【題目】下列物質(zhì)不能使紅墨水褪色的是( )
A. 活性炭B. 過氧化鈉C. NaCl溶液D. 漂白粉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是
A. Cl2通入水中:Cl+H2O2H++Cl-+ClO-
B. 鋁粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-=2AlO2-+H2↑
C. NaHCO3溶液跟足量的Ca(OH)2反應(yīng):HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
D. H2SO4溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液:SO42-+H++Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組對一含有Al3+的未知溶液進(jìn)行了如下分析:①滴入少量氫氧化鈉溶液,無明顯變化;②繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,開始產(chǎn)生白色沉淀;③滴入過量的氫氧化鈉溶液,白色沉淀明顯減少。實驗小組經(jīng)定量分析,繪出沉淀的物質(zhì)的量與滴入氫氧化鈉體積的關(guān)系圖。則下列說法中錯誤的是( )
A. 該未知溶液中至少含有3種陽離子
B. 滴加的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol/L
C. 若另一種離子為二價陽離子,則a=5
D. 最終得到的沉淀,其成分無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗.通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.請回答下列問題:
(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3 . .
(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下方案:將B中反應(yīng)后的固體溶解于水 白色沉淀 仍有部分白色沉淀不溶解,證明有Na2SO4生成
上述方案是否合理? . 請簡要說明兩點理由:
①;② .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)又稱保險粉,是印刷工業(yè)中重要的還原劑.某課題小組進(jìn)行如下實驗.Ⅰ.查閱材料
①連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)是一種白色粉末,易溶于水,難溶于乙醇.
②2Na2S2O4+4HCl═4NaCl+S↓+3SO2↑+2H2O
Na2S2O3+2HCl═2NaCl+S↓+SO2↑+H2O
(1)制備方法75℃時將甲酸鈉和純堿加入乙醇水溶液中,通入SO2進(jìn)行反應(yīng),完成其反應(yīng)方程式:
HCOONa+Na2CO3+=Na2S2O4+CO2+
冷卻至40℃~45℃,過濾,用洗滌,干燥制得Na2S2O4 .
(2)Na2S2O4的性質(zhì)①Na2S2O4 溶液在空氣中易被氧化,課題小組測定0.050 molL﹣1 Na2S2O4 溶液在空氣中pH變化如圖:0~t1 段主要生成HSO3﹣ , 根據(jù)pH變化圖,HSO3﹣的電離平衡水解平衡(填“<”或“>”),課題小組推測Na2S2O4 溶液在空氣中易被氧化,0~t1 發(fā)生離子反應(yīng)方程式為 . t3 時溶液中主要陰離子符號是 .
②隔絕空氣加熱Na2S2O4 固體完全分解得到固體產(chǎn)物Na2SO3、Na2S2O3 和氣體為(填化學(xué)式).請你設(shè)計實驗驗證產(chǎn)物有Na2S2O3 存在,完成下表中內(nèi)容.(供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硝酸、BaCl2 溶液、KMnO4 溶液)
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程) | 預(yù)期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
①1 mol O2的質(zhì)量是32 g·mol-1②H2的摩爾質(zhì)量是2 g ③1 mol H+的質(zhì)量是1 g
④對原子而言,摩爾質(zhì)量就是相對原子質(zhì)量
A. ①②③B. ③④C. ③D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=1×10﹣14 mol/L,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是( )
A.K+、NH 、SO 、NO
B.Ca2+、Al3+、HCO 、Cl﹣
C.MnO4﹣、K+、SO 、Na+
D.Na+、Fe2+、NO 、SCN﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
(1)【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:
為了驗證猜想,該小組設(shè)計實驗加以探究.
【實驗探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
(2)B中應(yīng)該裝試劑(填編號).
A.氫氧化鈉溶液
B.酸性高錳酸鉀溶液
C.飽和碳酸鈉溶液
D.飽和碳酸氫鈉
(3)A中品紅溶液的作用是 .
(4)D中澄清石灰水的作用是 .
(5)通過該實驗,該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為 .
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