【題目】下列操作過(guò)程中,利用物質(zhì)的氧化性的是( )

A．明礬凈化水 B．純堿除去油污

C．臭氧用于餐具消毒 D．食醋清洗水垢

【答案】C

【解析】

試題分析：A．明礬水解生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體而達(dá)到凈水的作用，不是氧化還原反應(yīng)，故A不選；B．純堿溶液呈堿性，有利于油脂的水解，與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)，故B不選；C．利用臭氧的強(qiáng)氧化性而使蛋白質(zhì)變性，所以臭氧可用于餐具消毒，故C選；D．食醋具有酸性，與水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣都可反應(yīng)，不是氧化還原反應(yīng)，故D不選；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某元素的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4，則該元素原子的最外層電子數(shù)為

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列變化中,需要加入合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( )

A．HCl→H2 B．CO2→CO

C．Fe2O3→Fe D．Br-→Br2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．“雨后彩虹”是一種自然現(xiàn)象，與膠體的知識(shí)有關(guān)

B．“農(nóng)夫山泉”純凈水不含任何化學(xué)成分

C．“通風(fēng)櫥”是一種負(fù)責(zé)任的防污染手段，可使有害氣體得到轉(zhuǎn)化或吸收

D．長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開(kāi)，是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”之故

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類(lèi)結(jié)果全部正確的是 ( )

A. NO2—酸性氧化物 Na2O—堿性氧化物 Al2O3—兩性氧化物

B. 汽油—混合物 膽礬—純凈物 HD—單質(zhì)

C. 蘇打—堿 硫化氫—酸 小蘇打—酸式鹽

D. 液氯—非電解質(zhì) 硫酸鋇—強(qiáng)電解質(zhì) 醋酸—弱電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用30g乙酸與46g乙醇反應(yīng)，如果實(shí)際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的67%，求實(shí)際生成乙酸乙酯的質(zhì)量？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．硅是人類(lèi)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某Ｓ貌牧?/span>

B．工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品

C．水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤(pán)都是硅酸鹽制品

D．粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說(shuō)法正確的是( )

A．蘋(píng)果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似

B．H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等，其主要是利用了H2O2的還原性

C．采用的新型氫動(dòng)力計(jì)程車(chē)可以降低PM2.5的排放，減小大氣污染

D．生石灰、鐵粉、硅膠是食品包裝中常用的干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 X、Y均為元素周期表中前20號(hào)元素，其簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 由mXa+與nYb-,得m+a=n－b

B. X2－的還原性一定大于Y－

C. X,Y一定不是同周期元素

D. 若X的原子半徑大于Y,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HmX一定大于HnY

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同步練習(xí)冊(cè)答案