(本題共12分)
下圖是模擬工業(yè)制硝酸原理的實(shí)驗(yàn)裝置。先用酒精燈對(duì)硬質(zhì)玻璃管里的三氧化二鉻加熱,然后把空氣鼓入盛有濃氨水的錐形瓶,當(dāng)三氧化二鉻保持紅熱狀態(tài)時(shí),移去酒精燈。根據(jù)題意回答:

1.硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
當(dāng)三氧化二鉻紅熱時(shí),要移去酒精燈,原因是:                            。
2.圓底燒瓶里的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                     ,鼓入空氣的作用是                                
3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果慢慢地鼓入空氣,石蕊溶液的顏色             
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在圓底燒瓶?jī)?nèi)壁上有時(shí)會(huì)看到少量無(wú)色晶體,寫(xiě)出生成該晶體的化學(xué)方程式:                                           。
5.新制的三氧化二鉻催化效果較好。實(shí)驗(yàn)室一般用加熱分解(NH4)2Cr2O7的方法制三氧化二鉻,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
6.工業(yè)上要獲得濃度較大的硝酸,往往在稀硝酸中加入吸水劑硝酸鎂或濃硫酸,然后   (填一種操作名稱)。實(shí)驗(yàn)室里保存濃硝酸的方法是                  。
(共12分)
1、4NH3 + 5O24NO + 6H2O(1分)
該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度太高可能使催化劑的活性降低(或玻璃管破裂,合理給分)(1分)
2、有紅棕色氣體產(chǎn)生(1分)   提供O2,且促進(jìn)氨的揮發(fā)(2分)
3、變紅色(1分)
4、NH3 + HNO3 → NH4NO3(1分)
5、(NH4)2Cr2O7 Cr2O3 + N2↑ + 4H2O(2分)
6、蒸餾(1分)   盛于棕色瓶,密封放于陰暗處(2分)
氨的催化氧化為放熱反應(yīng),產(chǎn)物的NO,遇到氧氣即轉(zhuǎn)化為紅棕色的NO2,再溶于水生成HNO3,氨氣遇到硝酸得到硝酸銨。
工業(yè)上為得到高濃度的硝酸,一般的做法是向稀硝酸中加入吸水劑硝酸鎂或濃硫酸,再蒸餾。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中可用如圖裝置來(lái)制取干燥的氨氣。

(1)寫(xiě)出A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             ;
(2)U形管B中所放的藥品是                 
(3)實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),與實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的氣體發(fā)生裝置相同的是             。
A、氫氣      B、氧氣       C、氯氣       D、二氧化碳
(4)試管C的管口處要放置一小團(tuán)棉花,放置棉花的作用是                          ;
(5)資料顯示:“氨氣可在純氧中點(diǎn)燃,反應(yīng)生成氮?dú)夂退。為?yàn)證此事實(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置見(jiàn)D。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

[2012·西安交大附中一模](10分)在學(xué)習(xí)了硝酸的強(qiáng)氧化性后,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了濃硝酸和硫單質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。他們根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理推測(cè)硫的氧化產(chǎn)物,提出三種假設(shè):
I.只有H2SO4;
II.只有SO2;
III.SO2和H2SO4都有。
為了探究是哪一種情況,他們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)流程及步驟:

①混合氣體用水全部吸收后,測(cè)得無(wú)含硫、含氮化合物逸出,并將吸收液配成100.00mL溶液。
②、僦兴萌芤20.00mL,加足量BaCl2溶液得白色沉淀0.466 g。
③再取20.00mL①中所得溶液,用NaOH溶液中和,恰好用去0.6 mol/LNaOH溶液30.00 mL。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)混合氣體中NO2氣體被水充分吸收的反應(yīng)方程式為_(kāi)_________      ____。
(2)①中配制溶液所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒外還有______________;配制的100.00 mL溶液中H+的物質(zhì)的量濃度是__________。
(3)收集到的氣體中含有____        ___,假設(shè)_______(填“I、II或III”)成立;該實(shí)驗(yàn)中濃硝酸和硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____   _                             
(2)學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過(guò)程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,在試管中收集到無(wú)色氣體。  燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是
                    (用方程式表示)。
(3)學(xué)生乙認(rèn)為,甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn),無(wú)法說(shuō)明問(wèn)題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇下列藥品,并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他的思路,回答下列問(wèn)題:
藥品:稀硝酸鋅粒石灰石固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過(guò)量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過(guò)橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)
(。┎襟E②目的是                                  ;
(ⅱ)推入氧氣或空氣的目的是                              ;
(ⅲ)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過(guò)量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出,這可能是Cu2+的濃度差異引起的,你同意這種看法嗎?(填“同意”或“不同意”),原因是                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于濃HNO3與濃H2SO4的敘述正確的是
A.露置于空氣中,溶液濃度均降低B.常溫下都能與銅較快反應(yīng)
C.在加熱時(shí)都容易分解D.常溫下都不可用鐵制容器貯存

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,現(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物成分。 
已知:①NO+NO2+2OH=2NO2+H2O
②氣體液化的溫度:NO2 21℃、NO -152℃

(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序(按左→右連接):
A 、C、      、       、      。
(2)反應(yīng)前應(yīng)打開(kāi)彈簧夾,先通入一段時(shí)間氮?dú),排除裝置中的空氣,目的是:
                                       。
(3)在關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)分液漏斗活塞,滴入70%硫酸后,A中產(chǎn)生紅棕色氣體。
①確認(rèn)A中產(chǎn)生的氣體含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是                        。
②裝置E的作用是                                    。
(4)如果向D中通入過(guò)量O2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。如果沒(méi)有裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是             。
(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是              

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將11.2g的Mg—Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中,收集反應(yīng)產(chǎn)生的x氣體。再向所得溶液中加入適量的NaOH溶液,產(chǎn)生21.4g沉淀。根據(jù)題意推斷氣體x的成分可能是
A.0.3mol NO2和0.3mol NOB.0.2mol NO2和0.1mol N2O4
C.0.1mol NO、0.2mol NO2和0.05mol N2O4D.0.6mol NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于亞硝酸鈉與氯化鈉,下列敘述正確的是
A.亞硝酸鈉可作防腐劑,所以沒(méi)毒
B.可用淀粉KI溶液來(lái)鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉
C.亞硝酸銀和氯化銀都是白色沉淀,不能用硝酸銀和稀硝酸來(lái)鑒別亞硝酸鈉與氯化鈉
D.氯化鈉為白色固體,亞硝酸鈉為紅棕色固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將鐵屑溶于過(guò)量稀鹽酸后,再加入下列物質(zhì),會(huì)有三價(jià)鐵生成的是
A.硫酸 B.次氯酸鈉 C.硝酸鋅 D.氯化銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案