下列說(shuō)法正確的是(  )
①活化分子間的碰撞一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
②普通分子有時(shí)也能發(fā)生有效碰撞
③升高溫度會(huì)加快反應(yīng)速率,原因是增加了活化分子的有效碰撞次數(shù)
④增大反應(yīng)物濃度會(huì)加快反應(yīng)速率的原因是單位體積內(nèi)有效碰撞的次數(shù)增多
⑤使用催化劑能提高反應(yīng)速率,原因是提高了分子的能量,使有效碰撞頻率增大
⑥化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)是活化分子有合適取向時(shí)的有效碰撞.
A、①②⑤B、③④⑥
C、③④⑤⑥D、②③④
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析:①碰撞不一定為有效碰撞;
②普通分子不具有反應(yīng)所需的能量;
③升高溫度,提供了分子需要的能量,活化分子百分?jǐn)?shù)增大;
④增大反應(yīng)物濃度,活化分子數(shù)目增大;
⑤使用催化劑,降低分子所需的能量;
⑥活化分子有合適取向時(shí)反應(yīng)可發(fā)生.
解答: 解:①碰撞不一定為有效碰撞,則活化分子間的碰撞不一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),還與其分子取向有關(guān),故錯(cuò)誤;
②普通分子不具有反應(yīng)所需的能量,則普通分子不能發(fā)生有效碰撞,故錯(cuò)誤;
③升高溫度,提供了分子需要的能量,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,則增加了活化分子的有效碰撞次數(shù),反應(yīng)速率加快,故正確;
④增大反應(yīng)物濃度,活化分子數(shù)目增大,單位體積內(nèi)有效碰撞的次數(shù)增多,反應(yīng)速率加快,故正確;
⑤使用催化劑,降低分子所需的能量,使有效碰撞頻率增大,反應(yīng)速率加快,故錯(cuò)誤;
⑥活化分子有合適取向時(shí)發(fā)生有效碰撞,即發(fā)生了化學(xué)變化,故正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,為高頻考點(diǎn),把握活化分子理論為常見(jiàn)的影響反應(yīng)速率的因素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重理論的理解和分析,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題
(1)下列儀器:①燒杯②蒸餾燒瓶 ③容量瓶④普通漏斗⑤分液漏斗⑥蒸發(fā)皿⑦玻璃棒⑧鐵架臺(tái)(帶鐵圈、鐵夾)⑨酒精燈⑩溫度計(jì),在蒸餾時(shí)需要用到的有
 
(填儀器的標(biāo)號(hào),下同);在萃取時(shí)需用到的有
 
;在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)需用到的有
 

(2)配制200ml濃度為0.2mol/L的NaOH溶液,請(qǐng)按要求填空:
①需NaOH固體的質(zhì)量為
 

②如果實(shí)驗(yàn)室有100mL、250mL、500mL容量瓶,應(yīng)選用
 
mL容量瓶,實(shí)驗(yàn)中還需要用到的儀器有
 

(3)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對(duì)所配溶液濃度有什么影響?(填偏高、偏低、無(wú)影響)
①NaOH溶解后未冷至室溫即進(jìn)行定容
 

②定容時(shí)俯視刻度線
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或解釋不正確的是( 。
A、等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,①NH4Al(SO42 ②NH4Cl、跜H3COONH4 ④NH3?H2O,c(NH4+)由大到小的順序是①>②>③>④
B、室溫下,向0.01 mol?L-1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
C、向0.2 mol?L-1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol?L-1 NaOH溶液:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
D、物質(zhì)的量濃度均為1 mol?L-1的NaCl和MgCl2混合液1 L中,含有Cl-的數(shù)目為3NA(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式中正確的是(  )
A、硫化亞鐵放入鹽酸中  S2-+2H+═H2S↑
B、硫酸銅溶液中通入硫化氫Cu2++H2S═CuS↓+2 H+
C、氫氧化鈉溶液中通入過(guò)量CO2  2OH-+CO2═CO32-+H2O
D、碳酸氫銨溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液HCO3-+OH-═CO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B、質(zhì)量數(shù)跟原子的相對(duì)原子質(zhì)量相等
C、質(zhì)子數(shù)相同的粒子的化學(xué)性質(zhì)不一定相同
D、某種粒子最外電子層上有8個(gè)電子,則一定是稀有氣體元素的原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲烷分子中的氫原子可被其他原子或原子團(tuán)代替,如甲烷分子中的氫原子被氯原子取代可得到四種物質(zhì):CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4,這四種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)能充分說(shuō)明甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結(jié)構(gòu),而不是正方形的平面結(jié)構(gòu)的是( 。
A、CH3Cl只有一種結(jié)構(gòu)
B、CH2Cl2只有一種結(jié)構(gòu)
C、CHCl3只有一種結(jié)構(gòu)
D、CCl4只有一種結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)合成氨工業(yè)(N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1)的敘述,可用勒?夏特列原理來(lái)解釋的是( 。
A、使用鐵做催化劑,使N2和H2的混合氣體有利于合成氨
B、及時(shí)分離出氨,可提高原料的轉(zhuǎn)化率
C、500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)
D、常壓比高壓條件更有利于合成氨的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C4H8的同分異構(gòu)體中屬于烯烴的數(shù)目有(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)調(diào)查,劣質(zhì)的家庭裝飾材料會(huì)釋放出近百種能引發(fā)疾病的有害物質(zhì),其中一種有機(jī)物分子的球棍模型如圖,圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵,不同大小的球代表不同元素的原子,且三種元素位于不同的短周期.下面關(guān)于該有機(jī)物的敘述中不正確的是( 。
A、有機(jī)物化學(xué)式為C2HCl3
B、分子中所有原子在同一個(gè)平面內(nèi)
C、該有機(jī)物難溶于水
D、該有機(jī)物不能使溴水褪色

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