1-氯丙烷與強(qiáng)堿的醇溶液共熱后,生成的產(chǎn)物再與溴水反應(yīng),得到一種有機(jī)物A,A的同分異構(gòu)體(包括A)共有( )
A.3種 B.4種
C.5種 D.6種
解析:1-氯丙烷與強(qiáng)堿的醇溶液共熱后發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯,丙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2 -二溴丙烷,即分子式為C3H6Br2,該有機(jī)物可以看成是C3H8中的兩個(gè)氫原子被兩個(gè)溴原子取代,碳鏈上的三個(gè)碳中,兩個(gè)溴原子取代一個(gè)碳上的氫原子,有2種:CH3—CH2—CHBr2、CH3—CBr2—CH3;分別取代兩個(gè)碳上的氫原子,有2種:CH2Br—CH2—CH2Br、CH2Br—CHBr—CH3,共有4種。
答案:B
點(diǎn)撥:本題考查有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷,意在考查考生判斷同分異構(gòu)體數(shù)目的能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列烴與Br2進(jìn)行1︰1加成后,得到產(chǎn)物種數(shù)最多的是:
(不考慮立體異構(gòu))
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( )
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4 | 溶液顏色基本不變 | Fe(NO3)2和H2SO4不反應(yīng) |
B | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 | 溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3晶體 |
C | 將Al2(SO4)3溶液蒸干 | 有白色固體生成 | Al3++3H2O Al(OH)3↓+3H+ |
D | 將Na放入CuSO4溶液中 | 有紅色固體析出 | 2Na+Cu2+===Cu+2Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,有關(guān)該化合物的敘述不正確的是( )
A.該有機(jī)物的分子式為C11H12O2
B.1 mol該物質(zhì)最多能與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.該有機(jī)物能與熱的新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng),生成磚紅色沉淀
D.該有機(jī)物一定條件下,可以發(fā)生取代、氧化、酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分氧化的Fe、Cu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共8.0 g,進(jìn)行如下處理:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.濾液A中的陽(yáng)離子為Fe2+、Fe3+、H+
B.樣品中金屬Fe的質(zhì)量為4.48 g
C.樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g
D.V=1344
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
次磷酸(H3PO2)是一種精細(xì)磷化工產(chǎn)品,具有較強(qiáng)還原性,回答下列問(wèn)題:
(1)H3PO2是一元中強(qiáng)酸,寫(xiě)出其電離方程式____________________。
(2)H3PO2及NaH2PO2均可將溶液中的Ag+還原為銀,從而可用于化學(xué)鍍銀。
①H3PO2中,P元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。
②利用H3PO2進(jìn)行化學(xué)鍍銀反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4∶1,則氧化產(chǎn)物為_(kāi)_______(填化學(xué)式)。
③NaH2PO2為_(kāi)_______(填“正鹽”或“酸式鹽”),其溶液顯________(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”)。
(3)H3PO2的工業(yè)制法是:將白磷(P4)與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成PH3氣體和Ba(H2PO2)2,后者再與H2SO4反應(yīng)。寫(xiě)出白磷與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________ _____________。
(4)H3PO2也可用電滲析法制備。“四室電滲析法”工作原理如下圖所示(陽(yáng)膜和陰膜分別只允許陽(yáng)離子、陰離子通過(guò)):
①寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式______________________________________________。
②分析產(chǎn)品室可得到H3PO2的原因________________________。
③早期采用“三室電滲析法”制備H3PO2:將“四室電滲析法”中陽(yáng)極室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,并撤去陽(yáng)極室與產(chǎn)品室之間的陽(yáng)膜,從而合并了陽(yáng)極室與產(chǎn)品室,其缺點(diǎn)是產(chǎn)品中混有________雜質(zhì),該雜質(zhì)產(chǎn)生的原因是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、類比、推理等方法得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一.對(duì)下列反應(yīng)的推斷或解釋正確的是( 。
操 作 | 可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解 釋 | |
A | 某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液 | 有白色沉淀生成 | 溶液中一定含有SO42﹣ |
B | 向淀粉KI溶液中不斷通入C12 | 溶液先變藍(lán)后褪色 | C12先表現(xiàn)氧化性、后表現(xiàn)強(qiáng)氧化性 |
C | CO還原Fe2O3得到的黑色固體加入鹽酸溶解后再加入KSCN溶液 | 溶液不顯紅色 | 黑色固體中沒(méi)有Fe3O4 |
D | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液中 | 有白色沉淀生成 | BaSO3不溶于硝酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法中不正確的是
A.綠色化學(xué)的核心是從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。
B.“硫黃姜”又黃又亮,可能是在用硫黃熏制的過(guò)程中產(chǎn)生的SO2所致。
C.鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹。
D.華商科學(xué)家高琨在光纖傳輸信息領(lǐng)域中取得突破性成就,光纖的主要成分是高純度的二氧化硅。
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