Cr2O72﹣和CN﹣是工業(yè)廢水中常見的污染物.若利用下列流程可對分別含兩種離子的廢水進行綜合處理:
已知:Cr3+也有一定毒性,Cr3+在pH=6.0時開始沉淀,pH=8.0時沉淀完全.
回答下列問題:
(1)已知步驟②中無氣體生成,寫出反應的離子方程式: ,
步驟④中NaClO可將CNO﹣處理為完全無害的溶液,該過程中有兩種無毒的不支持燃燒的氣體產(chǎn)生,寫出這兩種氣體的化學式: .
(2)步驟⑥的反應為S2O32﹣+Cr2O72﹣+H+﹣→SO42﹣+Cr3++H2O(未配平),則每處理1mol Cr2O72﹣轉移6mol電子.
(3)濾渣C的化學式為Cr(OH)3,溶液A和溶液B混合可使廢水中的Cr3+沉淀的原因是 .
(4)步驟⑦的操作名稱為 ,若該操作在實驗室中進行,則所需的玻璃儀器為 .
考點: 物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用.
分析: 含CN﹣廢水調整溶液PH加入NaClO溶液,步驟②中無氣體生成,氧化CN﹣離子反應生成CNO﹣的廢水,步驟④中NaClO可將CNO﹣處理為完全無害的溶液,該過程中有兩種無毒的不支持燃燒的氣體產(chǎn)生,生成氣體為N2、CO2,溶液A含有NaCl、NaOH等溶質,含Cr2O72﹣的廢水調整溶液PH加入Na2S2O3發(fā)生氧化還原反應得到含硫酸根離子的廢水,Cr2O72﹣被還原生成Cr3+,和含CNO﹣的廢水繼續(xù)處理得到濾渣C為Cr(OH)3,濾液D主要含有硫酸鈉,以此解答該題.
解答: 解:含CN﹣廢水調整溶液PH加入NaClO溶液,步驟②中無氣體生成,氧化CN﹣離子反應生成CNO﹣的廢水,步驟④中NaClO可將CNO﹣處理為完全無害的溶液,該過程中有兩種無毒的不支持燃燒的氣體產(chǎn)生,生成氣體為N2、CO2,溶液A含有NaCl、NaOH等溶質,含Cr2O72﹣的廢水調整溶液PH加入Na2S2O3發(fā)生氧化還原反應得到含硫酸根離子的廢水,Cr2O72﹣被還原生成Cr3+,和含CNO﹣的廢水繼續(xù)處理得到濾渣C為Cr(OH)3,濾液D主要含有硫酸鈉,
(1)步驟②中無氣體生成,NaClO氧化CN﹣離子反應生成CNO﹣的廢水,反應的離子方程式為CN﹣+ClO﹣═CNO﹣+Cl﹣,步驟④中NaClO可將CNO﹣處理為完全無害的溶液,該過程中有兩種無毒的不支持燃燒的氣體產(chǎn)生,由物質的組成元素可知應為N2、CO2,故答案為:CN﹣+ClO﹣═CNO﹣+Cl﹣;N2、CO2;
(2)反應S2O32﹣+Cr2O72﹣+H+﹣→SO42﹣+Cr3++H2O中,Cr元素化合價有+6價降低到+3價,則每處理1mol Cr2O72﹣轉移6mol電子,故答案為:6;
(3)由題給信息“已知:Cr3+也有一定毒性,Cr3+在pH=6.0時開始沉淀,pH=8.0時沉淀完全.”可知溶液A和溶液B混合可使廢水中的Cr3+沉淀的原因是兩溶液混合后pH≥8,故答案為:兩溶液混合后pH≥8,故Cr3+完全沉淀;
(4)步驟⑦用于分離固體和液體,應為過濾操作,用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,故答案為:過濾;漏斗、玻璃棒、燒杯.
點評: 本題考查了物質的分離和提純方法、氧化還原反應,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,題目注重了化學與實際生產(chǎn)的聯(lián)系,學生應學會利用物質的性質、元素的化合價、電子守恒等來解答,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:
元素周期表是學習和研究化學的重要工具.回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是 (填字母).
A.質子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關信息如圖所示,下列說法正確的是 (填字母).
A.氟屬于金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9 C.氟的相對原子質量是19.00g
(4)氟原子結構示意圖為,氟原子在化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
除去下列物質中所含少量雜質(括號內為雜質),所選用的試劑和說明正確的是()
混合物 試劑 說明
A 苯(苯酚) 溴水 過濾除去沉淀
B 溴乙烷(乙醇) 濃氫溴酸 加熱取代后分液
C 乙酸乙酯(乙酸) 飽和碳酸鈉溶液 蒸餾出乙酸乙酯
D 乙醛(蟻酸) 氫氧化鈉溶液 蒸餾
A. A B. B C. C D. .D
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科目:高中化學 來源: 題型:
通過一步反應不能直接完成的是()
(1)N2→NO2(2)S→SO2 (3)NH3→NO(4)NO→HNO3(5)CuSO4→Cu(NO3)2(6)SiO2→H2SiO3.
A. (1)(6) B. (4)(5) C. (1)(4)(6) D. (5)(6)
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科目:高中化學 來源: 題型:
FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是()
A. 加入KSCN溶液一定不變紅色 B. 溶液中一定含F(xiàn)e2+
C. 溶液中一定不含Cu2+ D. 剩余固體中一定含Cu
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列物質的稀溶液中,溶質的陰、陽離子個數(shù)之比為1:2的是( 。
| A. | Na2HPO4 | B. | NaHSO4 | C. | (NH4)2SO4 | D. | K2S |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列化學原理的應用,主要用沉淀溶解平衡原理來解釋的是( )
①熱純堿溶液的洗滌油污能力強;
②誤將鋇鹽[BaCl2、Ba(NO3)2]當作食鹽食用時,常用0.5%的Na2SO4溶液解毒;
③溶洞、珊瑚的形成;
④碳酸鋇不能做“鋇餐”而硫酸鋇則能;
⑤泡沫滅火器滅火的原理.
| A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)將等體積等物質的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈 (填“酸性”,“中性”或“堿性”,下同),溶液中c(Na+) c(CH3COO﹣)(填“>”或“=”或“<”,下同).
(2)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈 .
(3)物質的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,則混合后溶液呈 ,醋酸體積 氫氧化鈉溶液體積.
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科目:高中化學 來源: 題型:
據(jù)報道,我國擁有完全自主產(chǎn)權的氫氧燃料電池車將在奧運會期間為運動員提供服務.某種氫氧燃料電池的電解液為KOH溶液.下列有關電池的敘述不正確的是()
A. 正極反應式為:O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣
B. 工作一段時間后,電解液中的KOH的物質的量不變
C. 該燃料電池的總反應方程式為:2H2+O2═2H2O
D. 用該電池電解CuCl2溶液,產(chǎn)生2.24LCl2(標準狀況)時,有0.1mol電子轉移
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