【題目】利用工業(yè)廢堿渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸廠尾氣中的SO2制備無水Na2SO3的流程如下:
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 向大氣中排放SO2可能導(dǎo)致酸雨發(fā)生
B. 中和器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HSO3-+OH-= SO32-+H2O
C. 檢驗(yàn)Na2SO3成品中是否含Na2SO4,可選用稀鹽酸和Ba(NO3)2溶液
D. 進(jìn)入離心機(jī)的分散系是懸濁液
【答案】C
【解析】
A.酸雨產(chǎn)生的主要原因是SO2和氮氧化物的排放,所以向大氣中排放SO2可能導(dǎo)致酸雨發(fā)生,故A正確;
B. 吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為CO32-+2SO2+H2O=CO2+2HSO3-,所以中和器中的主要作用是將HSO3-轉(zhuǎn)化為SO32-,HSO3-和OH-發(fā)生反應(yīng),離子方程式為:HSO3-+OH- = SO32-+H2O,故B正確;
C. Ba(NO3)2電離出NO3-,NO3-在酸性條件下會(huì)將SO32-氧化為SO42-,不能檢驗(yàn)出Na2SO3成品中是否含Na2SO4,故C錯(cuò)誤;
D. 從中和器中出來的是含有晶體顆粒的溶液,是懸濁液,故D正確;
故答案為:C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)對應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
A. 飽和碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳:2Na++CO32-+CO2+H2O=2NaHCO3↓
B. KIO3與KI在酸性溶液中反應(yīng):5I-+IO3-+3H2O═3I2+6OH-
C. 向Al2(SO4)3溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3·H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
D. 飽和石灰水與醋酸溶液混合:Ca(OH)2+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由U形管、質(zhì)量為mg的鐵棒、質(zhì)量為mg的碳棒和1L2mol·L-1CuCl2溶液組成的裝置如圖所示,下列說法正確的是(假設(shè)物質(zhì)充足)
A.閉合K,當(dāng)電路中有0.3NA個(gè)電子通過時(shí),理論上碳棒與鐵棒的質(zhì)量差為18g
B.打開K,碳棒上有紫紅色固體析出
C.閉合K,鐵棒上發(fā)生:Fe-3e―=Fe3+
D.閉合K,鐵棒表面發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu2++2e―=Cu
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是金屬鎂和鹵素單質(zhì)(X2)反應(yīng)的能量變化示意圖。下列敘述正確的是
A.Mg(s)所具有的能量高于MgX2(s)所具有的能量
B.MgCl2電解制Mg(s)和Cl2(g)是吸熱過程
C.熱穩(wěn)定性:MgI2>MgBr2>MgCl2>MgF2
D.常溫下氧化性:F2<Cl2<Br2<I2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下將1 mol N2和3 mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3(正反應(yīng)是放熱反應(yīng))。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A. 降低溫度可以加快反應(yīng)速率
B. 達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí),生成2mol NH3
C. 向容器中再加入N2可以加快反應(yīng)速率
D. 1mol N2 和3mol H2的總能量低于2mol NH3的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化鈰CeO2是一種重要的稀土氧化物,平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末含(SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì))。某課題組以此粉末為原料,設(shè)計(jì)如下工藝流程對資源進(jìn)行回收,得到純凈的CeO2和硫酸鐵銨晶體。
已知:CeO2不溶于稀硫酸,也不溶于NaOH溶液
(1)稀酸A的分子式是_____________________。
(2)濾液1中加入H2O2溶液的目的是____________________。濾渣1中加入稀酸A和H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程是為______________________。
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明濾液1中含有Fe2+,他所用的試劑的化學(xué)式為______________。
(4)己知溶液中的Fe2+可以和難溶于水的FeO(OH)反應(yīng)生成Fe3O4,請書寫該反應(yīng)的離子方程式__________________________________。
(5)由濾液2生成Ce(OH)4的離子方程式___________________________。
(6)硫酸鐵銨晶體[Fe2(SO4)3·2(NH4)2SO4·3H2O]廣泛用于水的凈化處理,請用離子方程式解釋其作用原理:___________________________ 。
(7)取上述流程中得到的Ce(OH)4產(chǎn)品0.531 g,加硫酸溶解后,用濃度為0.1000mol·L-1FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時(shí)(鈰被還原為Ce3+ ),消耗25.00 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液。該產(chǎn)品中Ce(OH)4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種無機(jī)物之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件省略。部分產(chǎn)物省略)。下列推斷不正確的是
A. 若L為強(qiáng)堿,則E可能為NaCl溶液、F為鉀
B. 若L為強(qiáng)酸,則E可能為NaHS、F為HNO3
C. 若L為弱酸,則E可能為Mg、F為CO2
D. 若L為強(qiáng)酸,則E可能為NH4Cl、F為Ca(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從有機(jī)反應(yīng)R-H+Cl2R-Cl(液)+HCl(氣)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想已成為現(xiàn)實(shí)。高一興趣小組設(shè)計(jì)了如圖模擬裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制Cl2 的離子方程式_________。
(2)裝置B 中盛放的溶液是_________;作用是_________。
(3)裝置C有三種功能:①_________②_________③觀察氣泡的產(chǎn)生情況,便于控制兩種氣體的配比。
(4)玻璃管E中放在石棉碎塊上的碘化鉀的作用是________;導(dǎo)管末端“肚形”裝置的作用是________。
(5)從F 中分離出鹽酸的最佳方法是________;該套實(shí)驗(yàn)裝置還存在的缺陷是________。
(6)內(nèi)江六中高一另一興趣小組設(shè)計(jì)Cl2與NH3反應(yīng)來驗(yàn)證非金屬元素氯的氧化性強(qiáng)于和氮,請寫出Cl2與足量NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對乙醛與新制的Cu(OH)2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:取2mL 10%的氫氧化鈉溶液于試管中,加入5滴2%的CuSO4溶液和5滴5%的乙醛溶液,加熱時(shí)藍(lán)色懸濁液變黑,靜置后未發(fā)現(xiàn)紅色沉淀。
實(shí)驗(yàn)小組對影響實(shí)驗(yàn)Ⅰ成敗的因素進(jìn)行探究:
(1)探究乙醛溶液濃度對該反應(yīng)的影響。
編號 | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ |
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后底部有大量紅色沉淀 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后上層為棕黃色油狀液體,底部有少量紅色沉淀 |
已知:乙醛在堿性條件下發(fā)生縮合反應(yīng):CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O ,生成亮黃色物質(zhì),加熱條件下進(jìn)一步縮合成棕黃色的油狀物質(zhì)。
① 能證明乙醛被新制的Cu(OH)2 氧化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
② 乙醛與新制的Cu(OH)2 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
③ 分析實(shí)驗(yàn)Ⅲ產(chǎn)生的紅色沉淀少于實(shí)驗(yàn)Ⅱ的可能原因:______。
(2)探究NaOH溶液濃度對該反應(yīng)的影響。
編號 | 實(shí)驗(yàn)Ⅳ | 實(shí)驗(yàn)Ⅴ |
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變黑 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色, 靜置后底部有紅色沉淀 |
依據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ→Ⅴ,得出如下結(jié)論:
ⅰ. NaOH溶液濃度一定時(shí),適當(dāng)增大乙醛溶液濃度有利于生成Cu2O。
ⅱ. 乙醛溶液濃度一定時(shí),______。
(3)探究NaOH溶液濃度與乙醛溶液濃度對該反應(yīng)影響程度的差異。
編號 | 實(shí)驗(yàn)Ⅵ | 實(shí)驗(yàn)Ⅶ |
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變黑 | 加熱,靜置后底部有紅色沉淀 |
由以上實(shí)驗(yàn)得出推論: ______。
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