19.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,如果使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個(gè)循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì).
例如:
(1)在上述有編號(hào)的步驟中,需用還原劑的是①,需用氧化劑的是④.(填編號(hào))
(2)在 K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2?↑+7H2O反應(yīng)中-1價(jià)Cl元素被氧化,K2Cr2O7是氧化劑.
(3)在上述參加反應(yīng)的鹽酸中,起還原作用的HCl與起酸性作用的HCl的質(zhì)量比為3:4.

分析 (1)①中Cr元素的化合價(jià)降低,②③⑤中Cr元素的化合價(jià)不變,④中Cr元素的化合價(jià)升高;
(2)K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O中,Cr元素的化合價(jià)降低,Cl元素的化合價(jià)升高;
(3)上述反應(yīng)中,14molHCl反應(yīng),只有6mol作還原劑,其余為酸.

解答 解:(1)①中Cr元素的化合價(jià)降低,需要加還原劑發(fā)生;④中Cr元素的化合價(jià)升高,需要加氧化劑發(fā)生,故答案為:①;④;
(2)K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O中,Cl元素的化合價(jià)升高,則-1價(jià)Cl被氧化;Cr元素的化合價(jià)降低,則氧化劑為K2Cr2O7,
故答案為:-1價(jià)Cl;K2Cr2O7;
(3)上述反應(yīng)中,14molHCl反應(yīng),只有6mol作還原劑,其余為酸,還原作用的HCl與起酸性作用的HCl的質(zhì)量比等于物質(zhì)的量比為6mol:8mol=3:4,
故答案為:3:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)及計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化及反應(yīng)中HCl的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.向10.00ml 0.01mol/L某一元酸HA溶液中逐滴加入0.01mol/L NaOH溶液,溶液pH變化曲線如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.HA是弱酸
B.b點(diǎn)表示的溶液中:2c(Na+)═c(A-)+c(HA)
C.b、c、d點(diǎn)表示的溶液中:c(Na+)+c(H+)═c(A-)+c(OH-
D.c點(diǎn)時(shí):V=10.00 ml

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某興趣小組的同學(xué)在做用CCl4萃取碘水中碘單質(zhì)(I2)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論如何都無法將碘水變成完全無色的溶液,于是有同學(xué)大膽猜想萃取后的水中還含有碘單質(zhì),即萃取劑在萃取實(shí)驗(yàn)中有效率問題.
為探究CCl4對(duì)碘水中碘單質(zhì)的萃取率,該小組同學(xué)利用KI溶液自制碘水后,再用CCl4對(duì)該碘水中碘單質(zhì)進(jìn)行萃取,最后提純I2的CCl4溶液中的I2用于計(jì)算萃取率.
(1)用KI固體配制250ml 1mol/L KI溶液,其正確的操作順序是B、C、A、F、E、D.
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的KI的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使其充分溶解
C、將已冷卻的KI溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(2)下列配制的溶液濃度偏高的是C.
A、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
B、加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線        
C、定容時(shí)俯視刻度線
D、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
(3)向上述所得KI溶液通入足量Cl2充分發(fā)生反應(yīng):2KI+Cl2═I2+2KCl得到I2的水溶液,再向其中加入CCl4萃取I2.待液體分層后下層溶液為紫紅色.得到下層溶液的操作是待液體分層后,將分液漏斗頸上的玻璃塞打開,或使塞上的凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,再將分液漏斗下面的活塞擰開,使下層液體慢慢沿?zé)诹飨拢?br />(4)萃取后實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用分液的方法得到I2的CCl4溶液,再經(jīng)過蒸餾操作(填操作名稱)得到純凈的I231.0g,則該實(shí)驗(yàn)CCl4的萃取率是97.6%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知,Cu與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生如下氧化還原反應(yīng):
Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
(1)在該反應(yīng)中,氧化劑是硫酸,還原劑是銅,n(氧化劑):n(還原劑)=1:1
(2)如果反應(yīng)了的Cu的質(zhì)量為25.6g(Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為64),則該反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子為0.8mol.生成的SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.96 L.將所得的CuSO4稀釋,配制成500mL CuSO4溶液,該溶液物質(zhì)的量濃度為0.8mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.請(qǐng)完成下列填空,每空2分.
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCO2的物質(zhì)的量0.5 mol,質(zhì)量22g,含NA或6.02×1023個(gè)氧原子.(已知:CO2 相對(duì)分子質(zhì)量為44)
(2)某BaCl2溶液100mL,其中含1.204×1023個(gè)Cl-,求n(BaCl2)=0.1mol,溶液中c(Ba2+)=1mol/L
(3)某學(xué)生欲用12mol•L-1濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.60mol/L的稀鹽酸.該學(xué)生需要量取25 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
(4)在 200mL 0.5mol/L H2SO4 溶液中,c(H+)=1mol/L,溶質(zhì)的質(zhì)量是9.8g.此溶液中含 n(H+)=0.2mol (已知H2SO4 相對(duì)分子質(zhì)量為98)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.22.4L O2所含的原子數(shù)目為NA
B.0.5mol H2O含有的原子數(shù)目為1.5NA
C.18g H2O含有的H2O分子數(shù)目為NA
D.0.5 NA個(gè)氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在某溫度下,反應(yīng)CIF(g)+F2(g)?CIF3(g),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),在密閉容器中達(dá)到平衡,下列說法正確的是( 。
A.溫度不變,縮小體積,CIF的轉(zhuǎn)化率增大
B.溫度不變,增大體積,CIF3的產(chǎn)率提高
C.升高溫度,增大體積,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.降低溫度,體積不變,F(xiàn)2的轉(zhuǎn)化率降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.從海水中制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品,是在傳統(tǒng)海水制鹽工業(yè)上的發(fā)展.Br2和Mg等兩種單質(zhì)都可以從海水中提取,下圖為提取它們的步驟:

請(qǐng)回答:
Ⅰ.從海水中提取的溴占世界年產(chǎn)量的$\frac{1}{3}$,上述流程中的空氣吹出法就是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法.
(1)制取Br2時(shí),第一次通入Cl2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
(2)吸收塔中反應(yīng)的離子方程式是Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
由(1)、(2)可知,SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強(qiáng)到弱的順序是Cl2>Br2>SO2(用“>”表示).
Ⅱ.鎂及其合金是用途很廣泛的金屬材料,目前世界上60%的鎂就是從海水中按上述流程提取的.
(1)上述流程中為了使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用NaOH(寫化學(xué)式).
(2)加入試劑②后反應(yīng)的離子方程式是Mg(OH)2+2H+═Mg2++2H2O.
(3)步驟①包括加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
Ⅲ.上述流程在生產(chǎn)溴和鎂的同時(shí)還可以制得其它化工產(chǎn)品,比如制備耐火材料氧化鎂和鹽酸.生產(chǎn)方法是:將氯化鎂晶體(MgCl2•6H2O)加熱到523°C以上,該晶體可以分解得到耐火材料氧化鎂和兩種氣態(tài)化合物,其中一種氣體常溫下為無色液體.MgCl2•6H2O在523°C以上分解的化學(xué)方程式是MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;523℃\;}}{\;}$MgO+2HCl↑+5H2O↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.對(duì)于密閉容器中的可逆反應(yīng):mX(g)+nY(s)?pZ(g)△H<0,達(dá)化學(xué)平衡后,其他條件不變,改變下列條件,化學(xué)平衡一定發(fā)生移動(dòng)的是(  )
A.增大壓強(qiáng)B.通入氦氣C.增加Y的物質(zhì)的量D.升高溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案