A. | 0.1mol•L-1 CH3COOH溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+) | |
B. | 1 L0.l mol•L-1CuSO4•(NH4)2SO4•6H2O的溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(Cu2+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 0.1mol•L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3) | |
D. | 等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中:c(Na+)>c(X-)>c(H+)>(OH-) |
分析 A.根據(jù)醋酸溶液中的電荷守恒判斷;
B.銅離子、銨根離子部分水解,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-)、由于水解程度較小,則c(NH4+)>c(Cu2+);
C.根據(jù)碳酸氫鈉溶液中的物料守恒分析;
D.無法判斷HX的電離程度與X-水解程度大小,則無法判斷溶液酸堿性.
解答 解:A.0.1mol•L-1 CH3COOH溶液中,根據(jù)電荷守恒可知:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+),故A正確;
B.1 L0.l mol•L-1CuSO4•(NH4)2SO4•6H2O的溶液中,銅離子、銨根離子部分水解,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-)、由于水解程度較小,則c(NH4+)>c(Cu2+),溶液中離子濃度大小為:c(SO42-)>c(NH4+)>c(Cu2+)>c(H+)>c(OH-),故B正確;
C.0.1mol•L-1NaHCO3溶液中,根據(jù)物料守恒可得:c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3),故C正確;
D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中,由于沒有告訴HX的電離程度與X-水解程度大小,則無法比較c(H+)與(OH-)、c(Na+)與c(X-)的濃度大小,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確鹽的水解原理為解答關鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義及應用方法,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用潤濕的pH試紙測稀酸溶液的pH,測定值偏小 | |
B. | 用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏大 | |
C. | 滴定前滴定管內(nèi)有氣泡,終點讀數(shù)時無氣泡,所測體積偏小 | |
D. | 測定中和反應的反應熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4 | B. | NaOH | C. | NaCl | D. | AgNO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水的分解反應是放熱反應 | |
B. | 氫氣是一級能源 | |
C. | 大量使用氫氣作燃料會造成溫室效應 | |
D. | 若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應生成甲醇儲存起來,可以改善生存環(huán)境 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
a | b | c | |
A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
B | HNO3 | NO | NO2 |
C | Si | SiO2 | H2SiO3 |
D | Na2O2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na→NaOH→Na2CO3→NaCl | B. | Cu→CuO→Cu (OH)2→CuCl2 | ||
C. | Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4 | D. | Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在氯氣中點燃細鐵絲產(chǎn)生白色的煙 | |
B. | 鐵粉和硫粉混合加熱生成黑色固體 | |
C. | 純鋁在空氣中放置會長出白毛 | |
D. | 將鋁片放入CuSO4溶液反應完全后,溶液由藍色變?yōu)榧t色 |
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