【題目】“綠色化學”要求從技術(shù)上、經(jīng)濟上設(shè)計可行的化學反應(yīng),使其盡可能減少對環(huán)境的負作用。下列化學反應(yīng)中,不符合綠色化學概念的是
A. 用氨水吸收硫酸廠的尾氣:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3
B. 除去硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化合物:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O
C. 制硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
D. 制硫酸銅:2Cu+O22CuO , CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
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【題目】已知As2O3與Zn可以發(fā)生如下反應(yīng):As2O3+6Zn+6H2SO42AsH3↑+6ZnSO4+3H2O。
(1)請用雙線橋法標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________________________。
(2)As2O3在上述反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是____________(填序號)。
A.氧化性 B.還原性 C.酸性 D.堿性
(3)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是__________,還原產(chǎn)物是________。
(4)若生成0.2 mol AsH3,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________。
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【題目】將Na2O2投入到FeCl3溶液中,對可觀察到的現(xiàn)象描述較準確的是( )
A.生成白色沉淀B.生成紅褐色沉淀、有氣體
C.有氣泡產(chǎn)生D.生成紅褐色沉淀
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【題目】若用腸液(含有蛋白質(zhì)水解酶)處理果蠅唾液腺的巨大染色體,得到一連續(xù)的極細長的纖絲,此纖絲可能是
A. 染色質(zhì)絲 B. 多肽鏈 C. DNA分子 D. 氨基酸和核苷酸
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【題目】H2S是一種劇毒氣體,對H2S廢氣資源化利用途徑之一是回收能量并得到單質(zhì)硫,反應(yīng)原理為:2H2S(g)+O2(g)=S2(s)+2H2O(l) H=-632kJ·mol-1。下圖為質(zhì)子膜H2S燃料電池的示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. 電池工作時,電子從電極a經(jīng)負載流向電極b
B. 實際工作中當反應(yīng)生成64gS2時,電池內(nèi)部釋放632kJ電能
C. 電極a上發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2S - 4e-=S2 + 4H+
D. 當電路中通過4mol電子時,有4molH+經(jīng)質(zhì)子膜進入正極區(qū)
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【題目】短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)逐漸增大,A和B同周期,A和F同族,A原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的二倍,B元素族序數(shù)是周期數(shù)的三倍,B的簡單陰離子與C、D、E的簡單陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同。請回答下列有關(guān)問題:
(1)F在元素周期表中的位置是_____________。
(2)C2B2的電子式是_________;AB2的結(jié)構(gòu)式是_______。
(3)B、C、D、E離子半徑由大到小的順序為______(用離子符號回答); C、D、E最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性由強到弱的順序為____________(用化學式表示,且用“>”符號連接回答)。
(4) C、E最高價氧化物對應(yīng)水化物能夠相互反應(yīng),則反應(yīng)的離子方程式為___________。
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【題目】我國古代青銅器工藝精湛,有很高的藝術(shù)價值和歷史價值,但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕,故對其進行修復(fù)和防護具有重要意義。 右圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學腐蝕的原理示意圖。下列說法不正確的是( )
A. 腐蝕過程中,負極是c
B. 正極反應(yīng)是 O2+ 4e-+2H2O = 4OH-
C. 若生成4.29 g Cu2(OH)3Cl,則理論上耗氧體積為0.224L(標準狀況)
D. 環(huán)境中的Cl-擴散到孔口,并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,其離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓
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【題目】下列溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度最大的是
A.200mL 2mol·L—1MgCl2溶液B.500mL 2.5mol·L—1NaCl溶液
C.30mL 2.5mol·L—1CaCl2溶液D.250mL 1mol·L—1AlCl3溶液
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【題目】某;瘜W小組學生利用如圖所列裝置進行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實驗,并利用產(chǎn)物進一步制取FeCl36H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______。
(2)裝置E中的現(xiàn)象是______。
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。寫出可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)化學方程式:______。
(4)該小組學生利用上述濾液制取FeCl36H2O晶體,設(shè)計流程如圖所示:
①步驟I中通入Cl2的作用是________。
②簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法_______。
③步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶體的主要操作包括:_______。
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