某同學進行試驗探究時,欲配制1.0molL-1Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O試劑(化學式量:315)。在室溫下配制溶液時發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物。
為探究原因,該同學查得Ba(OH)2·8H2O 部分溶解度數(shù)據(jù),見下表:
溫度 | 283K | 293K | 303K |
溶解度(g/100g H2O) | 2.5 | 3.9 | 5.6 |
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾,得濾液和沉淀。 | ###### |
步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸。 | _______________________ |
步驟3:取適量步驟1中的沉淀于試管中, ,連接帶塞導氣管將產(chǎn)生的氣體導入澄清石灰水中。 | _______________________ ______________________ |
步驟4:取步驟1中的濾液于燒杯中,______________________________ | _______________________,說明該試劑中含有Ba(OH)2。 |
(1)由于Ba(OH)2·8H2O與收空氣中的CO2反應,所取試劑大部分已變質(zhì)為BaCO3,未變質(zhì)的Ba(OH)2·8H2O在配制溶液時能全部溶解。(2分)
(2)(6分)實驗步驟 預期現(xiàn)象和結(jié)論 步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾,得濾液和沉淀。 步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸。 出現(xiàn)白色沉淀,說明該試劑中有Ba2+存在 步驟3:取適量步驟1中的沉淀于是試管中,滴加稀鹽酸,連接帶塞導氣管將產(chǎn)生的氣體導入澄清石灰水中。 澄清石灰水變混濁。說明該試劑中含有BaCO3 步驟4:取步驟1中的濾液于燒杯中,用pH計測定其pH值。 pH值明顯大于9.6,說明該試劑中含有Ba(OH)2。
(3)① 250ml容量瓶中 (1分) ②0.1980 (1分)
(4)不能,(1分)若配制1 L1.0 molL-1Ba(OH)2溶液,則溶液中溶解的Ba(OH)2·8H2O的質(zhì)量是315g,所以此時的溶解度約是(315/1000)×100=31.5 g/100g H2O,而在常溫下Ba(OH)2·8H2O是3.9 g/100g H2O,顯然不可能配制出1.0 mol·L-1Ba(OH)2溶液。(1分)
解析試題分析:(1)Ba(OH)2容易與空氣中的CO2反應生成難溶的BaCO3,沒有變質(zhì)的Ba(OH)2能溶于水,所以燒杯中未溶物為BaCO3。
(2)濾液中含Ba(OH)2,滴加稀硫酸后反應生成BaSO4白色沉淀,證明濾液中含Ba2+;要證明沉淀含BaCO3 ,需加入稀鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體,澄清石灰水變混濁。說明該試劑中含有BaCO3;用pH計測量步驟1濾液的pH值,證明濾液顯堿性,說明原試劑含有Ba(OH)2。
(3)容量瓶前面必須注明250ml;標準液的濃度與待測液濃度相當,消耗的標準液體積與量取的待測液的體積接近時,誤差小,結(jié)果較準確,所以選用0.1980mol?L?1的鹽酸。
(4)首先計算出1L1.0mol?L?1 Ba(OH)2溶液溶解的Ba(OH)2?8H2O 的質(zhì)量,然后與溶解度進行比較,可得出結(jié)論。
考點:本題考查實驗方案的設計與分析、化學基本儀器、溶液的配制、酸堿中和滴定。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某同學用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管已經(jīng)省略)進行有關(guān)氣體制取及其相關(guān)實驗的探究,回答下列問題.
(1)若用裝置①制取NH3,其反應的化學方程式為 ;多余的氨氣應選用 裝置吸收。(填裝置序號,下同)
(2)若用裝置②制乙炔,其反應的化學方程式為 ;要測定生成乙炔的體積,則必須選擇的裝置是 ,因制取的乙炔常含有雜質(zhì),若要除去雜質(zhì),所選裝置中應盛放的試劑為: 。
(3)若用裝置②制取乙烯,少了一種重要儀器 _。
(4)若用0.01mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定未知濃度的草酸溶液,酸性高錳酸鉀溶液應裝在裝置 中。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖為兩套實驗裝置。
⑴寫出下列儀器的名稱:a. b. c.
⑵儀器a~c中,使用前必須檢查是否漏水的有 。(填序號)
⑶若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是 ,
將儀器補充完后進行實驗,溫度計水銀球的位置在 處。
冷凝水由 (填f或g)口通入。
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是 。除了圖中給出的的儀器和分析天平外,為完成實驗還需要的儀器有: 。
②配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) ________。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶 |
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解 |
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中 |
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
硫酸亞鐵銨是一種常用化學試劑,其晶體[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]溶于水電離成簡單離子,在乙醇中溶解度很小。
Ⅰ、硫酸亞鐵銨晶體的制取
①用熱的Na2CO3溶液洗滌除去鐵屑表面油污;②用蒸餾水洗滌鐵屑;③將鐵屑溶于足量稀硫酸,過濾;④濾液中加入(NH4)2SO4固體,經(jīng)溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥得硫酸亞鐵按晶體。
(1)用熱的Na2CO3溶液除去油污的原理是 。
(2)鐵屑因被空氣氧化含少量Fe2O3,加稀H2SO4時Fe2O3會溶解產(chǎn)生少量Fe3+,但鐵屑被H2SO4充分溶解后的溶液中并未檢測出Fe3+,用離子方程式說明原因: 。
(3)步驟④中過濾得到的晶體表面含少量水,可用無水乙醇洗滌除去。需要用無水乙醇洗滌的理由是 。
Ⅱ.測定產(chǎn)品中各種離子含量
(4)稱取ag產(chǎn)品,準確配制250mL溶液,取出25.00 mL溶液,加入足量BaCl2溶液,然后過濾、洗滌沉淀、烘干稱重,得到bg沉淀。ag產(chǎn)品中含SO42—的物質(zhì)的量為 mol。
(5)。4)所配溶液25.00 mL放入錐形瓶,加入足量稀H2SO4,然后用0.1000mol·L—1,KMnO4溶 液滴定,終點時消耗20.00mL KMnO4溶液。滴定時反應的離子方程式(未配平)為: Fe2++ H++ MnO4—= Fe3++ Mn2++ H2O
①配平上述離子方程式,并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和總數(shù)。
②若上述數(shù)據(jù)只由一次滴定測得,某同學據(jù)此計算出ag產(chǎn)品中Fe2+含量為0.1mol。該同學得出結(jié)果的做法是否合理,請說明理由: 。
(6)另取ag產(chǎn)品,放入燒瓶中,加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生氣體用足量稀H2SO4吸收。實驗前后稀H2SO4增重cg。實驗裝置如圖。
結(jié)果表明按該方案測定NH4+的量時會產(chǎn)生較大誤差,請對如 下兩種情況的原因進行分析:
①NH4+測定結(jié)果偏高,原因可能 ;
②NH4+測定結(jié)果偏低,原因可能 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
碳酸鎂晶須是一種新型的吸波隱形材料中的增強材料。
(1)合成該物質(zhì)的步驟如下:
步驟1:配制0.5mol·L-1MgSO4溶液和0.5mol·L-1NH4HCO3溶液。
步驟2:用量筒量取500mL NH4HCO3溶液于1000mL四口燒瓶中,開啟攪拌器。溫度控制在50℃。
步驟3:將250mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,1min內(nèi)滴加完后,用氨水調(diào)節(jié)溶液pH到9.5。
步驟4:放置1h后,過濾,洗滌。
步驟5:在40℃的真空干燥箱中干燥10h,得碳酸鎂晶須產(chǎn)品(MgCO3·nH2O n=1~5)。
①步驟2控制溫度在50℃,較好的加熱方法是 。
②步驟3生成MgCO3·nH2O沉淀的離子方程式為 。
③步驟4檢驗是否洗滌干凈的方法是 。
(2)測定合成的MgCO3·nH2O中的n值。
稱量1.000g碳酸鎂晶須,放入如圖所示的廣口瓶中加入水滴入稀硫酸與晶須反應,生成的CO2被NaOH溶液吸收,在室溫下反應4~5h,反應后期將溫度升到30℃,最后的燒杯中的溶液用已知濃度的鹽酸滴定,測得CO2的總量;重復上述操作2次。
①圖中氣球的作用是 。
②上述反應后期要升溫到30℃,主要目的是 。
③設3次實驗測得每1.000g碳酸鎂晶須產(chǎn)生的CO2平均值為a mol,則n值為 (用含a的表達式表示)。
(3)稱取100g上述晶須產(chǎn)品進行熱重分析,熱重曲線如圖。
則該條件下合成的晶須中,n= (選填:1、2、3、4、5)。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某化學興趣小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到主要含Cu、Al及少量Fc、Au、Pt等金屬的混合物,設計了如下制備硫酸銅晶體和硫酸鋁晶體的路線:
部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表
沉淀物 | Fe( OH)2 | Fe( OH)3 | Al( OH)3 | Cu( OH)2 |
開始沉淀 | 5.8 | 1.1 | 4.0 | 5.4 |
完全沉淀 | 8.8 | 3.2 | 5.2 | 6.7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
純堿(Na2CO3)在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。以下是實驗室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖
已知:向飽和食鹽水中通入NH3,CO2后發(fā)生和反應為NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3↓+NH4Cl,請回答以下問題:
(1)粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有Ca2+,Mg2+,SO42-等。
精制除雜的步驟順序a→_______→________→________→b(填字母編號)。
a.粗鹽溶解,濾去沉渣.b.加入鹽酸調(diào)pH;c.加入Ba(OH)2溶液;d.加入Na2CO3溶液;e.過濾
向飽和食鹽水中先通入NH3,后通人CO2,理由是_____________________。
(2)灼燒固體A制Na2CO3在_____填字母序號)中進行。
a.坩堝 b.蒸發(fā)皿 c.燒杯 d.錐形瓶
證明濾液A中含有NH4+的方法是__________________________________________________________。
對濾液A進行重結(jié)晶能夠獲得NH4HCO3,向pH=13含Na+,K+的溶液中加入少量NH4HCO3。使pH降低,反應的離子方程式____________________________________。
(3)下圖裝置中常用于實驗室制備CO2的是_____(填字母編號);用b示意的裝置制備NH3,分液漏斗中盛放的試劑______(填試劑名稱),燒瓶內(nèi)可加入的固體試劑__________(填試劑名稱)。
(4)一種天然堿晶體成分是aNa2CO3·bNa2CO3·cH2O,某同學利用下列提供的試劑,設計了如下簡單合理測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)的實駿方案。(儀器自選)請把實驗方案填全:供選擇的試劑:1.0mol/LH2SO4溶液、1.0mol/L BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca(OH)2溶液、蒸餾水
①稱取m1g一定量天然堿晶體樣品,溶于適量蒸餾水中。
②_________________________________________________________________。
③_________________________________________________________________。
④計算天然堿晶體中含Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某無色的混合氣體可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL該氣體經(jīng)過如圖實驗的處理, 結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則此氣體的組成為( )
A.NH3、NO2、N2 | B.NH3、NO、CO2 | C.NH3、NO2、CO2 | D.NO、CO2、N2 |
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