室溫下，將0.20mol Na2CO3固體溶于水配成100mL溶液，向溶液中加入下列物質(zhì)，有關(guān)結(jié)論正確的是

加入的物質(zhì)

結(jié)論

A

100mL 2mol·L－1H2SO4

反應(yīng)結(jié)束后，c(Na+)<c(SO42－)

B

0.20molCaO

溶液中 增大

C

200mL H2O

由水電離出的c(H+)·c(OH－)不變

D

0.4molNaHSO4固體

反應(yīng)完全后，溶液pH減小，c(Na+)不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
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飽和氯水久置后，溶液中的各種粒子：①Cl2 ②ClO- ③Cl- ④HClO ⑤ H+ 減少的是

A．①②④ B．①②③ C．①④ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

0.1 mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成CO2和水各0.6 mol，則該烴的分子式為 。若該烴能使溴水褪色，且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng)，生成2.2—二甲基丁烷，則此烴屬于 烴，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，名稱是 。

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分子式為C3H4Cl2的鏈狀有機(jī)物有（不考慮立體異構(gòu)）（ ）

A．4種 B．5種 C．6種 D．7種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為使以面粉為原料的面包松軟可口，通常用碳酸氫鈉作發(fā)泡劑，其原因

①熱穩(wěn)定性差 ②增加甜味 ③產(chǎn)生二氧化碳 ④提供鈉離子

A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

空氣污染監(jiān)測(cè)儀是根據(jù)二氧化硫與溴水的定量反應(yīng)來(lái)測(cè)定空氣中的二氧化硫含量的。

SO 2 +Br 2 +2H 2 O 2HBr+H 2 SO 4

上述反應(yīng)的溴來(lái)自一個(gè)裝有酸性（H 2 SO 4 ）KBr溶液的電解槽陽(yáng)極上的氧化反應(yīng)。電解槽的陽(yáng)極室與陰極室是隔開(kāi)的。當(dāng)測(cè)定某地區(qū)空氣中SO 2 含量時(shí)，空氣（已除塵）以1.5×10 -4 m 3·min -1 的流速進(jìn)入電解槽的陽(yáng)極室，電流計(jì)顯示電子通過(guò)的速率是8.56×10 -11 mol·s -1 ，此條件下能保持溴濃度恒定并恰好與SO 2 完全反應(yīng)（空氣中不含能與溴反應(yīng)的其他雜質(zhì)）。寫(xiě)出上述材料中監(jiān)測(cè)過(guò)程中發(fā)生的主要的化學(xué)反應(yīng)方程式及該地區(qū)空氣中SO 2 的含量（g·m -3 ）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某無(wú)色溶液中含有H + 、Mg 2+ 、Al 3+ 幾種陽(yáng)離子，逐滴加入氫氧化鈉溶液，消耗氫氧化鈉溶液的體積（x軸）和生成沉淀量（y軸）之間的函數(shù)關(guān)系，正確的是

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完全燃燒一定質(zhì)量的無(wú)水乙醇，放出的熱量為Q，已知為了完全吸收生成的二氧化碳?xì)怏w，消耗掉8 mol/L的氫氧化鈉溶液50 mL，則1 mol無(wú)水乙醇的燃燒放出的熱量不可能是( )

A．10Q B．5Q～10Q C．3Q D．8Q

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（X代表鹵素）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．2H(g) +2X(g) = 2HX(g) ΔH3＜0

B．ΔH1 = ΔH2 + ΔH3

C．Cl、Br、I的非金屬性依次減弱，所以途徑Ⅱ吸收的熱量按Cl、Br、I的順序依次增多

D．途徑Ⅰ生成HCl放出的熱量比生成HBr的多，說(shuō)明HCl比HBr穩(wěn)定

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