已知X、Y、Z三種短周期元素的原子核外電子數(shù)依次增大;X與Y同主族,Y與Z同周期,Y與Z能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1的離子化合物A,X與Z能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1的共價(jià)化合物E;由短周期元素組成的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各反應(yīng)所需的水及生成物中的水、部分試劑均已略去)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖____________________________。

(2)寫(xiě)出圖中D的電子式____________________________。

(3)確定圖中單質(zhì)F的依據(jù)是____________________________。

(4)利用圖中反應(yīng)③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成11.2 L氣體C,需氧化E的物質(zhì)的量是______mol。

(5)寫(xiě)出圖中G溶液與H溶液相混合發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________。

(6)如下圖所示裝置,兩玻璃管中盛有A飽和溶液,兩極為多孔石墨電極,給兩極分別通入X2、Z2氣體,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);通入X2氣體的電極名稱(chēng)是_________________(填寫(xiě)“正極”或“負(fù)極”);通入Z2氣體的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________________。

解析:依據(jù)X、Y、Z的原子序數(shù)關(guān)系和周期表相對(duì)位置關(guān)系,以及XZ、YZ形成化合物的比例(1∶1)和化合物類(lèi)型可以知道X、Y分別為非金屬和金屬元素且為ⅠA族元素,所以X、Y、Z為H、Na、Cl。A為NaCl、E為HCl。代入框圖推得B為H2、C為Cl2、D為NaOH。又單質(zhì)F既可以和HCl反應(yīng),又可以和NaOH反應(yīng),所以在短周期內(nèi)為Al。

(6)根據(jù)H2和Cl2的反應(yīng)分析H2發(fā)生氧化反應(yīng)、Cl2發(fā)生還原反應(yīng),結(jié)合原電池工作原理(負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)、正極發(fā)生還原反應(yīng))判斷正負(fù)極,寫(xiě)出正極反應(yīng)式。

答案:

(1)

(3)初步判斷E為鹽酸,D為氫氧化鈉,既與鹽酸反應(yīng)又與NaOH溶液反應(yīng)的單質(zhì)是金屬鋁

(4)1

(5)3AlO-2+Al3++6H2O4Al(OH)3

(6)負(fù)極  Cl2+2e-2Cl-


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y、Z三種短周期元素的核外電子數(shù)依次增大;X與Y同主族,Y與Z同周期,Y與Z能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1的離子化合物A,X與Z能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1的共價(jià)化合物E,A及其生成物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(各步反應(yīng)所需的水及生成的水及必要的其他試劑均已略去),又知C和D可以發(fā)生反應(yīng)生成A及水和另一化合物。

(1)寫(xiě)出元素符號(hào):X___________,Y___________,Z___________。

(2)寫(xiě)出①②④的離子反應(yīng)方程式。

①__________________________________________________________。

②__________________________________________________________。

④__________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y、Z三種短周期元素的原子核外電子數(shù)依次增大;X與Y同主族,Y與Z同周期,Y與Z能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1的離子化合物A,X與Z能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1的共價(jià)化合物E;由短周期元素組成的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各反應(yīng)所需的水及生成物中的水、部分試劑均已略去)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______________。

(2)寫(xiě)出圖中D的電子式_______________。

(3)確定圖中單質(zhì)F的依據(jù)是_______________。

(4)利用圖中反應(yīng)③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成11.2 L氣體C,需氧化E的物質(zhì)的量是_______mol。

(5)寫(xiě)出圖中G溶液與H溶液相混合發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________。

(6)如下圖所示裝置,兩玻璃管中盛有A飽和溶液,兩極為多孔石墨電極,給兩極分別通入X2、Z2氣體,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);通入X2氣體的電極名稱(chēng)是_______________(填寫(xiě)“正極”或“負(fù)極”);通入Z2氣體的電極反應(yīng)式為_(kāi)______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(22分)已知X、Y、Z三種短周期主族元素在元素周期表中的位置關(guān)系如圖所示。

Z

 

Y

X

請(qǐng)回答:(1)三種元素中原子半徑最大的是        (填X、Y或Z)

(2)若X的單質(zhì)是黃綠色氣體,則X和Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)?u>               (用化學(xué)式表示),和X同主族元素氫化物中熔沸點(diǎn)最高的是              (用化學(xué)式表示),原因是                                ;X單質(zhì)溶于水生成物之一具有漂白性,寫(xiě)出該物質(zhì)結(jié)構(gòu)式        

(3)若X的單質(zhì)與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液反應(yīng)均能放出氫氣,則元素X在周期表中的位置                                寫(xiě)出X單質(zhì)和燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式                        

探究X和Y兩種元素金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法是                                     

(4)若Y的氧化物是制造光導(dǎo)纖維的材料,則Y元素的名稱(chēng)是         ,

工業(yè)上利用單質(zhì)Z和Y的氧化物高溫下反應(yīng),生成一種具有空間立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的化合物,另一種生成物是有毒氣體,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式                                     。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州八縣(市)一中高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(22分)已知X、Y、Z三種短周期主族元素在元素周期表中的位置關(guān)系如圖所示。

Z
 
Y
X
請(qǐng)回答:(1)三種元素中原子半徑最大的是       (填X、Y或Z)
(2)若X的單質(zhì)是黃綠色氣體,則X和Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)?u>               (用化學(xué)式表示),和X同主族元素氫化物中熔沸點(diǎn)最高的是              (用化學(xué)式表示),原因是                                ;X單質(zhì)溶于水生成物之一具有漂白性,寫(xiě)出該物質(zhì)結(jié)構(gòu)式        。
(3)若X的單質(zhì)與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液反應(yīng)均能放出氫氣,則元素X在周期表中的位置                                寫(xiě)出X單質(zhì)和燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式                        
探究X和Y兩種元素金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法是                                     。
(4)若Y的氧化物是制造光導(dǎo)纖維的材料,則Y元素的名稱(chēng)是        ,
工業(yè)上利用單質(zhì)Z和Y的氧化物高溫下反應(yīng),生成一種具有空間立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的化合物,另一種生成物是有毒氣體,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式                                     

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