(10分)(1)某同學用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖。由圖中可以看出,該燒杯的實際質(zhì)量為______________g。

滴定管中的液面如下圖所示,正確的讀數(shù)為 mL。

(2)指出下面3個實驗中各存在的一個錯誤:

A____________________,B_____________________,C________________________

 

(1)27.4 22.35 (2)A:滴管伸入到試管內(nèi);B:加熱的試管口向上傾斜;

C:進氣管沒有伸入液面下,瓶內(nèi)出氣管伸入液面下

【解析】

試題解析:(1)該同學的操作錯誤是物碼倒置,則左盤砝碼質(zhì)量=右盤物體質(zhì)量+游碼質(zhì)量,所以右盤物體質(zhì)量=左盤砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=30-2.6=27.4g;滴定管的最小刻度是0.1ml,且小刻度在上,液面讀數(shù)應為:22.35ml;(2)A、向試管中滴加溶液時,滴管不能伸入試管中,否則造成污染.B、加熱碳酸氫鈉固體時有水蒸氣生成,所以試管口必須低于試管低,否則會炸裂試管.C、洗氣裝置中,長導管為進氣口,短導管為出氣口.故答案為:滴管口伸入試管中;試管口向上;混合氣體從短導管進入洗氣瓶.

考點:化學實驗基本操作

 

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下列各組離子可以在溶液中大量共存的是

A.K+、Mg2+、SO42-、OH-

B.Na+、H+、Cl-、HCO3-

C.K+、Ag+、NO3-、Cl-

D.K+、Cu2+、SO42-、NO3-

 

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氧化還原反應的實質(zhì)是

A.得到氧元素與失去氧元素 B.有無新物質(zhì)生成

C.化合價的升降 D.電子的得失或共用電子對的偏移

 

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實驗是化學研究的基礎(chǔ)。下列關(guān)于各實驗裝置的敘述正確的是

A.裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體

B.裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸

C.裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物

D.裝置④可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫

 

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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)BaCl2和NaCl的混合溶液a L,將它均分成兩份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+離子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-離子完全沉淀。反應中消耗x mol H2SO4、y mol AgNO3。計算原混合溶液中的c(Na+)/mol·L-1。

 

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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于溶液和膠體的敘述,正確的是

A.溶液是電中性的,膠體是帶電的

B.通電時,溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動,膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動

C.一束光線分別通過溶液和膠體時,后者會出現(xiàn)明顯的光帶,前者則沒有

D.溶液中溶質(zhì)粒子的運動有規(guī)律,膠體中分散質(zhì)粒子的運動無規(guī)律,即布朗運動

 

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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應的離子方程式書寫不正確的是

A.Cl2與NaOH溶液反應:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O

B.澄清石灰水與少量蘇打溶液混合:Ca2+ + OH-+ HCO3-=== CaCO3↓ + H2O

C.碳酸鈣溶于鹽酸:CaCO3 + 2H+ === Ca2+ + CO2↑ + H2O

D.氯化亞鐵溶液中通入氯氣:2Fe2+ + Cl2 === 2Fe3+ + 2Cl-

 

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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)上制備純硅反應的熱化學方程式如下:

SiCl4(g)+2H2(g) Si(s)+4HCl(g);ΔH=+Q kJ·mol-1(Q>0),某溫度、壓強下,將一定量反應物通入密閉容器進行以上反應,下列敘述正確的是

A.反應過程中,若增大壓強能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率

B.若反應開始時SiCl4為1 mol,則達平衡時,吸收熱量為Q kJ

C.反應4 min時,若HCl濃度為0.12 mol·L-1,則H2反應速率為0.03 mol·L-1·min-1

D.當反應吸收熱量為0.025Q kJ時,生成的HCl通入100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液恰好反應

 

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