn)率；

_______________ ______________。

(5)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：準(zhǔn)確稱(chēng)取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中，加入適量蒸餾水和過(guò)量的bg KI晶體，再滴入少量2mol·L-1的硫酸，充分反應(yīng)。

步驟二：向上述錐形瓶中加入幾滴________(作指示劑)。

步驟三：逐滴加入濃度為c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全，滴定至終點(diǎn)，記錄數(shù)據(jù)，再重復(fù)上述操作2次，得出三次平均消耗Na2S2O3，溶液體積為V mL。

CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(用字母表示)。[已知：I2+2S2O32-=2I－+S4O62-]

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法國(guó)、美國(guó)、荷蘭的三位科學(xué)家因研究“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。輪烷是一種分子機(jī)器的“輪子”，合成輪烷的基本原料有CH2C12、丙烯、戊醇、苯，下列說(shuō)法不正確的是

A. CH2C12有兩種同分異構(gòu)體

B. 丙烯能使溴水褪色

C. 戊醇在一定條件下能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

D. 苯與足量氫氣在鎳催化作用下會(huì)發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”的美稱(chēng)。民間流傳：菠菜豆腐同食，易得結(jié)石。某化學(xué)興趣小組對(duì)“菠菜豆腐是否不能同食”等問(wèn)題進(jìn)行探究。

已知：菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等；豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽等。人體結(jié)石的主要成分：草酸鈣（CaC2O4）。醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等。

【探究一】菠菜中部分成分分析

（1）步驟②中的實(shí)驗(yàn)室操作中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________________。

（2）白色沉淀B的化學(xué)式可能為_(kāi)______________。

【探究二】某草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）熱分解研究

按下圖裝置將某草酸鈣晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究（假設(shè)裝置中各試劑均足量）。

（3）某研究所利用SDT Q600熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）進(jìn)行熱分解，得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖。

800℃以上時(shí)，固體成分的化學(xué)式為_(kāi)____________。

②寫(xiě)出固體質(zhì)量由12.8 g變?yōu)?0.0 g過(guò)程中的的反應(yīng)方程式為_(kāi)__________。

③試計(jì)算草酸鈣晶體的x（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_______________。

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