為了使宇航員在飛船中得到一個穩(wěn)定的、良好的生存環(huán)境，一般在飛船內安裝盛有Na2O2或K2O2顆粒的裝置，它的用途是產生氧氣。下列關于Na2O2的敘述正確的是(　　)

A．Na2O2中陰、陽離子的個數(shù)比為1∶1

B．Na2O2分別與水及CO2反應產生相同量的O2時，需要水和CO2的質量相等

C．Na2O2分別與水及CO2反應產生相同量的O2時，轉移電子的物質的量相等

D．Na2O2的漂白原理與SO2的漂白原理不同


答案　CD

解析　Na2O2的電子式為Na＋[]2－Na＋，故陰、陽離子的個數(shù)比為1∶2，A項錯誤；生成相同量的O2時消耗的水和二氧化碳的物質的量相同，但質量不同，B項錯誤；由得失電子守恒知二者轉移電子的物質的量相同，C項正確；Na2O2因具有強氧化性而有漂白性，SO2易與有色物質化合生成無色不穩(wěn)定的物質，故二者漂白原理不同，D項正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


鋅和鋁都是活潑金屬，其氫氧化物既能溶于強酸，又能溶于強堿。但是氫氧化鋁不溶于氨水，而氫氧化鋅能溶于氨水，生成[Zn(NH3)4]2＋。

       回答下列問題：

       (1)單質鋁溶于氫氧化鈉溶液后，溶液中鋁元素的存在形式為________________(用化學式表示)。

       (2)寫出鋅和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

       (3)下列各組中的兩種溶液，用相互滴加的實驗方法即可鑒別的是________________。

       ①硫酸鋁和氫氧化鈉�、诹蛩徜X和氨水　③硫酸鋅和氫氧化鈉�、芰蛩徜\和氨水

       (4)寫出可溶性鋁鹽與氨水反應的離子方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

       試解釋在實驗室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應制備氫氧化鋅的原因：_____________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


將CO2氣體通入到飽和Na2CO3溶液中有何現(xiàn)象？原因是什么？

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A．在過氧化鈉與水的反應中，每生成0.1 mol氧氣，轉移電子的數(shù)目為0.4NA(2014·江蘇，6D)

B．用如圖裝置進行實驗，由②中澄清石灰水變渾濁，可證明①中NaHCO3固體受熱分解(2014·北京理綜，11C)

C．2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，是水作還原劑的氧化還原反應(2014·山東理綜，7D改編)

D．過氧化鈉會因為空氣中的氧氣而易變質(2014·上海，2A改編)

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是(　　)

A．Na2O2可用于呼吸面具中氧氣的來源

B．Na2O和Na2O2投入水中都能生成NaOH，都是氧化還原反應，它們都是堿性氧化物

C．Na2CO3可用于制玻璃、肥皂、造紙、紡織等工業(yè)，而NaHCO3可用于治療胃酸過多、制造發(fā)酵粉等

D．NaCl的性質穩(wěn)定，可用作調味品

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科目：高中化學 來源： 題型：


某課外活動小組設計下列實驗裝置，驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應”。

(1)過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式是____________________________________，該反應中，反應物的總能量__________(填“大于”或“小于”)生成物的總能量。

(2)裝置Ⅰ中的試劑是__________(填字母)

a．稀鹽酸  b．稀硫酸

c．小蘇打  d．石灰石

(3)實驗時，應先打開彈簧夾__________(填“K1”或“K2”)，觀察到預期現(xiàn)象后，關閉它，再打開另一個彈簧夾。

(4)實驗過程中將帶火星的木條置于a口，觀察到帶火星的木條始終不復燃。

①為觀察到最終木條復燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是________________________________________________________________________；

②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復燃，也不能證明CO2參與了反應，原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)為進一步達到實驗目的，應補充的實驗是：取最終反應后Ⅲ中所得固體，________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


在下面的電子結構中，第一電離能最小的原子可能是(　　)

A．ns2np3        B．ns2np5        C．ns2np4       D．ns2np6

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科目：高中化學 來源： 題型：


物質的分離、提純是中學化學的重要操作，請應用物質分離、提純知識，分離下列各組混合物。

混合物

分離方法

操作過程

1

從草木灰中提取可溶性物質

2

KNO3和NaCl混合物

3

乙酸乙酯和乙酸混合物中分離乙酸乙酯

4

由乙醇溶液制無水乙醇

5

除去淀粉溶液中的碘化鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法中正確的是(　　)

A．在分子中，兩個成鍵的原子間的距離叫做鍵長

B．H—Cl的鍵能為431.8 kJ·mol－1，H—I的鍵能為298.7 kJ·mol－1，這可以說明HCl分子比HI分子穩(wěn)定

C．含有極性鍵的分子一定是極性分子

D．鍵能越大，表示該分子越容易受熱分解

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