分析 (1)根據(jù)信息:①硝酸鐵中存在:[Fe(H2O)6]3++H2O?[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(黃色)+nH3O+來判斷;
(2)氯化鐵中存在的[FeCl4(H2O)2]-為黃色;
(3)溶液的透光率和溶液中有顏色的離子的濃度大小之間有關(guān)系,根據(jù)溫度對化學(xué)平衡移動的影響知識來回答;
(4)FeCl3溶液中存在:[Fe(H2O)6]3++4Cl-?[FeCl4(H2O)2]-+4H2O,據(jù)平衡移動原理來回答;
(5)平衡[Fe(H2O)6]3++4Cl-?[FeCl4(H2O)2]-+4H2O中,增加氯離子濃度,可以引起化學(xué)平衡的移動,據(jù)此回答.
解答 解:(1)根據(jù)信息:①硝酸鐵中存在:[Fe(H2O)6]3++H2O?[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(黃色)+nH3O+,F(xiàn)e(NO3)3溶液呈黃色的原因是[Fe(H2O)6]3+水解產(chǎn)生了黃色的[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n,
故答案為:[Fe(H2O)6]3+水解產(chǎn)生了[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n;
(2)FeCl3溶液呈黃色主要是發(fā)生:[Fe(H2O)6]3++4Cl-?[FeCl4(H2O)2]-+4H2O,由于含有[FeCl4(H2O)2]-的緣故,因?yàn)椋涸嚬堍凇ⅱ苤屑尤氲攘康腍NO3后,②中溶液褪色,而④中溶液仍呈黃色,
故答案為:[FeCl4(H2O)2]-;試管②、④中加入等量的HNO3后,②中溶液褪色,而④中溶液仍呈黃色;
(3)溶液的透光率和溶液中有顏色的離子的濃度大小之間有關(guān)系,溫度升高,導(dǎo)致平衡[Fe(H2O)6]3++nH2O?[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n+nH3O+正向移動,[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n濃度增大,溶液顏色加深;
故答案為:溫度升高,導(dǎo)致平衡[Fe(H2O)6]3++nH2O?[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n+nH3O+正向移動,[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n濃度增大,溶液顏色加深;
(4)FeCl3溶液中存在:[Fe(H2O)6]3++4Cl-?[FeCl4(H2O)2]-+4H2O,溫度升高,有色離子濃度增加程度大,說明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),F(xiàn)eCl3溶液透光率隨溫度升高而減小的幅度明顯大于Fe(NO3)3溶液,故答案為:[Fe(H2O)6]3++4Cl-?[FeCl4(H2O)2]-+4H2O;吸熱;
(5)平衡[Fe(H2O)6]3++4Cl-?[FeCl4(H2O)2]-+4H2O中,增加氯離子濃度,可以引起化學(xué)平衡正向移動,有色離子濃度增加,進(jìn)而說明FeCl3溶液透光率隨溫度升高而減小的幅度明顯大于Fe(NO3)3溶液,但是不能陰極鐵離子,其鐵離子的黃色會干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故答案為:B.
點(diǎn)評 本題是一道關(guān)于化學(xué)平衡移動原理的應(yīng)用知識的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)探究題,考查學(xué)生分析和解決問題的能力,難度大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-→ClO-+Cl-+H2O | |
B. | 該消毒液的pH約為12:ClO-+H2O?HClO+OH- | |
C. | 該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生有毒Cl2:2H++Cl-+ClO-→Cl2↑+H2O | |
D. | 該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:H++ClO-→HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池工作時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 手機(jī)電池在充電時,是電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 | |
C. | 煤燃燒時,化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能 | |
D. | 人體運(yùn)動所消耗的能量與化學(xué)反應(yīng)無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二者等物質(zhì)的量完全燃燒消耗等量的氧氣 | |
B. | 二者分子所有原子都處于同一個平面上 | |
C. | 二者能相互轉(zhuǎn)化且反應(yīng)屬于可逆反應(yīng) | |
D. | 二者可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
a | b | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 銅絲 | 稀硝酸 | c中收集到大量無色氣體 | 稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO2 |
B | 木條 | 18.4mol/L濃硫酸 | 木條變黑 | 濃硫酸具有酸性 |
C | 鐵釘 | 飽和食鹽水 | 部分水進(jìn)入導(dǎo)管 | 鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕 |
D | 鋁片 | 濃硝酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 鋁與濃硝酸不反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
帶玻璃塞的試劑瓶 | 聚乙烯盒 | 鐵罐車 | 鋁制飯盒 |
可用于盛放氫氧化鈉溶液 | 可用于盛裝食品 | 可用于運(yùn)輸濃硫酸 | 不宜長時間存放酸性或堿性的食物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AlCl3與過量NaOH溶液反應(yīng)生成AlO${\;}_{2}^{-}$,則與過量NH3•H2O也生成AlO${\;}_{2}^{-}$ | |
B. | Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,則與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2 | |
C. | Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,則與I2反應(yīng)可生成FeI3 | |
D. | Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng) |
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