(16分)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣(粒子直徑在1 ~ 100nm之間)。下圖所示A-E為實驗室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請根據要求回答問題。
(1)實驗室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置的接口連接順序是(選填字母):a接_________,_________接_________,_________接h ;用A裝置制取NH3的化學反應方程式為 .
(2)用圖所示裝置也可以制取NH3,則圓底燒瓶中的固體可以選用_________ (選填字母編號);
A.堿石灰
B.生石灰
C.無水氯化鈣
D.無水硫酸銅
E.燒堿
(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級碳酸鈣時,應先通入的氣體是_________,試寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式__________________;
(4)試設計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級 。
科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
進行化學實驗,觀察實驗現象,通過分析推理得以正確的結論是化學學習的方法之一。下列說法正確的是
A.濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定生成的有色產物能溶于濃硝酸
B.在KI淀粉溶液中通入氯氣,溶液變藍,說明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應
C.氯化鈉溶于水發(fā)生電離,電離方程式為:NaClNa+ + Cl?,說明NaCl在通電條件下發(fā)生電離。
D.將銅片放入濃硫酸中,無明顯實驗現象,說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
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科目:高中化學 來源:2016屆廣東省高三上學期第二次教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
表中陳述I、II均正確,且兩者在反應原理上相似的是
選項 | 陳述I | 陳述II |
A | 向酚酞溶液中加Na2O2,溶液先變紅后褪色 | 向石蕊溶液中通入SO2,溶液先變紅后褪色 |
B | 將SO2和Cl2同時通入BaCl2溶液中,產生白色沉淀 | 將CO2和NH3同時通入CaCl2溶液中,產生白色沉淀 |
C | 向MgCl2溶液中加入NaOH溶液生成白色沉淀 | 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液生成紅褐色沉淀 |
D | Na投入水中產生大量氣泡 | Na2CO3投入鹽酸中產生大量氣泡 |
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科目:高中化學 來源:2016屆四川省雅安市高三9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO完全沉淀;若加入足量強堿并加熱可得到c mol NH3,則原溶液中的Al3+濃度(mol/L)為
A. B. C. D.
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科目:高中化學 來源:2016屆貴州省遵義市高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(15分)某學習小組進行了如下課外活動,邀請你參與:
(1)研究水溶液中復分解型離子反應的發(fā)生條件,設計如下方案:
①寫出II實驗中發(fā)生反應的離子方式: 。
②根據實驗發(fā)現只要有 等物質生成,水溶液中復分解型離子反應就可以發(fā)生。
③經過小組同學積極思考、討論交流發(fā)現在生成三類物質后,導致一個共同的結果,于是得出結論:溶液中復分解型的離子反應總是向著某些____ 的方向進行(與溶液混合的瞬間相比)。
④小組同學進一步深入思考,發(fā)現上述問題其實質是化學反應進行的方向問題。請你結合化學反應原理的相關知識對③中的結論作出合理解釋: 。
(2)如何研究H2SO4、KC1、NaHSO4、NaNO3、Na2C03、NH4C1、NaOH的性質?設計方案為:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進行實驗。具體如下:
①根據方案進行分類時,經實驗測得KC1、NaNO,溶液的pH=7;H2SO4、NaHSO4、NH4Cl溶液的pH<7; Na2CO3、NaOH溶液的pH>7。由此有的同學按分類法思想把H2SO4、NaHSO4、NH4CI都劃分為酸類,請你運用中學化學相關理論判斷這樣劃分是否合理?并簡要說明理由。____ 、____ 。
②向NaHSO4、NaNO3的混合溶液中,滴加Na2S溶液產生黃色沉淀和無色氣體,寫出反應的離子方程式:________________。反應中若生成標準狀況下的無色氣體1.12L,則被氧化的物質為 mol,轉移電子的物質的量為 mol。
③某同學在用H2SO4鑒別NaNO3、Na2CO3、NaOH溶液時,Na2CO3很容易鑒別,但鑒別NaNO3和NaOH時卻陷入了困境。限用上述另外六種物質,請你設計一個現象明顯的實驗方案幫忙解決這一難題.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南華僑中學高二上會考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
坐落在山東沿海地區(qū)的濰坊純堿廠是我國重點大型企業(yè),其生產工藝沿用我國化學侯德榜改革國外的純堿生產工藝,生產流程可簡要表示如下:
①上述生產純堿的方法稱 ,副產品的一種用途為 。
②沉淀池中發(fā)生的化學反應方程式是 。
③寫出上述流程中X物質的分子式 。
④使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了 (填上述流程中的編號)的循環(huán)。
⑤向母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產品,通氨氣的作用有 。
A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南華僑中學高二上會考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的裝置中,下列說法中正確的是
A.銅片上有氣泡產生
B.銅片溶解
C.鋅極為正極
D.該裝置實現了電能轉變?yōu)榛瘜W能
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高二上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
將等物質的量A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:3A(g)+ B(g)xC(g) + 2D(g),經5min后測得D的濃度為0.5mol/L,c (A)∶c(B)=3∶5,C的平均反應速率是0.1mol/(L·min)。
求:
(1)此時A的濃度及反應開始前放入容器中A、B物質的量;
(2)B的平均反應速率;
(3)x值是多少?
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第二次診斷性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
含H-的化合物跟氨反應:H-+NH3===NH+H2。根據該反應事實,可以得出的正確結論是
A.NH3具有還原性
B.含H-的化合物是強氧化劑
C.H2既是氧化產物又是還原產物
D.該反應屬于置換反應
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