A. | 僅①③ | B. | 僅②④ | C. | 僅①③④ | D. | 僅①②③ |
分析 加熱蒸干并灼燒的過程中,要注意考慮鹽的水解平衡的移動、物質(zhì)的氧化、物質(zhì)的分解等情況,氯化鐵易水解,硫酸亞鐵易被氧化等.
解答 解:①FeCl3因為能水解生成Fe(OH)3,灼燒得Fe2O3,溶液加熱蒸干并灼熱不能得到原物質(zhì),故正確;
②碳酸鈉在溶液在加熱時水解得到碳酸氫鈉與氫氧化鈉,但氫氧化鈉難揮發(fā),最后得到的固體為Na2CO3,故錯誤;
③硫酸亞鐵易被氧化為硫酸鐵,加熱蒸干得到的是硫酸鐵,溶液加熱蒸干并灼熱不能得到原物質(zhì),故正確;
④硅酸鈉中硅酸根離子水解得到硅酸,硅酸受熱分解為二氧化硅,溶液加熱蒸干并灼熱不能得到原物質(zhì),故正確;
故選C.
點評 本題綜合考查物質(zhì)的性質(zhì),側(cè)重于水解、分解等知識,題目難度不大,注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的掌握.
科目:選擇題
來源: 題型:A. | O3、N2 | B. | CH4、NH3 | C. | N2、O2 | D. | CO、CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的化學(xué)反應(yīng)都有能量變化 | |
B. | 需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
C. | 所有的放熱反應(yīng)都可以在常溫常壓下自發(fā)進行 | |
D. | 核能作為一種反應(yīng)熱,是理想的新能源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1:1:1 | B. | 2:1:1 | C. | 1:2:1 | D. | 1:1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2A(l)+B(l)═2C(g);△H=+Q1 | B. | 2A(g)+B(g)═2C(g);△H=+Q2 | ||
C. | 2A(g)+B(g)═2C(l);△H=+Q3 | D. | 2A(l)+B(l)═2C(l);△H=+Q4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取l mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量. | 若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-. |
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體滴入1滴品紅,再滴入過量2 mol/L鹽酸,振蕩 用試管取適量濾液,向其中滴入過量l mol/LBa(OH)2溶液(或1滴品紅,再滴入2-3滴2 mol/L鹽酸),振蕩. 步驟3: | 若品紅褪色(或有氣泡)則存在SO32- 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅褪色或有氣泡),則存在HSO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | a中試劑 | b中試劑 | c中試劑 | 實驗?zāi)康?/td> |
A | 稀鹽酸 | 鐵粉 | H2O | 制備并收集H2 |
B | 稀硫酸 | Na2SO3粉末 | 濃硫酸 | 制備并收集干燥的SO2 |
C | 濃鹽酸 | KmnO4粉末 | NaOH溶液 | 制備并收集Cl2 |
D | 濃氨水 | 生石灰 | 堿石灰 | 制備并收集干燥的NH3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
試劑 | 沸點(℃) | 溶解度 | 化學(xué)性質(zhì) |
乙酸酐 | 139 | 在水中逐漸分解 | 略 |
乙酰水楊酸 | 略 | 微溶于水 | 與碳酸鈉反應(yīng)生成水溶性鹽 |
水楊酸 | 211 | 微溶于冷水,易溶于熱水 | 略 |
乙酸 | 117.9 | 略 | 略 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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