8.把a(bǔ)、b、c、d四種金屬片浸泡在電解質(zhì)溶液中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池.若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),c不斷溶解;a、c相連時(shí),c產(chǎn)生氣泡;b、d相連時(shí),b增重,則這四種金屬活動(dòng)性順序由大到小為( 。
A.a>b>c>dB.a>c>d>bC.c>a>b>dD.b>d>c>a

分析 形成原電池時(shí),活潑金屬做負(fù)極,根據(jù)電極反應(yīng)現(xiàn)象首先判斷電池的正負(fù)極,再判斷金屬的活潑性強(qiáng)弱.

解答 解:形成原電池時(shí),活潑金屬做負(fù)極,若a、b相連時(shí),a為負(fù)極,則金屬活動(dòng)性a>b,c、d相連時(shí),c不斷溶解,則c為負(fù)極,活動(dòng)性c>d,a、c相連時(shí),c極上產(chǎn)生大量氣泡,說明在c極上產(chǎn)生氫氣,c極上發(fā)生還原反應(yīng),c極為正極,則活動(dòng)性a>c,b、d相連時(shí),b增重,金屬陽離子得電子,b極上發(fā)生還原反應(yīng),b極為正極,則活動(dòng)性d>b,所以四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閍>c>d>b,
故選B.

點(diǎn)評 本題從原電池的角度比較金屬性的活動(dòng)性順序,正確判斷原電池負(fù)極是解本題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.列有關(guān)化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A.氨氣分子的電子式:B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.CH4的球棍模型示意圖為:D.用電子式表示HCl形成過程:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.電解NO制備NH4NO3的工作原理如圖所示,為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,通入物質(zhì)X.下列說法不正確的是( 。
A.a極接電源的負(fù)極
B.陽極反應(yīng)為:NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+
C.陰極反應(yīng)為:NO+5e-+6H+=NH4++H2O
D.X為NH3最終制得3molNH4NO3理論上需補(bǔ)充2molX物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向溶液中滴加BaCl2溶液,再加入鹽酸產(chǎn)生白色沉淀不溶解原溶液中有SO42-
B將黃豆粒大的鈉放入CuSO4稀溶液中產(chǎn)生紅色固體金屬性:Na>Cu
C向1mL20%的蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱后取少量NaOH溶液,再加入新制的Cu(OH)2,加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀蔗糖水解產(chǎn)生葡萄糖
D向盛有少量Na2O2固體的試管中加入一定量的蒸餾水,再滴加酚酞試液溶液變紅后褪色說明可能生成了H2O2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D、E、F是短周期元素,周期表中A與B、B與C相鄰;C與E同主族;A與C最外層電子數(shù)之比為2:3,B的最外層電子數(shù)比C的最外層電子數(shù)少1個(gè);F元素的原子在周期表中半徑最;常見化合物D2C2與水反應(yīng)生成C單質(zhì),且溶液使酚酞溶液變紅.
(1)D的最高價(jià)氧化物的水化物的電子式:
(2)A、B、C的氫化物穩(wěn)定性由小到大順序?yàn)椋ㄓ梅肿邮奖硎荆〤H4<NH3<H2O;B的氫化物和B的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成Z,其中Z的化學(xué)鍵類型為離子鍵、共價(jià)鍵.
(3)用電子式表示AC2的形成過程:
(4)F2C和F2E中,沸點(diǎn)較高的是H2O (填化學(xué)式),其主要原因是H2O分子之間形成氫鍵.
(5)E的離子結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)與社會(huì)、生活和生產(chǎn)息息相關(guān),以下敘述不正確的是( 。
A.氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,是理想的清潔燃料,未來可以利用藍(lán)綠藻和微生物制備氫氣
B.生物煉銅的原理是利用某些具有特殊本領(lǐng)的細(xì)菌把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為硫酸銅
C.使用太陽能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用
D.硅晶體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與絕緣體之間,是一種重要的半導(dǎo)體材料,廣泛應(yīng)用于制造集成電路、太陽能電池板等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)熱化學(xué)方程式:S(g)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q kJ•mol-1,下列分析正確的是( 。
A.1 mol S(g)與1 mol O2(g) 的總能量比1 mol SO2(g)的總能量低QkJ
B.1mol S(g) 與1 mol O2(g) 反應(yīng)生成1 mol SO2(g)放出Q kJ的熱量
C.S(s)+O2(g)=SO2(g)△H<-Q kJ•mol-1
D.1個(gè)S(g)與1個(gè)O2(g) 完全反應(yīng)可以放出Q kJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,在干燥的燒瓶中充滿純凈的NH3進(jìn)行如圖所示的噴泉實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若燒瓶的氨氣中混有少量氮?dú)猓瑒t噴泉實(shí)驗(yàn)后的水不能充滿燒瓶
B.本實(shí)驗(yàn)之所以能夠產(chǎn)生噴泉是因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,導(dǎo)致燒瓶內(nèi)外存在壓強(qiáng)差
C.本實(shí)驗(yàn)若將NH3換成Cl2,燒杯中水換成飽和食鹽水,也能產(chǎn)生噴泉
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1}{22.4}$ mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在一定溫度下的某容積可變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g).下列說法或結(jié)論不成立的是( 。
A.當(dāng)體系的體積不再發(fā)生變化,該反應(yīng)已建立平衡
B.達(dá)到平衡后向體系中充入少量He,平衡不移動(dòng)
C.增大水蒸氣的用量可以提高碳粉的轉(zhuǎn)化率
D.若斷裂1 molH-H鍵的同時(shí)斷裂2molH-O鍵,則反應(yīng)達(dá)到平衡

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